莊子與惠子游于濠梁之上

《莊子》

本文選自《秋水》篇。這里反映了論辯的技巧：莊子利用“安知”二字可作“怎么可能知道”（惠子所用原義）和“是怎樣知道的”（莊子選取義）兩種解讀法，論辯中他放棄了前者，選定了后者，來為自己辯解—說明惠子已經(jīng)承認(rèn)他知魚之樂了。

在濠上，莊子與惠子分別以兩種不同的身份、不同的眼光、不同的心境來看出游的魚群?；葑邮且灾钦叩纳矸?，用理性的、科學(xué)的眼光來看，在沒有客觀依據(jù)的情況下，他不肯臆斷魚之快樂與否；而莊子則是以具有浪漫色彩的詩人身份，從魚群的從容出游，“相忘于江湖”，想到自己的逍遙游世，“相忘乎道術(shù)”；他從藝術(shù)的視角去觀察，把自己從容、悠閑的心情移植到了游魚的身上，從而超越了魚與“我”的限隔，達(dá)到了物我兩忘、主客冥合的境界。

莊子與惠子游于濠梁之上。

莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也?！?/p>

惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”

莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”

惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”

莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！?/p>

1. 濠梁：濠水橋上。濠，水名，在今安徽淮南境。梁，橋。

2. 鰷（tiáo）魚：小白魚。

3. 全：論證完全了。意謂完全不知道魚之快樂。