正文

一、青澀新生

朱梧槚傳 作者:李緒蓉 著


一、青澀新生

帶有明顯殖民地烙印的長春,是中國第一個由世界著名設計大師規(guī)劃的城市,城市風格接近澳大利亞的堪培拉,因為綠色植被豐富,一度享有“城市山林”之美譽。朱梧槚一到長春就被這里的景致迷住了:城市建設雄偉堅固、氣度不凡,與家鄉(xiāng)的小橋流水風格大相徑庭。這里的天空好像很高很遼遠似的,而且總是湛藍湛藍的,上面漂浮著大朵大朵的白云。樹木以白楊、松樹居多,都很高大。朱梧槚入學時正趕上秋季,樹木的葉子變成各種顏色,紅的、黃的、橙的,點綴在大片的綠色上,放眼望去長春仿佛淹沒在五色海之中。

東北工學院的前身是沈陽工學院,成立于1949年2月。1950年8月定名為東北工學院,本部在沈陽,長春設有一個分校。長春分校位于西安大路。西安大路道路兩旁蔥蘢高大的樹木給朱梧槚留下終生難忘的印象:特別是盛夏,枝繁葉茂的樹冠彼此交織在一起,形成了一條天然的綠色隧道。夕陽西下,隧道鎖住落日的那一剎那,遠遠望去,仿佛點燃了一盞大燈,十分輝煌!校舍是利用日本人留下的房屋拼湊的:曾經(jīng)是日本高級軍官宿舍的小白樓,現(xiàn)在作為學生宿舍,四人一個房間。小白樓附近,有一個“小山包”,其實是偽裝了的豪華地下建筑,里面有很寬敞的大廳,據(jù)說是日本高級軍官開會的地方,現(xiàn)在作為學生的娛樂場所。教學區(qū)比較分散,遠的在長春南郊,乘有軌電車一小時下來還要走上一段雜草叢生的小路才能到達。那是一座五層建筑,外墻是土黃色的。一樓是大禮堂,有兩千左右個座位。裝修十分考究,純木的地板漆成深紅色,中央有三只金碧輝煌的吊燈,四圍墻壁還鑲有豪華壁燈。二樓到五樓,有很多大大小小的房間。有些房間用作教室,朱梧槚曾經(jīng)在里面上過一年的課。

新生報到后,緊接著就是為期一個月的“入學教育”。

入學教育結束后,“專業(yè)調整”的表格發(fā)了下來,要求學生響應號召:在物理和數(shù)學這兩個專業(yè)中,選擇一個。

這意味著大多數(shù)同學都得放棄原來的專業(yè)。

這種做法,讓同學們很難理解,抱怨這是強行分配。

然而,同學們意見歸意見,牢騷歸牢騷,大家還是響應了號召。只有朱梧槚仍按原志愿填表,建筑工程系。

領導找他談話,批評他:你是怎么參加入學教育的?最后還是把他分到了數(shù)學系。

從初中起朱梧槚就對數(shù)學有著濃厚的興趣,他是出于實業(yè)報國才報考建筑專業(yè)的,現(xiàn)在建筑專業(yè)改為數(shù)學專業(yè),他心里有種說不出的滋味。他是一個自我意識很強的人,不愿被牽著鼻子走。然而,主動也好,被動也罷,他成為51級數(shù)學師資班的一員。

陰差陽錯,這次專業(yè)調整確是朱梧槚人生的一個重要轉折點。

直到寒假,同學們才知道,因為當時國家嚴重缺少數(shù)學物理教師,教育部要求東北工學院籌辦數(shù)學和物理兩個專業(yè)的師資班。而這屆物理系只招到十余名學生,數(shù)學系才招到三名。所以學校不得不抽調其他專業(yè)的學生補充。

朱梧槚知道情況后,委屈的心才稍微釋懷。他對同學說:“當初學校領導為什么不把實情告訴我們呢?告訴我們,我們一定會理解的?!?/p>

數(shù)學師資班第一學年的數(shù)學基礎課主要包括初等微積分、高等微積分等。教初等微積分的老師,據(jù)說是德國留學生,師從著名數(shù)學家勃拉許克,也許不是學數(shù)學的料,被勃拉許克勸退了。他上第一堂課時,竟然講起了與微積分毫不相關的“零”。他講得云里霧里,同學們聽得莫名其妙。梧槚到大三時,才弄清楚那個“零”是抽象代數(shù)中的零元素。

教到ε-δ極限時,那個老師怎么也講不清楚,課后習題又非常難,同學們叫苦不迭。愛啃“硬骨頭”的朱梧槚從不抱怨,他悶頭思考總能設法做出來一些。于是,他的身邊總是圍攏著一圈同學,聽他興致勃勃地講解。

班上有一個同學,是個老東北,比朱梧槚他們年齡大些,曾學過微積分。同學們只好私下里向他求教。他們常坐在小白樓門外的一塊平板石頭上討論。有一次,朱梧槚聽他們討論完,就隨手畫了一張關于ε-δ的直觀圖。“老東北”看了驚訝地豎起大拇指說:我花了不少時間才把ε-δ搞清楚的,想不到你這么快就理解了,而且還能用圖直觀地表達出來,了不起,實在了不起!同學們不由得對朱梧槚刮目相看了。

東北的冬天來得特別早,不知哪一天突然下起鵝毛大雪。雪花洋洋灑灑、漫天飛舞。大地瞬間就蓋了一床厚厚的白色棉被,一片銀白世界。

雪后,氣溫驟降。學校給家庭困難的學生發(fā)放御寒棉衣,朱梧槚也領到一件。母親從兒子的信中得知東北的寒冷,連忙找出家里保存多年的狐貍皮,請裁縫趕制了一件大衣,寄給兒子。能穿上狐皮大衣,朱梧槚覺得很風光,他還給這件大衣配了一雙長靴,好不容易積攢起來的零用錢就這么花掉了。事后不免自責。因為家里沒有錢給他,他每月只能領到少許補助,這補助是國家發(fā)給有困難的革命干部子女的。他省吃儉用,零錢主要用于買書??墒切难獊沓钡乃官I了一雙靴子,他好懊惱啊。再看見喜歡的書,他拿什么買呢?

第一學期終于結束了,想家,卻不能回家,因為他實在湊不出路費。


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