大學(xué)法語(yǔ)閱讀教程

　　受教育部大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)法語(yǔ)組的委托，我們編寫了《大學(xué)法語(yǔ)閱讀教程》。此教程是《大學(xué)法語(yǔ)》系列教材之一?！洞髮W(xué)法語(yǔ)閱讀教程》旨在幫助學(xué)生鞏固、提高閱讀水平。培養(yǎng)學(xué)生觀察語(yǔ)言、判斷推理和分析歸納的能力，擴(kuò)大認(rèn)知詞匯量，增加語(yǔ)言文化知識(shí)，從而幫助學(xué)生通過全國(guó)《大學(xué)法語(yǔ)四級(jí)考試》及其它類型法語(yǔ)水平測(cè)試。本教程包括40篇課文，其難度與《大學(xué)法語(yǔ)》對(duì)應(yīng)課文大體相當(dāng)，全部課文的安排從初學(xué)開始，由淺入深，最后達(dá)到大綱所規(guī)定的閱讀要求。每篇課文后有詞匯表、注釋及練習(xí)。練習(xí)采用多項(xiàng)選擇，回答問題，辨別正、誤等多種形式并在書后附有答案。本教程全部課文均選自90年代后期法國(guó)報(bào)刊及原著。題材廣泛，既有名人軼事、風(fēng)土人情、歷史故事，也有科學(xué)技術(shù)、青年生活、趣聞典故。力圖做到視角獨(dú)特、語(yǔ)言道地、貼近生活、貼近時(shí)代。本教程亦適合自學(xué)法語(yǔ)者使用。本教程由張今生主編。其中1~20課由武漢大學(xué)王化全副教授編寫，山東大學(xué)李振偉老師參加了21~40課的部分編寫工作。在編寫過程中，我們聽取了第四屆全國(guó)法語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)（二外）全體與會(huì)代表對(duì)本教程的意見和要求，這對(duì)我們的工作無(wú)疑是一個(gè)極大的鼓勵(lì)與幫助。法國(guó)語(yǔ)言專家IsabelleLanglois和法國(guó)駐武漢總領(lǐng)事館語(yǔ)言教育專員MurielArchambault-Li也對(duì)本教程初稿進(jìn)行了審閱并提出了很好的建議。1999年7月，全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)法語(yǔ)組評(píng)審并通過了本教材。參加評(píng)審的有李志清、薛建成、魯長(zhǎng)江、邱公南。全書脫稿付梓前薛建成教授和李志清教授在百忙之中又對(duì)全書作了細(xì)致的修訂。值此出版之際，我們對(duì)以上中外專家表示誠(chéng)摯的謝意。盡管我們竟盡全力，然而由于水平有限，錯(cuò)誤之處在所難免，期待讀者的批評(píng)指正。

暫缺《大學(xué)法語(yǔ)閱讀教程》作者簡(jiǎn)介