正文

第一章 溫柔踏遍世間美好

愿懷溫柔半兩,換得從容一生 作者:朱自清 著


  第一章 

溫柔踏遍世間美好

從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印!

新年底故事

昨天家里來了些人到廚房里煮出些肉包子,糖饅頭,和三大塊風(fēng)糖糕來;他們倒是好人哩!娘和姊姊嫂嫂裹得好粽子;娘只許我吃一個,嫂嫂又給我一個,叫我別告訴娘;我又跟姊姊要,姊姊說我再吃不得了;——好笑,伊吃得,我吃不得!——后來郭媽媽偷給我一個,拿在手里給我看了,說替我收著,餓了好吃。

肉包子,糖饅頭,風(fēng)糖糕,我都吃了些,又趁娘他們不見,每樣拿了幾個,將袍子兜了,想藏在床里去;不想間壁一只狗跑來,盡向我身上聞,我又怕又急,只得緊緊抱著袍角兒跑;狗也跟著,我便叫起來。娘在廚房里罵我“又作死了”,又叫姊姊。一會大姊姊來了,將狗打走;奪開我的兜兒一看,說“你拿這些,還吃死了呢!”伊每樣留下一個,別的都拿去了;伊收到自己床里去呢!晚間郭媽媽又和我要去一塊風(fēng)糖糕;我只吃了一個肉包子和糖饅頭罷了。

今晚上家里桌子、椅子都披上紅的、花的衫兒,好看呢!到處點著紅的蠟燭;他們磕起頭來,我跟著磕了一會;爸爸、娘又給他倆磕頭,我也磕了。他們問我墻上掛著,畫的兩個人兒是誰?我說“一個男人一個女人”。娘笑說,“這是祖爺爺和祖奶奶哩!”我想他們只有這樣大的!——呀!桌子擺好了!我先爬上凳子跪得高高地,筷子緊緊捏在手里;他們也都坐攏來。李二拿了好些盤菜放在桌上,又端一碗東西放在盤子中間,熱氣騰騰地直冒;我趕緊拿著筷子先向了幾向,才伸出去;菜還沒有夾著,早見娘兩只眼正看著我呢,伊鼻子眼里哼了一聲,我只得赸赸地將筷子縮回來,放在嘴里咂著。姊姊望著我笑,用指頭刮著臉羞我;我別轉(zhuǎn)臉來,咕嘟著嘴不睬伊。后來娘他們都動筷子了,他們一筷一筷地夾了許多菜給我;我不管好歹,眼里只顧看著面前的一只碗,嘴里不住地嚼著。嚼到后來,忽然不要嚼了;眼里看著,心里愛著,只是菜不知怎么,都不好吃了?!抑坏米屗麄兪T谕肜?,獨自一個攀著桌子爬下來了。

娘房里,哥哥嫂嫂房里,姊姊房里都點著一對通紅的大蠟燭;郭媽媽也將我們房里的點了,叫我去看。我要爬到桌上去看,郭媽媽不許,我便跳起來嚷著。伊大聲叫道,“太太,你看,寶寶要玩蠟燭哩!”娘在伊房里說,“好兒子,別鬧,你娘給好東西你吃!”伊果然拿著一盤茶果進來;又有一個紅紙包兒,說是一塊錢,給我“壓歲”的,娘交給郭媽媽收著,說不許我瞎用。我只顧抓茶果吃,又在小箱子里拿出些我的泥寶寶來:這一個是小娘娘八月節(jié)買給我的,這一個是施偉仁送我的,這些是爸爸在上海買來的。我教他們都站在桌上,每人面前,放些茶果,叫他們吃?!?!他們怎么不吃!我看見娘放好幾碗菜在畫的人兒面前,給他們吃;我的寶寶們?yōu)槭裁床怀阅??呵!只怕我沒有磕頭罷,趕快磕頭罷!

郭媽媽說話了;伊抱著我說,“明天過年了,多有趣呢!”粽子,包子,都聽我吃。衣服,鞋子,帽子都穿新的——要“斯文”些。舅舅家的阿龍,阿虎,娘娘家的毛頭,三寶都來和我玩耍。伊說有許多地方耍把戲的,只要我們不鬧,便帶我們?nèi)?。我忙答?yīng)說,“好媽媽,寶寶是不鬧的,你帶了他去罷!”伊點點頭,我便放心了。伊又說要買些花炮給我家來放,伊說去年我也放過;好有趣哩!伊一頭說,一頭拍著我,我兩個眼皮兒漸漸地合攏了。

我果然同著阿龍、阿虎他們在附近一個大操場上;我抱在郭媽媽懷里,看著耍猴把戲的。那猴兒一上一下爬著桿兒,我只笑著用手不住地指著叫“咦!咦!”忽然旁邊有一個人說,“他看你呢!”我仔細(xì)一看,猴兒果然在看我,便嚇得要哭;那人忽然笑了一個可怕的笑,說,“看著我罷!”我又安了心。忽然一聲鑼響,我回頭一看,我已在一個不識的人的懷里了!我哭著,叫著,掙著;耳邊忽然郭媽媽說,“寶寶怎么了,媽媽在這里。不怕的!”我才曉得還在郭媽媽懷里;只不知怎么便回來了?

太陽在地板上了,郭媽媽起來。我也揉著眼睛;開眼一看,桌上我的寶寶們都睡著了——他們也要睡覺呢。青梅呢?我的小青梅呢?寶寶頂頂喜歡的青梅呢?怎么沒了?我哭了。郭媽媽忙跑來問什么事,我哭著全告訴了伊。伊在桌上找了一陣;在地板上太陽里找著一片核子,說被“綠尾巴”吃了。我忙說,“唔!寶寶怕!”將頭躲在伊懷里;伊說,“不怕,日里他不來的,你只要不哭好了!”我要起來,伊叫我等著,拿衣服給我穿;伊拿了一件花棉襖,棉褲,一件紅而亮的袍子,一件有毛的背心,是黑的,還有雙花鞋,一個有許多金寶寶的風(fēng)帽;伊幫我穿了衣和鞋,手里拿著風(fēng)帽,說洗了臉才許戴呢。我真喜歡那個帽,趕忙地央著郭媽媽拿水來給我洗了臉,拍了粉,又用筷子給點胭脂在我眉毛里,和鼻子上,又給我戴了風(fēng)帽;說今天會有人要我做小女婿呢。我歡天喜地跑到廚房里,趕著人叫“恭喜”——這是郭媽媽教我的。一會郭媽媽端了一碗白圓子和一個粽子給我吃了;叫我跟著伊到菩薩前,點起香燭磕頭,又給爸爸娘他們磕頭。郭媽媽說有事去,叫我好好玩,不要弄污了衣服,毛頭、三寶就要來了。

好多時,毛頭、三寶和小娘娘都來了。我和他們忙著辦菜給我的泥寶寶吃;正拿著些點心果子,切呀剝的,郭媽媽走來,說帶我們上街去。我們立刻丟下那些跟著她走。街上門都關(guān)著;我們常買落花生的小店也關(guān)了。一處處有“斯奉斯奉昌……鏜鏜鏜鏜鞈”底聲音。我問郭媽媽,伊說是打鑼鼓呢。又看見一家門口一個人一只手拿著一掛紅紅白白的東西,一搭一搭的,那只手拿著一根“煤頭”要燒;郭媽媽忙說,“放爆竹了?!苯形覀冋咀。檬珠]了耳朵,伊說“不要怕,有我呢”。我見那爆竹一個個地跳了開去,仿佛有些響,右手這一松,只聽見“劈!拍!”我一只耳朵幾乎震聾了,趕緊地將它閉好,將身子緊緊挨著郭媽媽,一動也不敢動。爆竹只怕不放了,郭媽媽叫我們放下手,我只是指著不肯放;郭媽媽氣著說,“你看這孩子!……”伊將我的手硬拖下來了。走了不遠(yuǎn),有一個攤兒;我們近前一看,花花綠綠的,好東西多著呢!我央著郭媽媽買。伊給我買了一副黑眼鏡,一個鬼臉,一個胡須,一把木刀,又給毛頭買了一個胡須,給三寶買了一個胡須。我戴了眼鏡,叫郭媽媽給我安了胡須;又趁三寶看著我,將伊手里的胡須奪了就跑,三寶哭了,毛頭走來追我。我一個不留意,將右腳踏在水潭里,心里著急,想娘又要罵了。毛頭已將胡須拿給三寶;他們和郭媽媽走來。伊說我一頓,我只有哭了;伊又抱起我說,“好寶寶,別哭,郭媽媽回來給你換一雙,包不叫娘曉得;只下次再不許這樣了?!蔽掖饝?yīng)我們就回來了。

今晚是初五。郭媽媽和我說,明天新衣服要脫下來,椅子桌子紅的,花的衫兒也不許穿了,粽子,肉包子,糖饅頭,風(fēng)糖糕,只有明天一早好吃了;阿龍,阿虎他們都不來了;叫我安穩(wěn)些,好等后天上學(xué)堂念書罷!他們真動手將桌子,椅子底衫兒脫下,墻上畫的人兒也卷起了。我一毫不想玩耍,只睡在床上哭著。郭媽媽拿了一支快點完的紅蠟燭,到床邊問道,“你又怎么了?誰給氣寶寶受;媽媽是不依的!”我說“現(xiàn)在年不過了!”伊說,“癡孩子,為這個么!我是騙騙你的;明天我們正要到舅舅家過年去呢!起來罷,別哭了。”我聽了伊的話,笑著坐起來,問道,“媽媽,是真的么?別哄你寶寶哩?!?/p>

1921年1月1日,浙江省立第一師范《十日刊》新年號

父母的責(zé)任

在很古的時候,做父母的對于子女,是不知道有什么責(zé)任的。那時的父母以為生育這件事是一種魔術(shù),由于精靈的作用;而不知卻是他們自己的力量。所以那時實是連“父母”的觀念也很模糊的;更不用說什么責(zé)任了?。ü押扑驹f過這樣的話)他們待遇子女的態(tài)度和方法,推想起來,不外根據(jù)于天然的愛和傳統(tǒng)的迷信這兩種基礎(chǔ);沒有自覺的標(biāo)準(zhǔn),是可以斷言的。后來人知進步,精靈崇拜的思想,慢慢的消除了;一般做父母的便明白子女只是性交的結(jié)果,并無神怪可言。但子女對父母的關(guān)系如何呢?父母對子女的責(zé)任如何呢?那些當(dāng)仁不讓的父母便漸漸的有了種種主張了。且只就中國論,從孟子時候直到現(xiàn)在,所謂正統(tǒng)的思想,大概是這樣說的:兒子是延續(xù)宗祀的,便是兒子為父母,父母的父母,……而生存。父母要教養(yǎng)兒子成人,成為肖子——小之要能掙錢養(yǎng)家,大之要能光宗耀祖。但在現(xiàn)在,第二個條件似乎更加重要了。另有給兒子娶妻,也是父母重大的責(zé)任——不是對于兒子的責(zé)任,是對于他們的先人和他們自己的責(zé)任;因為娶媳婦的第一目的,便是延續(xù)宗祀!至于女兒,大家都不重視,甚至厭惡的也有。賣她為妓,為妾,為婢,寄養(yǎng)她于別人家,作為別人家的女兒;送她到育嬰堂里,都是尋常而不要緊的事;至于看她作“賠錢貨”,那是更普通了!在這樣情勢之下,父母對于女兒,幾無責(zé)任可言!普通只是生了便養(yǎng)著;大了跟著母親學(xué)些針黹,家事,等著嫁人。這些都沒有一定的責(zé)任,都只由父母“隨意為之”。只有嫁人,父母卻要負(fù)些責(zé)任,但也頗輕微的。在這些時候,父母對兒子總算有了顯明的責(zé)任,對女兒也算有了些責(zé)任。但都是從子女出生后起算的。至于出生前的責(zé)任,卻是沒有,大家似乎也不曾想到——向他們說起,只怕還要吃驚哩!在他們模糊的心里,大約只有“生兒子”、“多生兒子”兩件,是在子女出生前希望的——卻不是責(zé)任。雖然那些已過三十歲而沒有生兒子的人,便去納妾,吃補藥,千方百計的想生兒子,但究竟也不能算是責(zé)任。所以這些做父母的生育子女,只是糊里糊涂給了他們一條生命!因此,無論何人,都有任意生育子女的權(quán)利。

近代生物科學(xué)及人生科學(xué)的發(fā)展,使“人的研究”日益精進?!叭说呢?zé)任”的見解,因而起了多少的變化,對于“父母的責(zé)任”的見解,更有重大的改正。從生物科學(xué)里,我們知道子女非為父母而生存;反之,父母卻大部分是為子女而生存!與其說“延續(xù)宗祀”,不如說“延續(xù)生命”和“延續(xù)生命”的天然的要求相關(guān)聯(lián)的,又有“擴大或發(fā)展生命”的要求,這卻從前被習(xí)俗或禮教埋沒了的,于今又抬起頭來了。所以,現(xiàn)在的父母不應(yīng)再將子女硬安在自己的型里,叫他們做“肖子”,應(yīng)該讓他們有充足的力量,去自由發(fā)展,成功超越自己的人!至于子與女的應(yīng)受平等待遇,由性的研究的人生科學(xué)所說明,以及現(xiàn)實生活所昭示,更其是顯然了。這時的父母負(fù)了新科學(xué)所指定的責(zé)任,便不能像從前的隨便。他們得知生育子女一面雖是個人的權(quán)利,一面更為重要的,卻又是社會的服務(wù),因而對于生育的事,以及相隨的教養(yǎng)的事,便當(dāng)負(fù)著社會的責(zé)任;不應(yīng)該將子女只看作自己的后嗣而教養(yǎng)他們,應(yīng)該將他們看作社會的后一代而教養(yǎng)他們!這樣,女兒隨意怎樣待遇都可,和為家族與自己的利益而教養(yǎng)兒子的事,都該被抗議了。這種見解成為風(fēng)氣以后,將形成一種新道德:“做父母是‘人的’最高尚、最神圣的義務(wù)和權(quán)利,又是最重大的服務(wù)社會的機會!”因此,做父母便不是一件輕率的、容易的事;人們在做父母以前,便不得不將自己的能力忖量一番了?!切]有做父母的能力而貿(mào)然做了父母,以致生出或養(yǎng)成身體上或心思上不健全的子女的,便將受社會與良心的制裁了。在這樣社會里,子女們便都有福了。只是,慚愧說的,現(xiàn)在這種新道德還只是理想的境界!

依我們的標(biāo)準(zhǔn)看,在目下的社會里——特別注重中國的社會里,幾乎沒有負(fù)責(zé)任的父母!或者說,父母幾乎沒有責(zé)任!花柳病者,酒精中毒者,瘋?cè)?,白癡都可公然結(jié)婚,生育子女!雖然也有人慨嘆于他們的子女從他們接受的遺傳的缺陷,但卻從沒有人抗議他們的生育的權(quán)利!因之,殘疾的、變態(tài)的人便無減少的希望了!窮到衣食不能自用的人,卻可生出許多子女;寧可讓他們?nèi)虄霭ゐI,甚至將他們送給人,賣給人,卻從不懷疑自己的權(quán)利!也沒有別人懷疑他們的權(quán)利!因之,流離失所的,和無教無養(yǎng)的兒童多了!這便決定了我們后一代的悲慘的命運!這正是一般作父母的不曾負(fù)著生育之社會的責(zé)任的結(jié)果。也便是社會對于生育這件事放任的結(jié)果。所以我們以為為了社會,生育是不應(yīng)該自由的;至少這種自由是應(yīng)該加以限制的!不獨精神,身體上有缺陷的,和無養(yǎng)育子女的經(jīng)濟的能力的應(yīng)該受限制;便是那些不能教育子女,乃至不能按著子女自己所需要和后一代社會所需要而教育他們的,也當(dāng)受一種道德的制裁。——教他們自己制裁,自覺的不生育,或節(jié)制生育。現(xiàn)在有許多富家和小資產(chǎn)階級的孩子,或因父母溺愛,或因父母事務(wù)忙碌,不能有充分的受良好教育的機會,致不能養(yǎng)成適應(yīng)將來的健全的人格;有些還要受些祖?zhèn)骼系辍白釉讳仭崩锏挠“褰逃?,那就格外不會有新鮮活潑的進取精神了!在子女多的家庭里,父母照料更不能周全,便更易有這些傾向!這種生育的流弊,雖沒有前面兩種的厲害,但足以為“進步”的重大的阻力,則是同的!并且這種流弊很通行,——試看你的朋友,你的親戚,你的家族里的孩子,乃至你自己的孩子之中,有那個真能“自遂其生”的!你將也為他們的——也可說我們的——運命擔(dān)憂著吧?!愿档米⒁?。

現(xiàn)在生活程度漸漸高了,在小資產(chǎn)階級里,教養(yǎng)一個子女的費用,足以使家庭的安樂縮小,子女的數(shù)和安樂的量恰成反比例這件事,是很顯然了。那些貧窮的人也覺得子女是一種重大的壓迫了。其實這些情形從前也都存在,只沒有現(xiàn)在這樣叫人感著吧了。在小資產(chǎn)階級里,新興的知識階級最能銳敏的感到這種痛苦??墒谴蠹译m然感著,卻又覺得生育的事是“自然”所支配,非人力所能及,便只有讓命運去決定了。直到近兩年,生物學(xué)的知識,尤其是優(yōu)生學(xué)的知識,漸漸普及于一般知識階級,于是他們知道不健全的生育是人力可以限制的了。去年山順夫人來華,傳播節(jié)育的理論與方法,影響特別的大;從此便知道不獨不健全的生育可以限制,便是健全的生育,只要當(dāng)事人不愿意,也可自由限制的了。于是對于子女的事,比較出生后,更其注重出生前了;于是父母在子女的出生前,也有顯明的責(zé)任了。父母對于生育的事,既有自由權(quán)利,則生出不健全的子女,或生出子女而不能教養(yǎng),便都是他們的過失。他們應(yīng)該受良心的責(zé)備,受社會的非難!而且看“做父母”為重大的社會服務(wù),從社會的立場估計時,父母在子女出生前的責(zé)任,似乎比子女出生后的責(zé)任反要大哩!以上這些見解,目下雖還不能成為風(fēng)氣,但確已有了肥嫩的萌芽至少在知識階級里。我希望知識階級的努力,一面實行示范,一面盡量將這些理論和方法宣傳,到最僻遠(yuǎn)的地方里,到最下層的社會里;等到父母們不但“知道”自己背上“有”這些責(zé)任,并且“愿意”自己背上“負(fù)”這些責(zé)任,那時基于優(yōu)生學(xué)和節(jié)育論的新道德便成立了。這是我們子孫的福音!

在最近的將來里,我希望社會對于生育的事有兩種自覺的制裁:一,道德的制裁;二,法律的制裁。身心有缺陷者,如前舉花柳病者等,該用法律去禁止他們生育的權(quán)利,便是法律的制裁。這在美國已有八州實行了。但施行這種制裁,必須具備幾個條件,才能有效。一要醫(yī)術(shù)發(fā)達,并且能得社會的信賴;二要戶籍登記的詳確(如遺傳性等,都該載入);三要舉行公眾衛(wèi)生的檢查;四要有公正有力的政府;五要社會的寬容。這五種在現(xiàn)在的中國,一時都還不能做到,所以法律的制裁便暫難實現(xiàn);我們只好從各方面努力罷了。但禁止“做父母”的事,雖然還不可能,勸止“做父母”的事,卻是隨時隨地可以作的。教人知道父母的責(zé)任,教人知道現(xiàn)在的做父母應(yīng)該是自由選擇的結(jié)果,——就是人們于生育的事,可以自由去取——教人知道不負(fù)責(zé)及不能負(fù)責(zé)的父母是怎樣不合理,怎樣損害社會,怎樣可恥!這都是愛作就可以作的。這樣給人一種新道德的標(biāo)準(zhǔn)去自己制裁,便是社會的道德的制裁的出發(fā)點了。

所以道德的制裁,在現(xiàn)在便可直接去著手建設(shè)的。并且在這方面努力的效果,也容易見些。況不適當(dāng)?shù)纳?dāng)中,除那不健全的生育一項,將來可以用法律制裁外,其余幾種似也非法律之力所能及,便非全靠道德去制裁不可。因為,道德的制裁的事,不但容易著手,見效,而且是更為重要;我們的努力自然便該特別注重這一方向了!

不健全的生育,在將來雖可用法律制裁,但法律之力,有時而窮,仍非靠道德輔助不可;況法律的施行,有賴于社會的寬容,而社會寬容的基礎(chǔ),仍必筑于道德之上。所以不健全的生育,也需著道德的制裁;在現(xiàn)在法律的制裁未實現(xiàn)的時候,尤其是這樣!花柳病者,酒精中毒者,……我們希望他們自己覺得身體的缺陷,自己懺悔自己的罪孽;便借著懺悔的力量,決定不將罪孽傳及子孫,以加重自己的過惡!這便自己剝奪或停止了自己做父母的權(quán)利。但這種自覺是很難的。所以我們更希望他們的家族,親友,時時提醒他們,監(jiān)視他們,使他們警覺!關(guān)于瘋?cè)?、白癡,則簡直全無自覺可言;那是只有靠著他們保護人,家族,親友的處置了。在這種情形里,我們希望這些保護人等能明白生育之社會的責(zé)任及他們對于后一代應(yīng)有的責(zé)任,而知所戒懼,斷然剝奪或停止那有缺陷的被保護者的做父母的權(quán)利!這幾類人最好是不結(jié)婚或和異性隔離;至少也當(dāng)用節(jié)育的方法使他們不育!至于說到那些窮到連“養(yǎng)育”子女也不能的,我們教他們不濫育,是很容易得他們的同情的。只需教給他們最簡便省錢的節(jié)育的方法,并常常向他們懇切的說明和勸導(dǎo),他們便會漸漸的相信,奉行的。但在這種情形里,教他們相信我們的方法這過程,要比較難些;因為這與他們信自然與命運的思想沖突,又與傳統(tǒng)的多子孫的思想沖突——他們將覺得這是一種罪惡,如舊日的打胎一樣;并將疑惑這或者是洋人的詭計,要從他們的身體里取出什么的!但是傳統(tǒng)的思想,在他們究竟還不是固執(zhí)的,魔術(shù)的懷疑因了宣傳方法的巧妙和時日的長久,也可望減縮的;而經(jīng)濟的壓迫究竟是眼前不可避免的實際的壓迫,他們難以抵抗的!所以只要宣傳的得法,他們是容易漸漸的相信,奉行的。只有那些富家——官僚或商人——和有些小資產(chǎn)階級,這道德的制裁的思想是極難侵入的!他們有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟的能力,有固執(zhí)的傳統(tǒng)的思想,他們是不會也不愿知道生育是該受限制的;他們不知道什么是不適當(dāng)?shù)纳?!他們只在自然的生育子女,以傳統(tǒng)的態(tài)度與方法待遇他們,結(jié)果是將他們裝在自己的型里,作自己的犧牲!這樣盡量摧殘了兒童的個性與精神生命的發(fā)展,卻反以為盡了父母的責(zé)任!這種誤解責(zé)任較不明責(zé)任實在還要壞;因為不明的還容易納入忠告,而誤解的則往往自以為是,拘執(zhí)不肯更變。這種人實在也不配做父母!因為他們并不能負(fù)真正的責(zé)任。我們對于這些人,雖覺得很不容易使他們相信我們,但總得盡我們的力量使他們能知道些生物進化和社會進化的道理,使他們能以兒童為本位,能“理解他們,指導(dǎo)他們,解放他們”;這樣改良從前一切不適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方法。并且要使他們能有這樣決心:在他們覺得不能負(fù)這種適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)的責(zé)任,或者不愿負(fù)這種責(zé)任時,更應(yīng)該斷然采取節(jié)育的辦法,不再因循,致誤人誤己。這種宣傳的事業(yè),自然當(dāng)由新興的知識階級擔(dān)負(fù);新興的知識階級雖可說也屬于小資產(chǎn)階級里,但關(guān)于生育這件事,他們特別感到重大的壓迫,因有了徹底的了解,覺醒的態(tài)度,便與同階級的其余部分不同了。

但是還有一個問題留著:現(xiàn)存的由各種不適當(dāng)?shù)纳鴣淼淖优畟?,他們的父母將怎樣為他們?fù)責(zé)呢?我以為花柳病者等一類人的子女,只好任憑自然先生去下辣手,只不許謬種再得流傳便了。貧家子女父母無力教養(yǎng)的,由社會設(shè)法盡量收容他們,如多設(shè)貧兒院等。但社會收容之力究竟有限的,大部分只怕還是要任憑自然先生去處置的!這是很悲慘的事,但經(jīng)濟組織一時既還不能改變,又有什么法兒呢?我們只好“盡其在人”罷了。至于那些以長者為本位而教養(yǎng)兒童的,我們希望他們能夠改良,前節(jié)已說過了。還有新興的知識階級里現(xiàn)在有一種不愿生育子女們的傾向;他們對于從前不留意而生育的子女,常覺得冷淡,甚至厭惡,因而不愿為他們盡力。在這里,我要明白指出,生物進化,生命發(fā)展的最重要的原則,是前一代犧牲于后一代,犧牲是進步的一個階梯!愿他們——其實我也在內(nèi)——為了后一代的發(fā)展,而犧牲相當(dāng)?shù)木τ谧优慕甜B(yǎng);愿他們以極大的忍耐,為子女們將來的生命構(gòu)筑堅實的基礎(chǔ),愿他們牢記自己的幸福,同時也不要忘了子女們的幸福!這是很要些涵養(yǎng)工夫的。總之,父母的責(zé)任在使子女們得著好的生活,并且比自己的生活好的生活;一面也使社會上得著些健全的、優(yōu)良的、適于生存的分子;是不能隨意的。

為使社會上適于生存的日多,不適于生存的日少,我們便重估了父母的責(zé)任:

父母不是無責(zé)任的。

父母的責(zé)任不應(yīng)以長者為本位,以家族為本位;應(yīng)以幼者為本位,社會為本位。

我們希望社會上父母都負(fù)責(zé)任;沒有不負(fù)責(zé)任的父母!

“做父母是人的最高尚、最神圣的義務(wù)和權(quán)利,又是最重大的服務(wù)社會的機會”,這是生物學(xué)、社會學(xué)所指給的新道德。

既然父母的責(zé)任由不明了到明了是可能的,則由不正確到正確也未必是不可能的;新道德的成立,總在我們的努力,比較父母對子女的責(zé)任尤其重大的,這是我們對一切幼者的責(zé)任!努力努力!

1923年2月3日

我生平怕看見干笑,聽見敷衍的話;更怕冰擱著的臉和冷淡的言詞,看了,聽了,心里便會發(fā)抖。至于殘酷的佯笑,強烈的揶揄,那簡直要我全身都痙攣般掣動了。在一般看慣、聽?wèi)T、老于世故的前輩們,這些原都是“家常便飯”,很用不著大驚小怪地去張揚;但如我這樣一個閱歷未深的人,神經(jīng)自然容易激動些,又癡心渴望著愛與和平,所以便不免有些變態(tài)。平常人可以隨隨便便過去的,我不幸竟是不能;因此增加了好些苦惱,減卻了好些“生力”。——這真所謂“自作孽”了!

前月我走過北火車站附近。馬路上橫躺著一個人:微側(cè)著蜷曲的身子。臉被一破蘆葦遮了,不曾看見;穿著黑布夾襖,垢膩的淡青的襯里,從一處處不規(guī)則地顯露,白斜紋的單褲,受了塵穢底沾染,早已變成灰色;雙足是赤著,腳底滿涂著泥土,腳面滿積著塵垢,皮上卻皺著網(wǎng)一般的細(xì)紋,映在太陽里,閃閃有光。這顯然是一個勞動者底尸體了。一個不相干的人死了,原是極平凡的事;況是一個不相干又不相干的勞動者呢?所以圍著看的雖有十余人,卻都好奇地睜著眼,臉上的筋肉也都冷靜而弛緩。我給周遭的冷淡噤住了;但因為我的老脾氣,終于茫漠地想著:他的一生是完了;但于他曾有什么價值呢?他的死,自然,不自然呢?上海像他這樣人,知道有多少?像他這樣死的,知道一日里又有多少?再推到全世界呢?……這不免引起我對于人類運命的一種杞憂了!但是思想忽然轉(zhuǎn)向,何以那些看閑的,于這一個同伴底死如此冷淡呢?倘然死的是他們的兄弟,朋友,或相識者,他們將必哀哭切齒,至少也必驚惶;這個不識者,在他們卻是無關(guān)得失的,所以便漠然了?但是,果然無關(guān)得失么?“叫天子一聲叫”,尚能“撕去我一縷神經(jīng)”,一個同伴悲慘的死,果然無關(guān)得失么?一人生在世,倘只有極少極少的所謂得失相關(guān)者顧念著,豈不是太孤寂又太狹隘了么?狹隘,孤寂的人間,哪里有善良的生活!唉!我不愿再往下想了!

這便是遍滿現(xiàn)世間的“漠視”了。我有一個中學(xué)同班的同學(xué)。他在高等學(xué)校畢了業(yè);今年恰巧和我同事。我們有四五年不見面,不通信了;相見時我很高興,滔滔汩汩地向他說知別后的情形;稱呼他的號,和在中學(xué)時一樣。他只支持著同樣的微笑聽著。聽完了,仍舊支持那微笑,只用極簡單的話說明他中學(xué)畢業(yè)后的事,又稱了我?guī)茁暋跋壬?。我起初不曾留意,陡然發(fā)見那干涸的微笑,心里先有些怯了;接著便是那機器榨出來的幾句話和“敬而遠(yuǎn)之”的一聲聲的“先生”,我全身都不自在起來;熱烈的想望早冰結(jié)在心坎里!可是到底鼓勇說了這一句話:“請不要這樣稱呼罷;我們是同班的同學(xué)哩!”他卻笑著不理會,只含糊應(yīng)了一回;另一個“先生”早又從他嘴里送出了!我再不能開口,只蜷縮在椅子里,眼望著他。他覺得有些奇怪,起身,鞠躬,告辭。我點了頭,讓他走了。這時羞愧充滿在我心里;世界上有什么東西在我身上,使人棄我如敝屣呢?

約莫兩星期前,我從大馬路搭電車到車站。半路上上來一個魁梧奇?zhèn)サ娜A捕。他背著手直挺挺的靠在電車中間的轉(zhuǎn)動機(?)上。穿著青布制服,戴著紅纓涼帽,藍(lán)的綁腿,黑的厚重的皮鞋:這都和他別的同伴一樣。另有他的一張粗黑的盾形的臉,在那臉上表現(xiàn)出他自己的特色。在那臉,嘴上是抿了,兩眼直看著前面,筋肉像濃霜后的大地一般冷重;一切有這樣地嚴(yán)肅,我?guī)缀跻苫竽鞘呛诘氖窳?!從他上車,我端詳了好久,總不見那臉上有一絲的顫動;我忽然感到一種壓迫的感覺,仿佛有人用一條厚棉被連頭夾腦緊緊地捆了我一般,呼吸便漸漸地低迫促了。那時電車停了;再開的時候,從車后匆匆跑來一個貧婦。伊有襤褸的古舊的渾沌色的竹布長褂和褲;跑時只是用兩只小腳向前掙扎,蓬蓬的黃發(fā)縱橫地飄拂著;瘦黑多皺襞的臉上,閃爍著兩個熱望的眼珠,嘴唇不住地開合——自然是喘息了。伊大概有緊要的事,想搭乘電車。來得慢了,捏捉著車上的鐵柱。早又被他從伊手里滑去;于是伊只有踉踉蹌蹌退下了!這時那位華捕忽然出我意外,赫然地笑了;他看著拙笨的伊,叫道:“哦——呵!”他頰上,眼旁,霜濃的筋肉都開始顯出勻稱的皺紋;兩眼細(xì)而潤澤,不似先前的枯燥;嘴是裂開了,露出兩個燦燦的金牙和一色潔白的大齒;他身體的姿勢似乎也因此變動了些。他的笑雖然暫時地將我從冷漠里解放;但一剎那間,空虛之感又使我?guī)缀跻簧矸莸拇髿鈮罕?!因為從那笑底貌和聲里,我鋒利地感著一切的驕傲,狡猾,侮辱,殘忍;只要有“愛底心”,“和平底光芒”的,誰底全部神經(jīng)能不被痙攣般掣動著呢?

這便是遍滿現(xiàn)世間的“蔑視”了。我今年春間,不自量力,去任某校教務(wù)主任。同事們多是我的熟人,但我于他們,卻幾乎是個完全的生人;我遍嘗漠視和漠視底滋味,感到莫名的孤寂!那時第一難事是擬訂日課表。因了師生們關(guān)系底復(fù)雜,校長交來三十余條件;經(jīng)驗缺乏、腦筋簡單的我,真是無所措手足!掙揣了五六天工夫,好容易勉強湊成了。卻有一位在別校兼課的,資望深重的先生,因為有幾天午后的第一課和別校午前的第四課銜接,兩校相距太遠(yuǎn),又要回家吃飯,有些趕不及,便大不滿意。他這兼課情形,我本不知,校長先生底條件里,也未開入;課表中不能顧到,似乎也“情有可原”。但這位先生向來是面若冰霜,氣如虹盛;他的字典里大約是沒有“恕”字的,于是挑戰(zhàn)底信來了,說什么“既難枵腹,又無汽車;如何設(shè)法,還希見告”!我當(dāng)時受了這意外的,濫發(fā)的,冷酷的諷刺,極為難受;正是滿肚皮冤枉,沒申訴處,我并未曾有一些開罪于他,他卻為何待我如仇敵呢?我便寫一信復(fù)他,自己略略辯解;對于他的態(tài)度,表示十分的遺憾:我說若以他的失當(dāng)?shù)淖l責(zé),便該不理這事,可是因為向?qū)W校的責(zé)任,我終于給他設(shè)法了。他接信后,“上訴”于校長先生。校長先生請我去和他對質(zhì)。狡黠的復(fù)仇的微笑在他臉上,正和有毒的菌類顯著光怪陸離的彩色一般。他極力說得慢些,說低些:“為什么說‘便該不理’呢?課表豈是‘欽定’的么?——若說態(tài)度,該怎樣??!許要用‘請愿’罷?”這里每一個字便像一把利劍,緩緩地,但是深深地,刺入我心里!——他完全勝利,臉上換了愉快的微笑,侮蔑地看著默了的我,我不能再支持,立刻辭了職回去。

這便是遍滿現(xiàn)世間的“敵視”了。

1921年11月4日

剎那

我所謂“剎那”,指“極短的現(xiàn)在”而言。

在這個題目下面,我想略略說明我對于人生的態(tài)度。現(xiàn)在人說到人生,總要談它的意義與價值;我覺得這種“談”是沒有意義與價值的。且看古今多少哲人,他們對于人生,都曾試作解人,議論紛紛,莫衷一是;他們“各思以其道易天下”,但是誰肯真?zhèn)€信從呢?——他們只有自慰自驅(qū)罷了!我覺得人生的意義與價值橫豎是尋不著的;——至少現(xiàn)在的我們是如此——而求生的意志卻是人人都有的。既然求生,當(dāng)然要求好好的生。如何求好好的生,是我們各人“眼前的”最大的問題;而全人生的意義與價值卻反是大而無當(dāng)?shù)臇|西,盡可擱在一旁,存而不論。因為要求好好的生,斷不能用總解決的辦法;若用總解決的辦法,便是“好好的”三個字的意義,也盡夠你一生的研究了,而“好好的生”終于不能努力去求的!這不是走入牛角灣里去了么?要求好好的生,須零碎解決,須隨時隨地去體會我生“相當(dāng)?shù)摹币饬x與價值;我們所要體會的是剎那間的人生,不是上下古今東西南北的全人生!

著眼于全人生的人,往往忘記了他自己現(xiàn)在的生活。他們或以為人生的意義與價值在于過去;時時回顧著從前的黃金時代,垂涎三尺!而不知他們所回顧的黃金時代,實是傳說的黃金時代!——就是真有黃金時代;區(qū)區(qū)的回顧又豈能將它招回來呢?他們又因為念舊的情懷,往往將自己的過去任情擴大,加以點染,作為回顧的資料,惆悵的因由。這種人將在惆悵,惋惜之中度了一生,永沒有滿足的現(xiàn)在——一剎那也沒有!惆悵惋惜常與彷徨相伴;他們將彷徨一生而無一剎那的成功的安息!這是何等的空虛呀。著眼于全人生的,或以為人生的意義與價值在于將來;時時等待著將來的奇跡。而將來的奇跡真成了奇跡,永不降臨于籠著手,墊著腳,伸著頸,只知道“等待”的人!他們事事都等待“明天”去做,“今天”卻專作為等待之用;自然的,到了明天,又須等待明天的明天了。這種人到了死的一日,將還留著許許多多明天“要”做的事——只好來生再做了吧!他們以將來自驅(qū),在徒然的盼望里送了一生,成功的安慰不用說是沒有的,于是也沒有滿足的一剎那!“虛空的虛空”便是他們的運命了!這兩種人的毛病,都在遠(yuǎn)離了現(xiàn)在——尤其是眼前的一剎那。

著眼于現(xiàn)在的人未嘗沒有。自古所謂“及時行樂”,正是此種。但重在行樂,容易流于縱欲;結(jié)果偏向一端,仍不能得著健全的,諧和的發(fā)展——仍不能得著好好的生!況且所謂“及時行樂”,往往“醉翁之意不在酒”;不過借此掩蓋悲哀,并非真正在行樂。楊惲說,“及時行樂耳;須富貴何時!”明明是不得志時的牢騷語。“遇飲酒時須飲酒,得高歌處且高歌”,明明是哀時事不可為而厭世的話。這都是消極的!消極的行樂,雖屬及時,而意別有所寄;所以便不能認(rèn)真做去,所以便不能體會行樂的一剎那的意義與價值——雖然行樂,不滿足還是依然,甚至變本加厲呢!歐洲的頹廢派,自荒于酒色,以求得剎那間官能的享樂為滿足;在這些時候,他們見著美麗的幻象,認(rèn)識了自己。他們的官能雖較從前人敏銳多多,但心情與縱欲的及時行樂的人正是大同小異。他們覺到現(xiàn)世的苦痛,已至忍無可忍的時候,才用頹廢的方法,以求暫時的遺忘;正如糖面金雞納霜丸一般,面子上一點甜,里面卻到心都是苦呀!友人某君說,頹廢便是慢性的自殺,實能道出這一派的精微處??傊?,無論行樂派,頹廢派,深淺雖有不同,卻都是“傷心人別有懷抱”;他們有意的或無意的企圖“生之毀滅”。這是求生意志的消極的表現(xiàn);這種表現(xiàn)當(dāng)然不能算是好好的生了。他們面前的滿足安慰他們的力量,決不抵他們背后的不滿足壓迫他們的力量;他們終于不能解脫自己,僅足使自己沉淪得更深而已!他們所認(rèn)識的自己,只是被苦痛壓得變形了的,虛空的自己;決不是充實的生命,決不是的!所以他們雖著眼于現(xiàn)在,而實未體會現(xiàn)在一剎那的生活的真味;他們不曾體會著一剎那的意義與價值,仍只是白辜負(fù)他們的剎那的現(xiàn)在!


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