我看到了成吉思汗（外一章）

王劍冰

一

我看到了成吉思汗，他依然在草原上馳騁，騎著他的快馬，一日飛行千里。他的馬鞭指向哪里，哪里就一片歡騰，那是草的歡騰，神的歡騰。

我看到了成吉思汗，在草原牧民的歌聲里，那歌聲帶著眼淚，滾滾流在一個(gè)個(gè)酒杯中。

成吉思汗啊，我在草原上狂奔，我知道你在我跑過的每一處，我呼喚著你的名字，就像呼喚著風(fēng)雨雷霆。

二

一場大雨來臨，大雨之后，草原只會(huì)更加豐滿美麗。那是你的女人，你的血脈。

成吉思汗啊，草原的雄鷹，永遠(yuǎn)高翔于世界的蒼穹。我張開臂膀只是知道歌唱。我唱不好，但我還是放開嗓子，因?yàn)槲襾淼搅瞬菰?，來到了天蒼蒼野茫茫的地方。

讓我就這么奔跑下去，我不知道前面是哪里，到處都有成吉思汗的腳印，有黃河的水流，注淌著成吉思汗的遼闊和奔放。

三

我看到了成吉思汗，草原有多大他有多大，藍(lán)天有多高他有多高，我知道草原人都那么愛戴他。

當(dāng)我走進(jìn)草原的時(shí)候，草原的人民手捧著哈達(dá)和奶茶向我走來，我就知道，我來到了成吉思汗的家鄉(xiāng)。我親切地和他們一起起舞，拉著他們的手臂，那種溫暖迅速通過血脈涌遍我的全身。

書院秋聲

一

我的記憶在漲水，我曾經(jīng)來過道口鎮(zhèn)。那個(gè)時(shí)候我還很小，我天真地尋找著那個(gè)道口。一定是有一個(gè)道口的，它在擺渡著來往，引導(dǎo)著方向。

可是我沒有找到。

現(xiàn)在，我依然在道口徜徉。有個(gè)聲音告訴我，歐陽書院就是道口的標(biāo)志。我看到一扇門無聲地開啟，一股清風(fēng)灌了滿懷，我的懷里立時(shí)溫?zé)崞饋?，心里在蕩舟?/p>

我曾經(jīng)找過的那個(gè)歷史的道口，就芳香四溢地站在四通八達(dá)的地方。

二

滑州，你是作為一個(gè)音符在那里發(fā)著骨感的聲響嗎？你的衛(wèi)國的月光里，飄著許穆夫人的裙裾，一曲未經(jīng)化妝的絕唱，在時(shí)光深深的庭院里舞蹈。

那個(gè)在乎山水之間的人找到這里的時(shí)候，“星月皎潔，明河在天”，一縷秋風(fēng)正在流浪。他記住了那個(gè)樸素的路碑，正如多少年后我們循著那個(gè)路碑，毫無偏差地找到你。

三

我試著像歐陽修一樣在秋聲里沙啞地歌唱，真的，我真的在那種歌唱里越過了靈魂的高峽，在一片清澈而親切的水上飛奔。

水的四周是遼闊的北中原，中原一派玄黃。一個(gè)個(gè)經(jīng)過無數(shù)次痛苦和愉悅而繁衍的村莊，把這玄黃連綴起來，就如漢賦、唐詩、宋詞的連綴一樣，將廣袤和豐收連綴起來。一個(gè)人從廣袤和豐收里站直彎著的腰身，甩出一串汗水，那汗水變成了颯颯秋風(fēng)。

帶著秋香的風(fēng)吹過大地，大地上一片繁忙。歐陽修來的那天，是否也是這樣的景象？我去過歐陽修的家鄉(xiāng)，正是“白水蘆花吹稻香”的季節(jié)。

四

一群學(xué)子的聲音水一樣繾綣在風(fēng)中，我聽到了你們的歌唱，不，不惟是我，我身后那個(gè)搖搖晃晃的醉翁也聽到了你們的歌唱，他激動(dòng)得抖動(dòng)著胡須，陷入了沉沉的回憶，似乎感懷那兩次人生短暫的行程，感懷歷史的理解和千年中滑州人的感情。歐陽公，六一居士，你始終讓心居住在孩童中嗎？你的生命里，重疊著那個(gè)兒童的節(jié)日，我們叫起來是那么親切。

聲音就這么繾綣地流著，我在這流水里偷偷地泡著自己的淚光。我回頭看歐陽公，歐陽公的眼睛里映著清澈的天空。

五

歐陽書院已成衛(wèi)河邊的風(fēng)景，我在這風(fēng)景的夜晚久久不能成眠。

秋風(fēng)拂過大地，我隨風(fēng)扶搖而上，看一個(gè)人怎樣地對(duì)天惆悵，惆悵中又帶著怎樣的調(diào)侃與放浪。你一定流過淚，沒有淚水的男人是不真實(shí)的，只是我沒有看見。故鄉(xiāng)沙溪旁，滿頭白發(fā)的蘆花搖出的風(fēng)，一直吹過衛(wèi)水，抖亂你的衣衫。

“草木無情，有時(shí)飄零?！比松豢赡荛L駐春天，那就在秋天里扎下根，把春天重新孕育。綿州、夷陵、揚(yáng)州、滁州、滑州，歐陽公，你把坦蕩和豪情種植在這些山水的深刻部位，讓它們長出思想和靈魂，長出文字和墨香，沒有人知道你的痛苦，亦如不知道你的快樂。你看，童子都睡了，你露出了寬懷的笑意。

深秋的風(fēng)重復(fù)著重復(fù)著，一直重復(fù)到現(xiàn)在。

其實(shí)我不該想起這些，我應(yīng)該想起醉翁亭的快意，想起蝶戀花的清香。我還想起你的直率，你的不屈，你的無愧。就讓我這樣的多想一些吧，想得多了，我就離你越來越近了。

不，我一點(diǎn)都不懷疑你的意志，你只是借助秋風(fēng)放飛一下自己的思緒，就如你放飛吹落的一根胡須?！叭藶閯?dòng)物，惟物之靈，百憂感其心，萬事勞其形。”讒佞的草在你的跟前，早拂之而色變，《秋聲賦》后不知去向。

滑州，讓我搬運(yùn)些秋聲走吧，我要把它扎成生命的籬笆。

六

在歐陽中學(xué)，我看見那些不老的風(fēng)，在雨中絲絲落地，長出又一茬嫩苗。風(fēng)雨之間，千歲歐陽依然“子夜讀書”。

歐陽書院，請?jiān)试S我作為你的一位晚來的學(xué)子，讓我再坐在那方舢板樣的小桌前，用我滿腹的激情誦出：“初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃……”

選自《山東文學(xué)》下半月刊2016年第1期