注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔教育中國教育事業(yè)民辦教育路何方

民辦教育路何方

民辦教育路何方

定 價(jià):¥20.00

作 者: 21世紀(jì)教育論壇組委會(huì)編
出版社: 蘇州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 教育在線文庫 教育話題系列
標(biāo) 簽: 教育學(xué)

ISBN: 9787810900751 出版時(shí)間: 2003-07-01 包裝: 簡裝本
開本: 21cm 頁數(shù): 276 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《民辦教育路何方》是一部關(guān)于民辦教育的理論研究專著,全書主要由三部分構(gòu)成。第一部分是專題報(bào)告,涉及民辦教育立法、背景、定位、趨勢等問題。尤其是關(guān)于立法問題的報(bào)告,更反映和代表了高層思想動(dòng)態(tài),具有很強(qiáng)的權(quán)威性。第二部分是專題對話,涉及面更廣,幾乎涵蓋了民辦教育的所有焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題。第三部分是專訪,為記者、會(huì)議工作人員等對有關(guān)嘉賓的采訪。附錄部分有關(guān)“促進(jìn)法”的內(nèi)容很重要,可使讀者在較短時(shí)間內(nèi)了解關(guān)于立法的方方面面的情況,起到一定的指南作用。

作者簡介

暫缺《民辦教育路何方》作者簡介

圖書目錄

第一部分 專題報(bào)告
汪家鑼
民辦教育立法的幾個(gè)問題
樊綱
未來中國經(jīng)濟(jì)走向與民辦教育的前景
張民選
理念更替:在各國辦學(xué)體制改革的背后
金輝
政府主導(dǎo)與民辦教育事業(yè)發(fā)展
潘懋元
民辦高等教育的定位與發(fā)展
Maxp.Chen
對中國民辦教育的幾點(diǎn)看法
胡衛(wèi)
發(fā)展民辦教育,首先要規(guī)范政府行為
第二部分 專題對話
朱永新 毛昭晰
盧志文信力健等
政府與民辦教育
——對話會(huì)專題之一
趙中建程志翔熊嘉
鄭杰程躍等
民辦教育的品質(zhì)提升
——對話會(huì)專題之二
張志義侯小娟
余拱炎 王文源等
民辦教育的法律保障
——對話會(huì)專題之三
吳明珊李康
馬萍王康等
民辦教育與資本市場
——對話會(huì)專題之四
吳華黃藤
湯有祥馬衛(wèi)中等
民辦教育的未來走勢
——對話會(huì)專題之五
張鐵明許尚龍
單強(qiáng)沈俊等
民辦教育的制度創(chuàng)新
——對話會(huì)專題之六
第三部分 人物專訪
徐駿
努力發(fā)揮行業(yè)組織作用 全方位服務(wù)于民辦教育
——訪全國人大教科文衛(wèi)委員會(huì)委員、民辦教育工作者
聯(lián)誼會(huì)主席柳斌
勝春等
民辦教育的未來發(fā)展趨勢
——訪蘇州市副市長、博士生導(dǎo)師朱永新,
中銳集團(tuán)總裁錢建蓉
賀春蘭
沒有營利的成功,很難有民辦教育的成長
關(guān)鍵是怎么營利,營利之后干什么
趙一楓
擺脫與困境:內(nèi)因與外因
——與中央教育科學(xué)研究所張志義教授一席談
賀春蘭
做大需要大視野、大胸懷
——訪全國人大教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任委員、民進(jìn)中央常務(wù)
副主席張懷西
儲(chǔ)昌樓
在教育中追尋“幸福”
——廣東信孚教育集團(tuán)董事長信力健訪談
第四部分 附錄
領(lǐng)導(dǎo)致辭
章新勝
致“第二屆21世紀(jì)教育論壇
暨中國民辦教育高峰會(huì)”的賀信
柳斌同志在開幕式上的講話
王珉同志在開幕式上的講話
多元化與法制化:民辦教育加快發(fā)展的保證
——在第二屆論壇閉幕式上的講話
媒體大放送
《中國教育報(bào)》 趙一楓
對話:民辦教育的多元化與法制化
《中國青年報(bào)》 謝湘張雙武
“第二屆21世紀(jì)教育論壇暨中國民辦教育高峰會(huì)”
在蘇舉行
——“教育財(cái)富論壇”把脈中國民辦教育
《中國教師報(bào)》 農(nóng)濤
民辦教育的春天何時(shí)到來
——來自“第二屆21世紀(jì)教育論壇”的四大期待
《蘇州日報(bào)》 倪曉英
教育專家共商民辦教育
“21世紀(jì)教育論壇暨中國民辦教育高峰會(huì)”在蘇舉行 章新勝
發(fā)來賀信王珉、楊衛(wèi)澤等出席開幕式
上海中銳集團(tuán)《中銳》雜志楊愛萍
峰會(huì)人忙無閑意蘇州風(fēng)情被冷落
解讀“促進(jìn)法”
中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法
王淑軍
民辦教育立法要解決什么
韓福東
《民辦教育促進(jìn)法》的積極意義
張雙武
合理回報(bào):遲到的確認(rèn)
——關(guān)注《民辦教育促進(jìn)法》(一)
張雙武
產(chǎn)權(quán)界定:誰的孩子誰抱走
——關(guān)注《民辦教育促進(jìn)法》 (二)
張雙武
平等權(quán)利從制度開始
——關(guān)注《民辦教育促進(jìn)法》(三)
張雙武
教師隊(duì)伍告別組裝
——關(guān)注《民辦教育促進(jìn)法》(四)
博士“面面觀”
李燕
一場不公平的游戲:
國有民辦二級學(xué)院”與民辦高校
何小忠
教育品牌:民辦學(xué)校應(yīng)有的追求
史根林
放真心于平凡之手
——也談民辦學(xué)校教師管理之取向
趙振杰
為民辦學(xué)校發(fā)展“解圍”
后記
工作著是美麗的

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) hotzeplotz.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號