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閱讀者 作者:李煥龍 著


閱讀者

十分慶幸的是,他在退休之后的第五年,找到了自己的人生定位及興趣愛好,成了職業(yè)閱讀者。

他說(shuō)自己的前幾十年一直生活在“被安排”之中,從學(xué)校畢業(yè)時(shí)被安排到醫(yī)院,進(jìn)院上班后被安排到不同崗位,當(dāng)了中層后被安排在不同部門、賦予不同職責(zé),當(dāng)了院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)后被安排分管不同業(yè)務(wù)、事務(wù)及政務(wù)……在整個(gè)職業(yè)生涯,即生命的青壯年期、人生的黃金期,自己幾乎沒(méi)有個(gè)人愛好,所謂的愛好就是一次次地承諾與踐行“服從安排、聽從指揮,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作”,即為了熱愛工作而努力去愛,為了服從安排而努力去愛。所以,在漫長(zhǎng)的歲月里,他根本沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)、發(fā)現(xiàn)過(guò)自己的個(gè)人愛好。深層的原因,是根植于內(nèi)心深處的服從意識(shí),從沒(méi)允許自己去挑什么、選什么、愛什么。只要是組織安排的,不會(huì)就踏實(shí)學(xué),不行就刻苦干。因而,沒(méi)有愛與不愛,只有“干一行愛一行”;沒(méi)有個(gè)人好惡,只有努力干好。公家人嘛,一心為公,無(wú)心于私。

00正因?yàn)槿绱?,退休之后,?dāng)大把的時(shí)間由自己掌控時(shí),他卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有什么打發(fā)時(shí)光的愛好,便把自己及自己的時(shí)間支配權(quán)徹底地交給老婆,你說(shuō)買菜就買菜,你說(shuō)領(lǐng)孫子就領(lǐng)孫子。后來(lái),孫子、外孫都由嬰兒領(lǐng)成學(xué)生了,他便在家賦閑。有老部下來(lái)請(qǐng),有朋友的朋友來(lái)請(qǐng),想聘他到某私人診所、某私立醫(yī)院去,他斬釘截鐵地表示不去。女兒急了,怕他閑出個(gè)三長(zhǎng)兩短,就勸他也去打個(gè)小牌、喝個(gè)小酒、泡個(gè)農(nóng)家樂(lè)什么的,他搖了搖頭,不言妥否。兒女們觀察了住宅小區(qū)的老人,發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)舞群體中的退休干部較多,就帶他去轉(zhuǎn)悠。不錯(cuò),熟人不少,他認(rèn)為這是文明健康的行為,便全身心地投入了。幾個(gè)月后,細(xì)心的女兒又去調(diào)研,一提“王文林”,無(wú)人不知,無(wú)人不贊。女兒心想,父親畢竟當(dāng)了幾十年的大小領(lǐng)導(dǎo),為人處世定然是一流的。轉(zhuǎn)身一想,剛才他們都說(shuō)他是“好人”,那他好在何處?是唱、是跳,還是表現(xiàn)在組織領(lǐng)導(dǎo)才能方面呢?她一問(wèn),人們七嘴八舌地說(shuō)了一大堆,什么去時(shí)和回時(shí)給大家背音響呀,活動(dòng)時(shí)給大家搞服務(wù)呀,公益演出時(shí)自掏腰包給大家買水、買飯、買道具呀……大家說(shuō)了一大串,集中起來(lái)便是一個(gè)詞:熱心公益。這樣也好,只要喜歡,且有益身心,那就讓他盡情去干吧!干到年底,兒女們回家團(tuán)圓,細(xì)心的女兒?jiǎn)査矚g哪些歌舞,他搖了搖頭,不置可否。女兒急了,又替他當(dāng)起私家偵探,滿城尋尋覓覓,看有什么適合他去干的。

開年后的第二個(gè)星期六,女兒一大早就帶他出發(fā),把他領(lǐng)進(jìn)了安康市圖書館,領(lǐng)進(jìn)了安康人周末讀書會(huì)。

這天到場(chǎng)的三十多人中,有十幾個(gè)新人,所以主持人在開場(chǎng)白中特意宣傳了一下圖書館、閱讀會(huì),向大家介紹說(shuō):這個(gè)讀書會(huì)雖然有時(shí)間、地點(diǎn)、閱讀方式等“十固定”,但閱讀書目、參與人員不固定,即每周三確定本周六的閱讀書目,然后在書友微信群及市圖書館的微信、微博、網(wǎng)站上公布消息,讓群友、書友及廣大讀者依據(jù)愛好報(bào)名參加。同時(shí),每本書集體閱讀兩次,第一個(gè)周六為初讀,30分鐘到一小時(shí),各人選擇性默讀,然后輪流分享。第二個(gè)周六為精讀,除了挑選幾個(gè)人分享閱讀體會(huì)外,還有作者的創(chuàng)作談和專家的專題輔導(dǎo)。除了集中閱讀,其余時(shí)間大家可在家、到館閱讀,兩周一本書,完全可以讀深讀精。他一聽,就脫口而出:“這個(gè)形式很好!”主持人送他一個(gè)笑臉:“好就多來(lái)!”當(dāng)聽到主持人介紹“之所以把集中閱讀安排在每周六上午9至11點(diǎn),是因?yàn)殡p休日只占用半天,不太影響大家的休息與個(gè)人、家庭事務(wù),并且早上9點(diǎn)前多睡一會(huì),中午11點(diǎn)后可去打牌、聚會(huì)、農(nóng)家樂(lè)”,一屋人哄堂大笑,他卻沒(méi)笑,嚴(yán)肅指出:“我們只說(shuō)讀書,不說(shuō)打牌!”

這天是閱讀已故教育家、作家李春義老師的《教壇隨筆》。主持人依據(jù)到場(chǎng)讀者的年齡、職業(yè)、學(xué)歷等信息,將書中的散文、雜談和調(diào)查報(bào)告、業(yè)務(wù)論文分給不同對(duì)象,讓大家默讀,并依據(jù)內(nèi)容分配了分享發(fā)言的關(guān)鍵詞,即主題。當(dāng)然,書的封面、封底、環(huán)襯、目錄、前言、后記等“公共內(nèi)容”,是每人必讀的。

王文林看完了必讀內(nèi)容,簡(jiǎn)單翻了下書,就來(lái)找主持人?!拔蚁霌Q成這一篇,您看行不?”主持人以目光問(wèn)他為什么,他說(shuō)這一篇是談教風(fēng)的,只看了一段就感興趣。主持人點(diǎn)頭同意,他連聲致謝,走了兩步又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),與主持人十分正式地握了個(gè)手。

到了分享環(huán)節(jié),主持人點(diǎn)了一個(gè)人第一個(gè)發(fā)言,然后從其左邊開始,依次發(fā)言。同時(shí)要求,每人兩分鐘,不超時(shí),不脫離關(guān)鍵詞,只講體會(huì)不言其他。被點(diǎn)之人說(shuō)還沒(méi)準(zhǔn)備好,請(qǐng)換別人,主持人不愿換,場(chǎng)上氣氛有點(diǎn)僵硬。

王文林舉起手來(lái),說(shuō)聲“我先說(shuō)”,不管主持人是否同意,就講開了:“我讀了兩篇,都與教風(fēng)有關(guān),從主持人指定的關(guān)鍵詞‘聯(lián)系實(shí)際’出發(fā),我有三點(diǎn)感悟:一是教風(fēng)和醫(yī)風(fēng)同理,修德為上,我贊同李春義老師以德治校的方略;二是教風(fēng)來(lái)自師風(fēng),師風(fēng)來(lái)自師德,如同醫(yī)德,以德行醫(yī)方為良醫(yī),所以必須加強(qiáng)師德建設(shè);三是校風(fēng)好壞由學(xué)生體現(xiàn),學(xué)風(fēng)代表校風(fēng),所以必須加強(qiáng)德育工作。”他一口氣講完三條,又來(lái)一段自我介紹:“我是個(gè)醫(yī)生,已經(jīng)退休了。為了不虛度光陰,今后就來(lái)好好讀書,希望大家接納我、幫助我!”一個(gè)鞠躬,迎來(lái)滿堂掌聲。

主持人適時(shí)表?yè)P(yáng),號(hào)召大家向他學(xué)習(xí),好好把書讀明白,把分享講明白。并由王文林的語(yǔ)言精練、觀點(diǎn)明晰,引出了斯大林的名言:“一個(gè)語(yǔ)言不清的人,他的思想是糊涂的?!边@天讀書會(huì)結(jié)束后,人們因?yàn)樗勾罅侄涀×送跷牧郑驗(yàn)橥跷牧侄涀×怂勾罅值倪@句名言。有位書友專門寫了一篇文章,闡述了自己對(duì)這句名言的思考與感悟,文尾寫道:“因?yàn)橥跷牧值恼J(rèn)真閱讀、精彩表達(dá),我對(duì)這句名言銘記于心?!?/p>

回家時(shí),王文林借走此書,一口氣讀完,第三天便在微信群里發(fā)出了他的閱讀體會(huì)。雖然還不算文章,文體意識(shí)欠缺,結(jié)構(gòu)和表述還有一些問(wèn)題,但他對(duì)作者立意的贊同、思想的認(rèn)同是旗幟鮮明的,他對(duì)校園不正之風(fēng)的痛斥、對(duì)教風(fēng)日下的關(guān)注,與作者是高度吻合的。因而,不少讀者在微信群評(píng)論,認(rèn)為他讀懂了作品,讀懂了作者。

自此之后,讀書成了他生活的主旋律。每周三讀書會(huì)公布周六的閱讀書目后,他及時(shí)到圖書館將書借回,當(dāng)別人周六才到場(chǎng)閱讀時(shí),他已將書讀完、將讀后感寫好。周六到場(chǎng),聽了別人的分享,吸收了不同的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)之后,他將書再讀一遍,將體會(huì)文章重寫一遍,并發(fā)到群里征求意見。第二次集中閱讀時(shí)他再讀、再聽、再學(xué)習(xí)、再交流,便得到了提高。回家后經(jīng)過(guò)再閱讀、再思考、再寫作,一篇成功的讀書體會(huì)文章便像歷經(jīng)冬雪春雨的禾苗一樣,迎著朝陽(yáng)破土而出。

自此之后,他成了讀書會(huì)的積極分子。每周六的集體讀書日,他提前半小時(shí)到場(chǎng),從打掃衛(wèi)生、燒水沏茶等事務(wù)做起。中途,時(shí)而兼顧簽到、記錄,時(shí)而主動(dòng)拍照、續(xù)水,哪里有缺口,他就及時(shí)頂上。他見圖書館的微信、微博、網(wǎng)站平臺(tái)是固定在每周一、三、五更新的,為了當(dāng)天就能及時(shí)把讀書會(huì)的消息傳播出去,他學(xué)會(huì)了寫新聞、做美編,經(jīng)常在活動(dòng)結(jié)束幾十分鐘后就能發(fā)出文圖并茂的動(dòng)態(tài)。

半年之后,讀書會(huì)實(shí)行體制改革,由市圖書館運(yùn)作,變?yōu)樽灾灾驹阜?wù)組織,選舉產(chǎn)生了由正、副會(huì)長(zhǎng)組成的領(lǐng)導(dǎo)班子,任命了秘書處及組織、宣傳、活動(dòng)部工作人員。王文林全票當(dāng)選副會(huì)長(zhǎng),他激動(dòng)地說(shuō):“我只是個(gè)學(xué)生,今后好好學(xué),跟書本學(xué),跟大家學(xué),活到老學(xué)到老!”

上周六,閱讀路遙的茅獎(jiǎng)作品《平凡的世界》,是他主持的??粗堑◤娜莸纳駪B(tài)、簡(jiǎn)潔精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng),聯(lián)想到他最近在報(bào)紙上發(fā)表的書評(píng),我在內(nèi)心感慨:讀書,不僅可以提升人的學(xué)識(shí),而且可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。王文林在退休之后,因?yàn)檎业搅俗x書這一樂(lè)趣,便找到了自己的愛好,找準(zhǔn)了自己的發(fā)展空間。人的一生,如果沒(méi)有愛好,如同無(wú)鹽之菜,便沒(méi)有味道。然而,你的潛能宜于什么愛好,的確需要找準(zhǔn)。如果一時(shí)找不準(zhǔn)、找不到,那就選擇讀書吧,因?yàn)檫@是人生的基本愛好,是打開生命樂(lè)趣之門的總鑰匙。有了這個(gè)愛好,你會(huì)因?yàn)榫辰缣嵘蔀榱硪粋€(gè)你。這個(gè)神奇的變化過(guò)程,不僅會(huì)讓你癡迷于此,而且會(huì)讓你收獲更多的驚喜與神奇。

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