編輯約寫序。

我在腦子里找序。找了半天，一個(gè)字沒蹦出來。索性，關(guān)了電腦，換了衣裳，我離開了我的序。

去了太極拳館。

初來這里，朋友驚呼，老頭兒老太太才練太極拳，你覺得老了？

我莞爾。偶然地，看過一次太極拳表演，我說的是真正的太極拳表演，那一刻，我驚訝，錯(cuò)愕，繼而佩服得五體投地。太極拳的種子就這樣掉進(jìn)我的心壤。

學(xué)練近三個(gè)月了，現(xiàn)在，偌大的練“拳”廳，我依然站在最后排。這就像熱鬧的人群中，我總是安靜的那一個(gè)一樣。可，即使我不站這里，陸續(xù)到來的學(xué)員通常喜歡往前靠，我還是會(huì)被“擠”到最后的。

他們沒體會(huì)到站在最后排的好處。

我可以隨意挪動(dòng)我的位置，不必像前排學(xué)員一樣，規(guī)規(guī)矩矩站在一處，也不必顧慮，因了我的挪動(dòng)，擋了別人的視線。當(dāng)老師在大廳西側(cè)示范時(shí)，我從人縫中，將他的每個(gè)動(dòng)作盡收眼底。當(dāng)老師來到大廳最南端時(shí)，我從容地跟過去……我在最不自在的后排，盡享“自在”。

這是不是也叫陰中有陽，陽中有陰？

老師喜歡講點(diǎn)兒陰陽，講點(diǎn)兒《易經(jīng)》，講點(diǎn)兒國學(xué)。他拳路打得漂亮，真正地行云走月，縱橫飄逸，他講的道理，大家懂，我懂?？晌页３＿€是有不一樣的啟示，有醍醐灌頂?shù)母杏X。這種感覺，我喜歡。這種喜歡，與他人無關(guān)。

這像不像我對文字的感覺？

于文字，我有過迷茫與打擊，探尋過其意義。

有人說：“文字是為了警醒與拯救世人的。”我想，我還是先拯救自己吧；酒桌上，有人舉杯贊嘆：我就佩服你們這樣甘于清貧的作家。我汗顏，我喜歡靚車美衣，雖然清貧，卻從不甘于……我探尋的結(jié)果是，文字于我沒有太多意義，這就像人生沒有任何意義一樣，而所謂的意義，不過人為賦予罷了。

可我真的喜愛文字呵。

目光在文字的方陣?yán)锺Y騁，心也沉靜歡喜。我在生活的原材料中抽絲剝繭，織就一塊塊文字之錦，或濃，或淡，或厚，或薄，心也澄清明凈。三日不讀書不寫字，我抑郁；一周不讀書不寫字，我狂躁。曾以為犯了什么病。后來看了嚴(yán)歌苓說的，她三日不寫作會(huì)抓狂。我釋然。大作家尚如此，何況我等！大作家的成就咱沒有，先染上文字的毛病再說。

文字于我，沒有了意義，喜愛卻成了最大的意義。

文字與我，相遇正此時(shí)。

有人問，你的故事都是親身經(jīng)歷嗎？你是不是總在細(xì)心觀察生活？

我經(jīng)歷單薄?？稍谡磉@部書稿的時(shí)候，在我與一個(gè)個(gè)故事重逢的時(shí)候，我不由地嘆，沒有哪個(gè)故事，憑空而落。一定有生活，找到了我，感動(dòng)了我，體會(huì)了我，打擊了我，感悟了我，警醒了我，拯救了我，“甘于”了我……故事不過應(yīng)運(yùn)而生，眼淚也因勢而淌。

生活中，我是個(gè)木訥的人。和朋友外出，常惹得朋友不停地點(diǎn)醒。我沒有記日記的習(xí)慣。曾經(jīng)有過，在一本淡藍(lán)日記本上，我大篇幅地描述一件天藍(lán)瓷器?？赡骋蝗?，在對文字進(jìn)行排列組合時(shí)，我想起那件瓷器，而與此同時(shí)，瓷器旁邊的一塊兒灰色瓦片忽然間鮮亮起來。天藍(lán)瓷器淡去，灰色瓦片帶給我源源不斷的靈感。至此，我相信，眼睛是最好的相機(jī)，帶著眼睛，活在每一個(gè)當(dāng)下，何必費(fèi)心費(fèi)力地“細(xì)心觀察”呢？

我與我的故事，相遇正此時(shí)。

說了這么多。

不要以為這些都是我在練太極拳的時(shí)候想的。我心無旁騖地練習(xí)，一節(jié)課下來，全身微汗，心情大悅。突然間，我很想扭秧歌。實(shí)際上，我就是扭著秧歌步去拎我的包的。雖然至今我還不知道秧歌到底是怎么扭的，我想幸好這里少有人認(rèn)識我，也就無所謂扭得對與錯(cuò)了。

走出太極拳館，我想起我的序——我未完成的序。腦子里忽然有了思路。

回了家，換了衣裳，開了電腦，十指飛舞中，以上文字從指尖汩汩流出。

我與我的序，相遇正此時(shí)。

是為序。