五味人師

思聰

從師姐手上接了漢語五級班，雖說只有五個學(xué)生，但也為了能開始正常授課，傳播知識，作為人師而高興很久了。

班上的五個學(xué)生：大為、馬德蘭、郭一夫、夢敏、思聰。

大為，50歲，是個生意人，很忙，能來的時候都會遲到，缺席算是最正常的現(xiàn)象。一學(xué)期沒見上幾面，沒什么印象。

馬德蘭，20歲，是個很漂亮的女生，身材出奇的好，大胸翹臀，四肢卻又很瘦，她特地告訴我她是個兼職模特。

郭一夫，20歲，是個靦腆的小伙子。漢語不怎么好，但是學(xué)習(xí)非常努力。下課的時候喜歡跟馬德蘭竊竊私語。我問他有什么事情這么有意思，可以說出來大家一起開心一下，他就臉紅，動不動就把頭埋到書里去。

夢敏，24歲，漢語非常好，基本交流無障礙，發(fā)音上有些小瑕疵。

思聰，36歲，驚人的漢語詞匯量，卻最不愛表達(dá)，口語很差。我和他講話的時候，經(jīng)常不敢看我的眼睛。

夢敏經(jīng)常在課間開玩笑說，“思聰很怕女人?！?/p>

“是的，我很害怕女人，特別是陌生女人?！彼悸敵姓J(rèn)。

有一次我對他說，“思聰，你可以把老師當(dāng)作你的媽媽，不用怕老師?！?/p>

思聰?shù)椭^，看著手里的筆尖，用另一只手指輕輕摳著鉛筆削皮處，“老師，我沒有媽媽，媽媽已經(jīng)死了?！?/p>

“老師，生他的媽媽死了，但他還有一個媽媽的。因?yàn)樗职钟袃蓚€老婆?！眽裘籼痤^來，看著我補(bǔ)充說。

“哦，對不起，思聰，那你另一個媽媽，你怕她嗎？”我又問。

“嗯，我怕的。”思聰把頭低得更低了。

“為什么呢？”我追問起來，心想，這世界上后母戲碼真是不分國界的。

思聰環(huán)顧了一下四周，低著頭說，“她經(jīng)常打我。”

“為什么？你已經(jīng)長大了，為什么還要打你？”我更為不解。面對著這個臨近四十的男人，那種小心翼翼地卻像個10歲做了錯事的男孩，我迷惑不解，“你為什么不反抗呢？”

思聰沒聽懂，愣在那里。夢敏在后面用尺子戳他背。他往后靠了靠，視線仍停在那筆尖上。夢敏用法語給他解釋了“反抗”的意思。

他驚恐地抬起頭看了看我，視線又迅速地回到筆尖，搖了搖頭。

“那我們換個話題吧”，我意識到氣氛的凝重，“思聰，你有女朋友嗎？”我笑著問他。

他搖了搖頭。

“老師，他說了他怕女人，怎么會有女朋友呢。”夢敏歪著頭笑。

郭一夫在一旁咯咯地笑。

“你笑什么，是不是你有女朋友了？”我把矛頭指向了郭一夫。

大家齊刷刷地看向他，他又開始害羞了，“我沒有女朋友?！比缓笥职杨^埋到書里去。

聽到郭一夫也沒有女友，思聰轉(zhuǎn)過身去，看著他，也跟著大家咯咯地笑起來。發(fā)現(xiàn)我在看他，又不好意思地轉(zhuǎn)頭回到書里去。

“你們可以把我當(dāng)作媽媽，也可以當(dāng)作朋友，有什么話都可以直接跟我說，高興的和不高興的都可以告訴我。我也會把在喀國，開心的不開心的和你們分享?！蔽冶磉_(dá)了自己的友善。

周末在家包餃子。師姐搟著餃子皮說，思聰前一周天天跑去辦公室找她，想換到師姐的四級班上課。師姐問他是Amanda老師教得不好，還是他自己跟不上。他告訴師姐不習(xí)慣適應(yīng)新老師。過了兩天，他下課又跑去找?guī)熃悖f不要換老師，也不要換班級，Amanda老師很好。

師姐一邊包著餃子，一邊語重心長地說，“其實(shí)思聰很可憐的，有個家暴的后媽；不過他還是很天真很單純，雖說36歲了，但是當(dāng)他認(rèn)定了你是可以依賴、信任的朋友時，他就會事事認(rèn)可你，你也會覺得他特別可愛?！?/p>

有一次講到中國的四季，那種風(fēng)花雪月、傷春悲秋、風(fēng)霜撲面的情懷他們是無法體會的。

我靈機(jī)一動，問道，“那你們家里有沒有冰箱？冬天就是冰箱冷凍柜里的那個溫度?！?/p>

“我很喜歡冰箱，如果中國的冬天跟冰箱一樣，那真的很有意思?！彼悸敐M懷憧憬地說。

“思聰，想想那些在冰箱冷凍柜里的魚，如果你冬天的時候沒有穿很多衣服，就像那些魚兒一樣了?！蔽遗闹X門無奈地說。

“哦，那真的太嚇人了?！彼悸旤c(diǎn)頭說，“我下次要去買一條活魚，給它穿很多很多衣服，然后放到冷凍柜里，再看看它會不會死？”他興奮地用法語記下他偉大的實(shí)驗(yàn)課程。

“在中國冬天是會有暖氣的，所以思聰，你下次做這個實(shí)驗(yàn)的話，先把魚放到一個有暖氣的盒子里，然后再放到冰箱冷凍柜里，這樣更加科學(xué)?！蔽艺J(rèn)真地說。

夢敏和郭一夫已經(jīng)笑得不能自已，馬德蘭一邊照著鏡子，一邊捋著頭發(fā)，咧開那快開到耳根的大嘴說，“哦啦啦，思聰，老師的實(shí)驗(yàn)很難呢?！?/p>

思聰轉(zhuǎn)過頭去，尷尬地看著他們，“其實(shí)，其實(shí)，我們家沒有冰箱?！?/p>

馬德蘭放下鏡子，“老師，我們喀麥隆也有四季的，12月、1月、2月是大旱季，3月、4月、5月、6月是小雨季，7月、8月是小旱季，9月、10月、11月是大雨季?！?/p>

“哦，那我們現(xiàn)在是小雨季？”我迷惑地問。

“是的，老師，所以現(xiàn)在我們每天都會有水?！惫环蜓a(bǔ)充說。

中國人與喀國人的“有水”，概念是不一樣的：中國人24小時不停水就是“有水”，喀國人是周一至周五正午前不停水就是“有水”。

“那么，請問一下，旱季的時候會停水嗎？”我緊張起來。

“大旱季的時候停水很厲害，有時候會停一星期，但是政府會提前告訴你的，所以你的家里要準(zhǔn)備一個很大的蓄水桶。”夢敏蹺起了二郎腿說。

那堂課縈繞心頭的一直是停水這個問題，下了課我便跑回家去問師兄。

“是啊，我們?nèi)ツ昃陀龅竭^停了五天的水。主要是因?yàn)榉ㄕZ不好，路口貼的告示沒看懂。所以那幾天過得比較窘迫。男生們跑到外面荒草地里解手，家里不開火，都出去吃喀餐。女生們都去超市買純凈水洗臉，那品質(zhì)絕對是土豪的節(jié)奏啊?！睅熜职褤v爛的蒜泥拌到新剝的煮雞蛋里，攪碎放了點(diǎn)醬油，吃起來。

“師兄，這是你新發(fā)明的吃法嗎？”

“我天生中國胃，吃不慣喀餐，哎，每天就倒騰點(diǎn)新花樣騙自己就餐唄。你要不要嘗嘗，還真好吃?！彼f著拿起一個煮雞蛋給我。

我搖了搖頭，繼續(xù)沉浸到自己的停水憂愁里去。

“這個國家有大雨季和小雨季，難道就不能把這些水蓄起來留到旱季用嗎？”我開始埋怨國家的無作為。

“雅溫得的供水系統(tǒng)是法國人在20世紀(jì)60年代做的，1960年喀麥隆獨(dú)立，這么多年了，他們也沒有過要發(fā)展和改造的念頭啊，高官大腹便便中飽私囊。所以很多老法就經(jīng)常辯論，這喀國殖民地交還給喀麥隆，是對的還是錯的?！?/p>

也曾聽使館的同胞講過。喀麥隆是出了名的重債窮國，每年需要舉債進(jìn)行基建，什么項(xiàng)目都拜求國際支援，還自豪地到處為援建國在城內(nèi)插上國旗以示尊重和感謝。這倒是不假，坐摩的在雅溫得環(huán)城游的時候，隨處可見高高飄揚(yáng)的法國國旗和中國國旗。

“當(dāng)然，Bastos那塊兒絕不會停水，二十四小時穩(wěn)定供給?！睅熜终f著，見我又要發(fā)問，馬上跟著說，“Bastos是富人區(qū)，那兒有總統(tǒng)府、各國使館、貴族子弟學(xué)校、奢靡的大酒店……”

Bastos富人區(qū)就在那時成了我心中的向往之地。

大雨為誰而泣

我的日子就這樣，在雨季中過著。

說是雨季，但更像是陣雨的季?？藳]有帶傘的習(xí)慣，下雨了不是在雨中若無其事地繼續(xù)行走，就是暫避到街邊廊下停歇。

要說喀國的天空是裝了閥門開關(guān)的水箱，應(yīng)是最為貼切的。中國有山雨欲來風(fēng)滿樓之說，雨來前總會印些景跡。而在喀麥隆的雨只能改作“秒停秒下”式。雨來得快，去得也快。碰上沒課的日子，坐在屋外廊下賞天便是件特別有情調(diào)的事情。

烈陽高照，墻外油綠的芭蕉耷拉著腦袋，湛藍(lán)色的天空，白亮的浮云，還有一枝從墻外探進(jìn)頭來，艷得異常的不知名紅花。這樣的天氣，如果加點(diǎn)知了的聒噪應(yīng)該是極美的。只是在喀麥隆從未聽到過知了的叫喊，于是知了聲便成了我心中的一種鄉(xiāng)音，每每想起便會撩起一絲惆悵來。

這里的云，白亮得異常，像是能捕捉相機(jī)閃光燈中那刺眼的一瞥，然后將這種刺眼的白亮凝在這云朵中。稍稍盯久一會，不禁打起連環(huán)噴嚏來。這些大朵大朵的云群，你追我趕似的來了，又走了，像追逐羚羊的餓豹，又像是逃亡在一望無垠的草原上的野靈。接著就慢慢移來一些染了灰亮眼影的云朵，許是與天空之間摩擦拉扯的原因，臨近了，看著有些疲憊，重了神色，遲了步伐，有些陰郁濃重。這些灰朵兒過去之后，就迎來了些腦滿腸肥、大腹便便的烏將客，這些烏將客果然是有來頭的，像大人物一般有分量，有氣場。這樣的氣氛壓得遠(yuǎn)近高低的房子都縮起身來。正盯著細(xì)看時，突然像開玩笑般，在頭頂開了閥門，像噴泉般任雨花飛濺。打在房頂上，像是《森林之王》曲目中歡快、密集的鼓聲，這種節(jié)奏引得房頂也開始整片整片熱情地舞動起來。

平民區(qū)的屋頂大多數(shù)是鋁鐵皮和塑料片相間鋪蓋成的。雨一來，便哆嗦得厲害，也似歡舞得厲害。屋外高大的芭蕉和木瓜樹也頓時有了精神，探著腦袋的花也開始拼命點(diǎn)頭。這天賜的節(jié)奏是如此地歡快，連雨滴也不甘示弱，沖擊到地面坑洼處，重重地濺起啤酒色的水花。遠(yuǎn)處的棕櫚樹，好似跟著節(jié)奏，用無數(shù)的手打著拍子。如果一個男子在這時想跟一位女子表白，一訴衷腸，那是不可能的，因?yàn)橛曷暣蟮眠B你在一米之內(nèi)叫救命都聽不見。

這雨也染著喀麥隆及時行樂的文化因子。這一秒下得天崩地裂，下一秒便是艷陽萬里，平靜如初?？溌∪司褪侨绱?，即使明天窮得沒有米湯、赤豆和beignet吃，今天也要把最后一中非法郎花在啤酒和音樂中，并且忘我地跳舞，發(fā)自內(nèi)心地狂歡。

雨的美好只是留給不食人間煙火的藝術(shù)家或是忘卻一切的詩人的，對于老老實(shí)實(shí)、本分謹(jǐn)慎且苦心經(jīng)營生活的喀國人來說，雨未必美好，許是愁煞人的一遭。看著鐵皮房頂跳得如此帶勁，底下不知又有多少家的鍋碗瓢盆在這時要被頻繁地派上用場。有時候我很想在高級班上教一堂杜工部的“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，聽聽喀麥隆對此的感慨與沉思，但又有幾個能樂觀地理解“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨希冀。

有一次下課回家，本想步行閑逛著看看沿途的風(fēng)景，誰知道碰上了一場突襲的雨，連忙就近躲到一家網(wǎng)吧的屋檐下，任憑雨在屋檐上肆無忌憚地敲打著。網(wǎng)吧那天沒有營業(yè)，門鎖得死死的，善心的老板在門口留了一條破木長凳，可以供過路人歇腳，有時甚至還可以成為流浪漢暫時的床鋪。

雨像哭上癮的孩子，越下越來勁，不遠(yuǎn)處的房頂，街道的線條，像是孩子臉上的輪廓，在哭聲中變得扭曲，我內(nèi)心是喜歡這種感覺的，可以大聲地瘋唱，大聲地嘲罵，大聲地怒吼，亦或者大聲地笑。我卻什么也沒有做，沉浸在大雨帶來的暗喜中。

突然，跑過來一個急促的身影，氣喘吁吁地挨到我身邊來，看了我一眼，又屏住呼吸，像是怕驚擾我的矜持，又輕輕地往外退了退。二十來歲、頭上套著劣質(zhì)的假發(fā)，濃密翹卷的長睫毛沾著雨絲，豐厚的嘟唇，扁平寬大的鼻子，眼睛卻是亮著的，身材前凸后翹得恰到好處，左手拎著一只癟癟的塑料編織袋，右手輕拭著額頭和假發(fā)。再從編織袋里掏出一團(tuán)東西，打開，然后將之套在頭上。

她頂著一頭黑色的塑料袋兒！

這種情景其實(shí)非常常見，我以前強(qiáng)忍著牙縫里的笑意，皺著眉頭裝作很認(rèn)真地問過幾個學(xué)生，學(xué)生說喀國女人，是不留長頭發(fā)的，一般家里基因好，家境好到常年不停水的人家，頭發(fā)最長也只到齊肩，平時看到的大粗麻花頭是外接的。男人時興剃光頭和板寸，女人則喜歡隔幾個月?lián)Q個發(fā)型。講到這兒，有個學(xué)生眼里充滿渴望地說，從中國進(jìn)假發(fā)到喀國來賣，甚至可以跑去整個非洲賣，都是一個絕好的商機(jī)。

我突然想起我每每披頭散發(fā)走在路上的場景，幾個十一二歲的女學(xué)生會跟在身后，有時會大膽地過來摸我的頭發(fā)，然后驚叫，“上帝啊，我摸到了?！薄斑@是真的嗎？”“嗯～～好質(zhì)量”“馬達(dá)姆，你可以把它送給我嗎？”當(dāng)時的我有些納悶，而現(xiàn)在看著眼前這位護(hù)發(fā)達(dá)人，這強(qiáng)忍的干笑實(shí)在是憋不住，不爭氣地從牙縫里擠出來，然后化成了“噗嗤”一聲。幸得有這絕好的大雨，吞咽了我尷尬的行為。

她的眼睛從躲進(jìn)這個屋檐以后就一直盯著遠(yuǎn)方，保持著往外的雕像式姿勢。我輕輕拍了拍她的肩，用手示意她可以再站進(jìn)來一點(diǎn)兒。她微笑著露出留有門縫的板牙，很白，但顯得很憨實(shí)，就往里挪了挪。

這樣的氣氛有些兒尷尬，我靠近她耳邊，大聲地說了句“這雨真大！”她轉(zhuǎn)過頭來又笑了，俯到我耳邊說，“在喀國這是常事，你應(yīng)該學(xué)著習(xí)慣?！苯又覀兊脑掝}在“咬耳朵”中慢慢地聊開了：她是西部人，家里的父母都得瘧疾死了，沒有兄弟，只有一個相依為命的小妹妹。她大學(xué)學(xué)的是法律，但是在雅溫得找不到工作，快待不下去了，想著再過些日子就帶著妹妹回西部農(nóng)村去……我心里很是酸楚，問她是否可以向喀國政府申請一些特困人員的生活補(bǔ)助；是否可以問問親戚朋友，可否接濟(jì)她一些；又或者她可以找一個雅溫得的男人結(jié)婚，讓自己的生活改善一些。她沒有說話，只是笑笑，然后很嚴(yán)肅地跟我說，“我不想回西部去，我想讓我的妹妹能在雅溫得接受教育，你能幫我找一個工作嗎？我什么都愿意做，只要你能給我一份工作，讓我留在雅溫得，我可以做你的保姆，洗衣工，廚娘，你希望的什么都可以……”她是用充滿希望的眼睛看著我的，而我卻什么都不能回復(fù)。我告訴她，我只是來這里實(shí)習(xí)教學(xué)的一個小小志愿者老師，除了為她禱告，我什么都不能為她做！接下來，我們各自默默地望著混沌的遠(yuǎn)方，我人生中第一次感覺到對人生的無奈！我想把口袋里的兩百中非法郎給她，但卻是杯水車薪根本不夠！我伸手去摸口袋，轉(zhuǎn)而又怕給了，她賴上我了，該怎么辦！

如果不能為別人解決實(shí)質(zhì)性的問題，那么同情與憐憫并不是最好的安慰；相反如果對方本有人性懶寄的劣根，那么給予希望的救濟(jì)反而成了一種扼殺自強(qiáng)的縱容。

這一刻，我不知道該如何去做。就像孤獨(dú)地站在岸邊，看著一個掙扎在水中的活人，聽著她一聲聲無助的慘叫。而我不會游泳，手里只捏著一根柔軟無力的柳枝。我想跑去求助，但沿途時不時都有這樣的慘景。

最后，我能做的就只有與她肩并肩地站在一起，看著雨，然后靜靜地等待它的停歇。

我一直以為不公平的是人類社會、一切人為而成的體制，而愚笨地認(rèn)為人生是公平的。卻忘了，人生來就是不平等的，因?yàn)闊o從選擇自己的出處，呱呱墜地那一刻其實(shí)就已知道人生大致的方向會在何處。

就如這雨，打在Bastos富人區(qū)的房檐上，就是澆不滅房檐下的歌舞升平；打在泥瓦木棚的鐵皮頂上，就像滾燙的焊烙鐵抽打著寂涼與凄苦。

夢敏

早就聽說過喀麥隆有六所公立大學(xué)，雅一大Université de YaoundéI、雅二大Université de Yaoundé II、布埃亞大學(xué)Université de Buéa、杜阿拉大學(xué)Université de Douala、德尚大學(xué)Université de Dschang和恩岡代雷大學(xué)Universitéde Ngaoundéré，很想去參觀了解一些喀國當(dāng)?shù)馗咝５慕逃闆r。也經(jīng)常在課堂上拋出這種想法，想著這樣一塊“紅磚”不知道有哪塊“美玉”會應(yīng)和著出來。夢敏真是個善解人意的中國通，她看出了我的用意，便自告奮勇要帶我去雅一大走走。于是，邀上幾個好友跑去了。

雅一大前身是雅溫得大學(xué)，雅溫得大學(xué)是喀麥隆最重要的大學(xué)之一，坐落于首都雅溫得。1962年在法國的幫助下得以建立，那時被命名為“雅溫得聯(lián)邦大學(xué)”。1972年喀麥隆國家獨(dú)立，“雅溫得聯(lián)邦大學(xué)”也在那時將“聯(lián)邦”二字摒棄，開始叫作“雅溫得大學(xué)”。1993年，由于國家要求大學(xué)體制改革，雅溫得大學(xué)就分成了現(xiàn)在的雅一大和雅二大；當(dāng)時在巴黎大學(xué)的倡導(dǎo)下，開始設(shè)立學(xué)科分支的模型教學(xué)。雅一大被選為泛非大學(xué)研究生培養(yǎng)的一個點(diǎn)，并為之設(shè)立了一個學(xué)院，專門研究社會、人類科學(xué)和管理學(xué)科，學(xué)院于2011年9月正式啟動教學(xué)。

在夢敏的引導(dǎo)下，我們來到了雅一大大學(xué)門口，說實(shí)話，這校門口不算大。走進(jìn)校園內(nèi)，便看到一座座帶喀式風(fēng)格的樓房，低矮、單層、綠樹環(huán)繞，顯得格外有喀國風(fēng)情。拾級而下，滿眼的綠意，遍地的綠蔭，有一種清雅幽靜的氣氛，確實(shí)是個能讓人潛心鉆研學(xué)問的好地方。夢敏告訴我，因?yàn)槭切瞧诹?，所以學(xué)校里人很少，當(dāng)時是下午兩點(diǎn)多，很多學(xué)生也已經(jīng)下課了。來來往往的人并不多，都是非常安靜地從我們身邊繞過，偶爾有幾個用不流利的漢語跟我們打聲招呼，“你好”，就微笑著離去。

走進(jìn)一個階梯教室，里面設(shè)備并不齊全，沒有投影儀，沒有麥克風(fēng)，只有講臺和黑板。但是教室打掃得很干凈，有幾個學(xué)生坐在角落里學(xué)習(xí)。

經(jīng)過中心圖書館的時候，發(fā)現(xiàn)圖書館前面有長長的一道墻，我問夢敏，這是不是學(xué)校社團(tuán)張貼海報(bào)、廣告的地方。夢敏說不是，這道長長的墻是成績公告欄，期末的時候，全校每一位學(xué)生的各科成績都會出現(xiàn)在這堵墻上。這與中國很不同，中國向來是報(bào)喜不報(bào)憂的，只有十佳學(xué)子、風(fēng)采人物這種光彩的事情才會出現(xiàn)在公告上，而不是每一個人的。夢敏告訴我，學(xué)生們私下里叫這堵墻“悲喜墻”，因?yàn)槌龀煽兊臅r候有人會在這里哭，也有人會在這里笑。

中心圖書館是由較現(xiàn)代化的4層樓高的玻璃構(gòu)成。它約能容納980個座位，只對教師、學(xué)生和研究人員開放。位于主校區(qū)校長辦公室及藝術(shù)、人文和社會科學(xué)學(xué)院之間。

雅一大分為5個校區(qū)，主校區(qū)Ngoa－Ekelle（包括校長室和中心服務(wù)區(qū)，F(xiàn)ALSH，F(xiàn)S，BC，CUTI，CMS，Cité Universitaire），Ngoa-Ekelle偏心校區(qū)（ENSP，F(xiàn)MSB），高等師范校區(qū)，Nkolbisson（CBT）校區(qū)。分別有三大主系：醫(yī)學(xué)和生物醫(yī)學(xué)科學(xué)系，藝術(shù)、人文科學(xué)和社會科學(xué)系，理學(xué)系。各個系又有各自不同的專業(yè)。我的學(xué)生夢敏就是英法雙語專業(yè)，屬于藝術(shù)、人文科學(xué)和社會科學(xué)系。各校區(qū)內(nèi)又設(shè)有其他學(xué)校的合作學(xué)院，如國立高等理工學(xué)院、高等師范學(xué)院。

雅一大的運(yùn)作主要分為五個部門管理：基礎(chǔ)設(shè)施、規(guī)劃和發(fā)展部，學(xué)術(shù)著作研究部，行政和財(cái)政事務(wù)部，學(xué)術(shù)事務(wù)和合作部以及專業(yè)中心。雅一大也是唯一一個擁有裝備良好的現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)中心的公立大學(xué)，其他五所大學(xué)都缺乏基本的信息系統(tǒng)。雅一大有5個學(xué)生社團(tuán)和20個不同的俱樂部。

經(jīng)過學(xué)生宿舍的時候，夢敏告訴我，雅一大的學(xué)生宿舍很有限，很多學(xué)生要在學(xué)校外面租房子住。當(dāng)然住在學(xué)校里的學(xué)生是非常幸運(yùn)的，因?yàn)橹挥信錾线\(yùn)氣才有空房富留，且每個月的房租費(fèi)是5000中非法郎。

經(jīng)過外語學(xué)院樓的時候，紅色的房頂，藍(lán)色的天空以及高大深綠的椰子樹，讓我們不禁懷疑，是身在油畫中，還是處在油畫外。

夢敏的聰慧與努力獲得了回報(bào)，她成功奪得首都“漢語橋”決賽中的冠軍，被邀請去中國參加總決賽。這件喜事卻變成了讓我憂傷的小事。

從她知道自己要去中國參加比賽后，上課經(jīng)常開小差，還時不時問我跟課堂教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的事情。

“老師，去中國的機(jī)票要多少中非法郎？你確定中國政府會幫助我付嗎？”

“老師，打擾您一下，我到了那邊，周末的時候可以出去旅行嗎？”

“老師，老師，我的親戚朋友讓我們帶中國的假發(fā)、鞋子、衣服，在網(wǎng)上都可以買得到嗎？你確定他們會根據(jù)地址，送來給我嗎？”

“老師，如果我要買電視機(jī)，您覺得可以嗎？”

“老師，老師，老師……”

然后聽寫生詞的時候，頻頻出錯，字跡越來越潦草。那個優(yōu)等生再也不見了。我對待她的語氣慢慢變了。

“夢敏，我們在上課?！?/p>

“夢敏，現(xiàn)在我們在做什么！”

“跟上課無關(guān)的問題，請你，下課問！”

均未果。我想了很久，有一天語重心長地花了兩個小時給他們上關(guān)于尊重別人、遵守紀(jì)律的課，期許著他們能夠感悟，能夠悔改，而事實(shí)是：馬德蘭每次回答問題依舊是照著鏡子，捋著頭發(fā)；郭一夫依舊是把臉藏在書里，偶爾偷溜出一雙眼睛；思聰依舊是低頭不敢看我，永遠(yuǎn)沉默；夢敏還是會忍不住問無關(guān)于比賽才藝準(zhǔn)備、無關(guān)于現(xiàn)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的事情，似乎沒有意識到我的用意。

我快要被這樣無趣尷尬的氣氛窒息了。

我想起了武則天馴馬的故事，話說吐蕃送給唐太宗一匹名叫獅子驄的寶馬，太宗非常高興便帶著妃嬪、大臣們?nèi)ビ^賞它。經(jīng)過試騎，唐太宗發(fā)現(xiàn)此馬雖好，但是性子異常剛烈，桀驁不馴，為此太宗很是發(fā)愁。這個時侯，武則天就出來說：“妾能制服它！請陛下賜我三樣?xùn)|西，鐵鞭、鐵錘和匕首！先用鞭子抽它，不服再用錘子打它的腦袋，若還不服，則斷其喉！”