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大學(xué)的生活 ——學(xué)生選擇科系的標(biāo)準(zhǔn)

容忍與自由 作者:胡適


大學(xué)的生活
——學(xué)生選擇科系的標(biāo)準(zhǔn)

校長(zhǎng)、主席、各位同學(xué):

我剛才聽見主席說今天大家都非常愉快和興奮,我想大家一定會(huì)提出抗議的,在這大熱的天氣,要大家擠在一起受罪,我的內(nèi)心感到實(shí)在不安,我首先要向各位致百分之百的道歉。回來后一直沒有作公開演講,有許多團(tuán)體來邀請(qǐng),我都謝絕了,因?yàn)槊看窝葜v,房子總是不夠用。以前在三軍球場(chǎng)有過一次演說,我也總以為房子是沒問題了,但房子仍是不夠。今天要請(qǐng)各位原諒,實(shí)在不是我的罪過,臺(tái)大代聯(lián)會(huì)邀請(qǐng)了幾次,我只好勉強(qiáng)地答應(yīng)下來。

前兩天我就想究竟要講些什么?我問了錢校長(zhǎng)和好幾位朋友,他們都很客氣,不給我出題,就是主席也不給我出題。今天既是臺(tái)大代聯(lián)會(huì)邀請(qǐng),那末,我想談?wù)劥髮W(xué)生的生活,把我個(gè)人的或者幾位朋友的經(jīng)驗(yàn),貢獻(xiàn)給大家,也許可作各位同學(xué)的借鏡,給各位一點(diǎn)暗示的作用。

記得在一九四九年應(yīng)傅斯年校長(zhǎng)之請(qǐng),在中山堂作一次公開演講。我也總以為房子夠用了,誰知又把玻璃窗弄破了不少。從一九四九年到今天已有八九年的工夫了,這九年來,看到臺(tái)大的進(jìn)步和發(fā)展,不僅在學(xué)生人數(shù)方面已增加到七千多,設(shè)備、人才和學(xué)科方面也進(jìn)步很多,尤其是醫(yī)農(nóng)兩學(xué)院的進(jìn)步,更得國(guó)外來參觀過的教育家很大的贊譽(yù)。這是我要向校長(zhǎng)、各位同學(xué)道賀的。

不過,我又聽說許多朋友講,目前很多學(xué)生選擇科系時(shí),從師長(zhǎng)的眼光看,都不免帶有短見,傾向于功利主義方面。天才比較高的都跑到醫(yī)工科去,而且只走入實(shí)用方面,而又不選擇基本學(xué)科,譬如學(xué)醫(yī)的,內(nèi)科、外科、產(chǎn)科、婦科,有很多人選,而基本學(xué)科譬如生物化學(xué)、病理學(xué),很少青年人去選讀,這使我感到今日的青年不免短視,戴著近視眼鏡去看自己的前途與將來。我今天頭一項(xiàng)要講的,就是根據(jù)我們老一輩的對(duì)選科系的經(jīng)驗(yàn),貢獻(xiàn)給各位。我講一段故事。

記得四十八年前,我考取了官費(fèi)出洋,我的哥哥特地從東三省趕到上海為我送行,臨行時(shí)對(duì)我說,我們的家早已破壞中落了,你出國(guó)要學(xué)些有用之學(xué),幫助復(fù)興家業(yè),重振門楣,他要我學(xué)開礦或造鐵路,因?yàn)檫@是比較容易找到工作的,千萬不要學(xué)些沒用的文學(xué)、哲學(xué)之類沒飯吃的東西。我說好的,船就要開了,那時(shí)和我一起去美國(guó)的留學(xué)生共有七十人,分別進(jìn)入各大學(xué)。在船上我就想,開礦沒興趣,造鐵路也不感興趣,于是只好采取調(diào)和折中的辦法,要學(xué)有用之學(xué),當(dāng)時(shí)康奈爾大學(xué)有全美國(guó)最好的農(nóng)學(xué)院,于是就決定進(jìn)去學(xué)科學(xué)的農(nóng)學(xué),也許對(duì)國(guó)家社會(huì)有點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!那時(shí)進(jìn)康大的原因有二:一是康大有當(dāng)時(shí)最好的農(nóng)學(xué)院,且不收學(xué)費(fèi),而每個(gè)月又可獲得八十元的津貼;我剛才說過,我家破了產(chǎn),母親待養(yǎng),那時(shí)我還沒結(jié)婚,一切從儉,所以可將部分的錢拿回養(yǎng)家。另一是我國(guó)有百分之八十的人是農(nóng)民,將來學(xué)會(huì)了科學(xué)的農(nóng)業(yè),也許可以有益于國(guó)家。

入校后頭一星期就突然接到農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí)部的信,叫我去報(bào)到。那時(shí)教授便問我:“你有什么農(nóng)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)?”我答:“沒有?!薄半y道一點(diǎn)都沒有嗎?”“要有嘛,我的外公和外婆,都是道地的農(nóng)夫?!苯淌谡f:“這與你不相干。”我又說:“就是因?yàn)闆]有,才要來學(xué)呀!”后來他又問:“你洗過馬沒有?”我說:“沒有?!蔽揖透嬖V他中國(guó)人種田是不用馬的。于是老師就先教我洗馬,他洗一面,我洗另一面。他又問我會(huì)套車嗎,我說也不會(huì)。于是他又教我套車,我套一邊,套好跳上去,兜一圈子。接著就到農(nóng)場(chǎng)做選種的實(shí)習(xí)工作,手起了泡,但仍繼續(xù)地忍耐下去。農(nóng)復(fù)會(huì)的沈宗瀚先生寫一本《克難苦學(xué)記》,要我和他作一篇序,我也就替他作一篇很長(zhǎng)的序。我們那時(shí)學(xué)農(nóng)的人很多,但只有沈宗瀚先生赤過腳下過田,是唯一確實(shí)有農(nóng)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的人。學(xué)了一年,成績(jī)還不錯(cuò),功課都在八十五分以上。第二年我就可以多選兩個(gè)學(xué)分,于是我選種果學(xué),即種蘋果學(xué)。分上午講課與下午實(shí)習(xí)。上課倒沒有什么,還甚感興趣,下午實(shí)驗(yàn),走入實(shí)習(xí)室,桌上有各色各樣的蘋果三十個(gè),顏色有紅的、有黃的、有青的……形狀有圓的、有長(zhǎng)的、有橢圓的、有四方的……要照著一本手冊(cè)上的標(biāo)準(zhǔn),去定每一蘋果的學(xué)名,蒂有多長(zhǎng)?花是什么顏色?肉是甜是酸?是軟是硬?弄了兩個(gè)小時(shí)。弄了半個(gè)小時(shí)一個(gè)都弄不了,滿頭大汗,真是冬天出大汗。抬頭一看,呀!不對(duì)頭,那些美國(guó)同學(xué)都做完跑光了,把蘋果拿回去吃了。他們不需剖開,因?yàn)樗麄儽容^熟悉,查查冊(cè)子后面的普通名詞就可以定學(xué)名,在他們是很簡(jiǎn)單。我只弄了一半,一半又是錯(cuò)的?;厝ゾ妥约?jiǎn)栕约簩W(xué)這個(gè)有什么用?要是靠當(dāng)時(shí)的活力與記性,用上一個(gè)晚上來強(qiáng)記,四百多個(gè)名字都可記下來應(yīng)付考試。但試想有什么用呢?那些蘋果在我國(guó)煙臺(tái)也沒有,青島也沒有,安徽也沒有……我認(rèn)為科學(xué)的農(nóng)學(xué)無用了,于是決定改行,那時(shí)正是民國(guó)元年,國(guó)內(nèi)正在革命的時(shí)候,也許學(xué)別的東西更有好處。

那么,轉(zhuǎn)系要以什么為標(biāo)準(zhǔn)呢?依自己的興趣呢,還是看社會(huì)的需要?我年輕時(shí)候的《留學(xué)日記》,有一首詩,現(xiàn)在我也背不出來了。我選課用什么作標(biāo)準(zhǔn)?聽哥哥的話,看國(guó)家的需要,還是憑自己?只有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一個(gè)是“我”;一個(gè)是“社會(huì)”,看看社會(huì)需要什么?國(guó)家需要什么?中國(guó)現(xiàn)代需要什么?但這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)——社會(huì)上三百六十行,行行都需要,現(xiàn)在可以說三千六百行,從諾貝爾得獎(jiǎng)人到修理馬桶的,社會(huì)都需要,所以社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)并不重要。因此,在定主意的時(shí)候,便要依著自我的興趣了——即性之所近,力之所能。我的興趣在什么地方?與我性質(zhì)相近的是什么?問我能做什么?對(duì)什么感興趣?我便照著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)到文學(xué)院了。但又有一個(gè)困難,文科要繳費(fèi),而從康大中途退出,要賠出以前兩年的學(xué)費(fèi),我也顧不得這些。經(jīng)過四位朋友的幫忙,由八十元減到三十五元,終于達(dá)成愿望。在文學(xué)院以哲學(xué)為主,英國(guó)文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治學(xué)三門為副。后又以哲學(xué)為主,經(jīng)濟(jì)理論、英國(guó)文學(xué)為副科。到哥倫比亞大學(xué)后,仍以哲學(xué)為主,以政治理論、英國(guó)文學(xué)為副。我現(xiàn)在六十八歲了,人家問我學(xué)什么?我自己也不知道學(xué)些什么?我對(duì)文學(xué)也感興趣,白話文方面也曾經(jīng)有過一點(diǎn)小貢獻(xiàn)。在北大,我曾做過哲學(xué)系主任、外國(guó)文學(xué)系主任、英國(guó)文學(xué)系主任,中國(guó)文學(xué)系也做過四年的系主任,在北大文學(xué)院六個(gè)學(xué)系中,五系全做過主任?,F(xiàn)在我自己也不知道學(xué)些什么,我剛才講過現(xiàn)在的青年太傾向于現(xiàn)實(shí)了,不憑性之所近,力之所能去選課。譬如一位有作詩天才的人,不進(jìn)中文系學(xué)作詩,而偏要去醫(yī)學(xué)院學(xué)外科,那么文學(xué)院便失去了一個(gè)一流的詩人,而國(guó)內(nèi)卻添了一個(gè)三四流甚至五流的飯桶外科醫(yī)生,這是國(guó)家的損失,也是你們自己的損失。


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