序

豐子愷先生是20世紀(jì)著名的藝術(shù)大師。1898年出生在運(yùn)河之畔的浙江省石門灣（今桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)）一個小工商業(yè)家庭，祖上傳下來一個名叫“豐同裕”的染坊，作為豐家一家老小生計(jì)的來源。1902年，父親豐考取舉人，成為石門灣小鎮(zhèn)上的一個重大新聞，也是豐家在石門灣的社會地位提升的一個重要節(jié)點(diǎn)，而豐子愷作為舉人的兒子，在石門灣這個小地方也因此頗受人尊重。

然而，在豐子愷九歲那年，父親死了，豐家的生活重?fù)?dān)都壓在豐子愷母親身上，而豐子愷此后在石門灣街坊鄰居的眼里，舉人老爺兒子的分量也沒有從前那么重了，好在豐子愷的天賦異于常人，小學(xué)畢業(yè)前，當(dāng)時縣里會考，教育部門的一位徐姓督學(xué)看到豐子愷的成績，格外驚喜，一打聽，原來是舉人老爺?shù)膬鹤?，竟央人將自己的女兒許配給年幼的豐子愷。從生活重壓中捱過來的豐子愷母親自然不愿意這門親事，因?yàn)楫?dāng)時豐、徐兩家的社會地位懸殊，然而對方卻一片真誠，于是就這樣應(yīng)承下來。后來，果然成就了一樁美滿婚姻?？梢娦於綄W(xué)的眼力！

豐子愷1918年在浙江省立第一師范學(xué)校

豐子愷、徐力民夫婦1919年初結(jié)婚時的合影

后來，豐子愷以第一名的成績小學(xué)畢業(yè)考取浙江省立第一師范學(xué)校，1919年的春天，豐子愷從杭州回到石門灣和徐家小姐徐力民成婚。此后，他們相濡以沫，白頭偕老！

豐子愷的成名，首當(dāng)其沖的是他的漫畫，杭州和上虞白馬湖畔的春暉中學(xué)是豐子愷漫畫的萌芽地。他最早的漫畫形態(tài)是在杭州清泰門的速寫，在白馬湖畔的春暉中學(xué)讀書時，豐子愷開始用毛筆作簡筆畫，畫風(fēng)受到日本漫畫家竹久夢二的影響，當(dāng)時創(chuàng)作的《經(jīng)子淵先生底演講》等是豐子愷早期的漫畫之一，后來有名的《人散后，一鉤新月天如水》也是在白馬湖畔創(chuàng)作的。1925年12月出版的《子愷漫畫》是豐子愷的第一部漫畫集。此時，豐子愷的漫畫，已經(jīng)在朋友們中間獲得非常高的評價。鄭振鐸先生說：“近一年來，子愷和他的漫畫，卻使我感到深摯的興趣……他的一幅漫畫《人散后，一鉤新月天如水》，立刻引起我的注意，雖然是疏朗的幾筆墨痕，畫上一道卷上的蘆簾，一個放在廊邊的小桌，桌上是一把壺，幾個杯，天上是一鉤新月，我的情思卻被他帶到一個詩的仙境，我的心上感到一種說不出的美感?！?nbsp;

豐子愷的老師夏丏尊說：“子愷年少于我，對于生活，有這樣的咀嚼玩味的能力，和我相較，不能不羨慕子愷是幸福者?！?nbsp;

豐子愷的同事朱自清說：“我們都愛你的漫畫有詩意；一幅幅的漫畫，就如一首首的小詩——帶核兒的小詩。你將詩的世界東一鱗西一爪地揭露出來，我們這就像吃橄欖似的，老覺著那味兒。”

俞平伯說：“一片片的落英都含蓄著人間的情味，那便是我看了《子愷漫畫》所感——‘看’畫是煞風(fēng)景的，當(dāng)說‘讀’畫才對，況您的畫本就是您的詩?！?/span>

豐子愷住過的白馬湖畔小楊柳屋，這里也是“子愷漫畫”的誕生地

這些同時代人對豐子愷漫畫的觀感，實(shí)在是對豐子愷漫畫最本質(zhì)的評價，也是最準(zhǔn)確的評價。所以早期的豐子愷是以創(chuàng)作漫畫聞名的，而且，他的漫畫一掃傳統(tǒng)繪畫的窠臼，全是生活中清新而回味無窮的題材，所以這樣的漫畫，恐怕永遠(yuǎn)為人們所喜歡。

豐子愷的散文同樣是傳世之作，一部《緣緣堂隨筆》溫潤了幾代讀書人的心田。一代代的讀書人在《緣緣堂隨筆》里，感受到豐子愷藝術(shù)世界的真善美，感受到他的人生觀、藝術(shù)觀、宗教觀的崇高。陳子展先生說：豐子愷“用他清雋之筆，寫他童年的愉快，中年的悵觸；寫他和樂的家庭，以及他的小燕子似的一群兒女；尤其是顯示了他在生活上所具的思想情趣之重要部分——他的人生觀，藝術(shù)觀，宗教觀”。

趙景深說：“文字的干凈流利和漂亮，怕只有朱自清可以和他媲美?！?nbsp;

郁達(dá)夫讀過豐子愷的散文以后，曾經(jīng)非常感慨地說：“人家只曉得他的漫畫入神，殊不知他的散文，清幽玄妙，靈達(dá)處反遠(yuǎn)出他畫筆之上?！庇暨_(dá)夫還說：“（豐子愷）是一個苦學(xué)力行的人，從師范學(xué)校出來之后，在上海半工半讀，自己努力學(xué)畫，自己想法子到日本去留學(xué)，自己苦修外國文字，終久得到了現(xiàn)在的地位。”

郁達(dá)夫的話說到了豐子愷之所以是豐子愷的點(diǎn)子上，豐子愷的偉大成就，是他自己奮斗出來的。因?yàn)檎搶W(xué)歷，他小學(xué)畢業(yè)讀師范學(xué)校，相當(dāng)于今天的中專學(xué)歷，去日本留學(xué)，也沒有得到什么學(xué)歷。但是，就是這樣一個人，卻懂英語、日語、俄語，翻譯了幾百萬字的外國文學(xué)作品；豐子愷不僅文章寫得好，漫畫畫得好，翻譯得好，而且他對教育的貢獻(xiàn)同樣是功績卓著，當(dāng)年他和葉圣陶編的國文課本，至今仍讓人感到新鮮有味，趣味盎然。他的音樂普及作品，讀來讓人感到格外美好，和他的散文一樣，親切明白，充滿生活情味。這樣的藝術(shù)大師，誕生在中國，是中國讀書人的幸運(yùn)！同樣也是喜歡他的作品的讀者的幸運(yùn)！

自然，豐子愷的成長，與他的幾位人生導(dǎo)師李叔同、馬一浮、夏丏尊等的教導(dǎo)是分不開的，在豐子愷的藝術(shù)、人生歷程中，這幾位前輩的影響，始終伴隨著豐子愷，指引著豐子愷，所以今天讀豐子愷的作品，了解豐子愷的人生成長道路，無法繞開李叔同，無法繞開馬一浮，同樣也無法繞開夏丏尊。

當(dāng)然，豐子愷故鄉(xiāng)的文化對豐子愷的影響，同樣是研究豐子愷不可或缺的。筆者有幸忝為藝術(shù)大師同鄉(xiāng)，幾十年來時常感受到豐子愷先生的崇高和偉大，所以，筆者曾經(jīng)寫了他的青少年時代，寫了他和杭州的淵源，也編了一些他的作品集和懷念他的文集，但是對他的研究和宣傳，與他對世界的貢獻(xiàn)相比，筆者覺得做得還很不夠。今年是豐子愷先生誕辰120周年，為了紀(jì)念這位鄉(xiāng)里前賢和藝術(shù)大師，在朋友們的鼓勵下，筆者又動手編寫了這部《幸有我來山未孤——豐子愷畫傳》，期待有更多的讀者關(guān)注豐子愷先生的藝術(shù)成就和貢獻(xiàn)。

鐘桂松

豐子愷年幼時與姑母豐黹紅合影，這是豐子愷留下的最早的照片