經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域發(fā)展

定　價：￥14.50

作　者：	樊杰主編；任東明[等]編
出版社：	人民教育出版社
叢編項(xiàng)：	中學(xué)地理教師相關(guān)地理知識專題叢書
標(biāo)　簽：	國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系區(qū)域發(fā)展

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ISBN：	9787107141317	出版時間：	2002-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	259頁	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展日新月異，教育也面臨一場深刻的變革。地理學(xué)研究的領(lǐng)域也不斷擴(kuò)展，內(nèi)容愈益深入。為適應(yīng)社會發(fā)展的要求，中學(xué)地理課程、教材也在不斷的改革和創(chuàng)新。廣大中學(xué)地理教師迫切需要學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，以適應(yīng)新的教學(xué)要求。為此，我們依據(jù)教育部師范教育司制定的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育課程開發(fā)指南》的指導(dǎo)思想和基本原則，組織學(xué)科專家、教授編寫了本套《叢書》。本套《叢書》共10本，內(nèi)容包括了中學(xué)地理課程、教材中的新知識，旨在幫助廣大中學(xué)地理教師更新和擴(kuò)展知識，尤其是在人文地理、可持續(xù)發(fā)展、地理信息技術(shù)等方面的新知識?！秴矔妨η蠓从匙钚碌牡乩韺W(xué)科知識，深入淺出，聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)中學(xué)地理教學(xué)改革的需要。

作者簡介

暫缺《經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域發(fā)展》作者簡介

圖書目錄

第一章　緒論
第二章　全球化的內(nèi)涵、特點(diǎn)與成因
　第一節(jié)　經(jīng)濟(jì)全球化的概念與基本特征
　第二節(jié)　經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的歷史進(jìn)程
　第三節(jié)　促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生與發(fā)展的主要動因
第三章　跨國公司與經(jīng)濟(jì)全球化
　第一節(jié)　跨國公司的概念
　第二節(jié)　跨國公司的產(chǎn)生和發(fā)展
　第三節(jié)　跨國公司推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化
　第四節(jié)　跨國公司在中國
　第五節(jié)　中國跨國公司的發(fā)展
第四章　全球化影響下的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨向
　第一節(jié)　經(jīng)濟(jì)全球化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
　第二節(jié)　世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢——對經(jīng)濟(jì)全球化的展望
　第三節(jié)　經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
第五章　區(qū)域發(fā)展理論、區(qū)域規(guī)劃與區(qū)域政策
　第一節(jié)　區(qū)域分工和合作的理論基礎(chǔ)
　第二節(jié)　空間組織理論
　第三節(jié)　產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵和基礎(chǔ)理論
　第四節(jié)　區(qū)域規(guī)劃研究
第六章　我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程和區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異
　第一節(jié)　我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程
　第二節(jié)　我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異
第七章　WTO對我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響及基本戰(zhàn)略選擇
　第一節(jié)　WTO的形成與作用
　第二節(jié)　我國的基本戰(zhàn)略選擇
第八章　西部大開發(fā)的科學(xué)問題與創(chuàng)新戰(zhàn)略
　第一節(jié)　改革開放以來我國西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本態(tài)勢評價
　第二節(jié)　西部大開發(fā)面臨的宏觀經(jīng)濟(jì)背景評價
　第三節(jié)　發(fā)展優(yōu)勢及大開發(fā)面臨的主要難題
　第四節(jié)　西部開發(fā)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新戰(zhàn)略的主要內(nèi)涵