正文

泥土與書(shū)籍

尋一朵蒲公英的微笑 作者:門(mén)淑媛 著


泥土與書(shū)籍

最初結(jié)識(shí)泥土這個(gè)詞時(shí),我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,那是外婆用陽(yáng)光下的汗水,在老屋旁邊翻弄的一塊豐厚的泥土。這片泥土,在我的眼里就是一片碩大的天地,黃土疊起的圍墻,木棍綁起的柴門(mén),外婆用一把鐵鍬,揮揮落落之間,便有泥土散發(fā)著誘人的香氣,外婆再用她刻滿歲月印痕的手,撒種施肥,那片泥土便嫩苗菜禾一片蔥綠。我常牽著外婆的衣襟走進(jìn)那片泥土,采摘里面的花朵和果實(shí),然后舉著它們的芳香,在土炕上和外婆唱著歌謠:“嘀嗒嘀嗒下雨了,種子說(shuō),下吧下吧,我要發(fā)芽……”外婆叼著卷煙告訴我:泥土是根。于是,我穿著外婆繡制的虎頭鞋,捍衛(wèi)著這片泥土的尊嚴(yán),不讓左鄰右舍的孩童動(dòng)田園的一根茅草。那個(gè)年代,正是三年自然災(zāi)害時(shí)期,我們家就是靠外婆的大菜園度過(guò)了那段艱難的歲月。我知道,是外婆的泥土為我童年的人生奠基,讓我在以后的人生歲月中,常常讓笑聲后面的腳印在泥土上落地生根。

最初領(lǐng)略書(shū)籍的魅力,是在老屋的油燈下,父親捧著發(fā)黃的線裝書(shū),端坐在火炕最莊重的位置,他捧著書(shū)籍,用指尖蘸一下唇邊的河流,眾多的故事便從他渾厚的嗓音中流出。油燈跳動(dòng)著火焰,父親的身影疊印在老屋的土墻上,高大成無(wú)邊的想象。我坐在父親身邊,聽(tīng)著那些動(dòng)人的故事,第一次感到書(shū)籍的神奇,書(shū)籍中的文字像涓涓溪流,滋潤(rùn)著我敏感的神經(jīng)和奔涌在體內(nèi)的血液,讓我的夢(mèng)想插上翅膀,飛出低矮的土屋,觸摸到了星空的深邃和高遠(yuǎn)。書(shū)籍是長(zhǎng)在我童年貧瘠鄉(xiāng)村的一抹亮色,洞開(kāi)了一個(gè)孩子的心扉,讓一顆懵懂而渴望色彩的心,追隨陽(yáng)光的腳步,去采摘坡嶺的青枝綠葉,去采摘天邊的虹彩霞韻……可以說(shuō),書(shū)籍是我思想之沃土,父親用他的身體力行,把我引進(jìn)一個(gè)美麗的殿堂,讓我終身受益。

7歲那年,我邁進(jìn)了渴望已久的校園,是一位灰布衣衫的長(zhǎng)者敲響陽(yáng)光下的鐘聲,那鐘聲是一種引領(lǐng),我看到校園里的花朵在笑。當(dāng)我端坐在教室里,學(xué)著“日月水火山石田土”的時(shí)候,祖父正甩著清脆的鞭響,踩著牛的印痕,在泥土上播種春色……泥土是我赤腳站立溫?zé)崛胄牡牡胤?,?shū)籍是我品讀千遍依然陽(yáng)光揮灑的另一片泥土。

童年時(shí),我常迎著春風(fēng),提著籃子向土地討要綠色,那一叢叢抖落寒意的嫩芽,是泥土奉獻(xiàn)給季節(jié)的一首詩(shī),點(diǎn)亮了一個(gè)曠野的亮色,讓一個(gè)土路泥房的村落,在裊裊炊煙中展示餐桌的豐盈。我也常踩著新翻的泥土,看春光漫過(guò)坡崗的快意。每每此刻,我熟記于心的文字就會(huì)鮮活起來(lái),化為田野上的一株株綠苗,和排空的雁陣對(duì)話,再把粒粒飽滿栽種在父輩寬展的背脊上,結(jié)出甜香的果實(shí)。泥土是我童年常翻常新的大書(shū),每天都有生動(dòng)亮麗眼眸。

長(zhǎng)大以后,當(dāng)我第一次離開(kāi)故土去外地求學(xué),帶在我身邊的是一張以土墻老屋為背景的全家福,我常常撫摸照片上老屋依著柴門(mén)的笑容,那黃燦的房墻,就是我心中永恒的泥土。長(zhǎng)大以后,我選擇了以書(shū)籍為伴的職業(yè)——教師。當(dāng)我迎著漫撒的陽(yáng)光走上三尺講臺(tái),在黑板上莊重地寫(xiě)上自己的名字時(shí),我腳下的泥土頃刻間涌起千倍的熱度,讓我以師者的責(zé)任和使命,甘做擺渡知識(shí)的艄公和默默燃燒的蠟燭。三十個(gè)寒來(lái)暑往,我輕翻書(shū)頁(yè)的姿態(tài)美麗優(yōu)雅,三十載斗轉(zhuǎn)星移,我站立在教育的泥土之上,默默躬耕,春華秋實(shí),桃紅李白,我和眾多的園丁一樣,揮灑血汗,無(wú)怨無(wú)悔……書(shū)籍引領(lǐng)我在知識(shí)的泥土上站立,以天空為背景,讓自己成為一本最具泥土本色的書(shū)。

我和丈夫成家以后,最值得夸耀的是房前的泥土和土屋里的書(shū)籍。那時(shí)我們?cè)谶h(yuǎn)離縣城的鄉(xiāng)下中學(xué)任教,我們帶著可愛(ài)的女兒,在房前侍弄一片泥土,這塊與家鄉(xiāng)同等色澤的泥土,是一本我們描畫(huà)季節(jié)的大書(shū)。我們種下菜禾,也種下我們的希望:春季,菜葉綠了,菜花開(kāi)了,我們的身影香甜在畫(huà)里;夏季,柿子紅了,豆角綴滿竹架,我們的胃口展示在暖陽(yáng)中;秋季,土豆收獲了,玉米黃燦一片,我們笑聲蕩在香風(fēng)里……我們?cè)谀嗤辽厦璁?huà)著立體詩(shī)行,泥土是我們?nèi)松鷷?shū)籍中靈動(dòng)的一頁(yè)。

書(shū)籍是家的亮色,它富有在陽(yáng)光下,排列整齊在書(shū)柜上,讓諸子百家肩并肩地交談。最值得慶幸的是這些書(shū)籍總是平視著我們,桌邊窗前,隨手拾起一本,或與長(zhǎng)者交談,或與智者對(duì)話,作為老朋友的書(shū)籍,讓我們從中學(xué)到了很多。閑暇之余,我們也常常動(dòng)動(dòng)筆,寫(xiě)一寫(xiě)我們的人生感悟,并也從中收獲快樂(lè)。書(shū)籍燈盞一樣引領(lǐng)我們的人生之路,從青年到中年,當(dāng)我們笑對(duì)滿山的紅葉,品讀自己印痕的時(shí)候,我們??鞓?lè)地說(shuō):“以書(shū)為伴,人生會(huì)充滿色彩……”書(shū)籍是我們思想長(zhǎng)出綠葉紅花的沃土,是故鄉(xiāng)泥土之外讓我們的額頭叩拜的地方。

女兒大學(xué)畢業(yè)后,分配到北京工作,我們?yōu)榕畠涸诒本┦薪假I(mǎi)了樓房。搬家的時(shí)候,我們從老家給女兒帶去的物件中,最引人眼球的就是泥土和書(shū)籍。那天搬運(yùn)的東西很多,當(dāng)我莊重地捧著一盆泥土上車(chē)時(shí),司機(jī)不解地問(wèn):“帶這個(gè)干啥啊,北京什么花土沒(méi)有啊……”我笑了:“不一樣的。帶上這家鄉(xiāng)的泥土,我女兒就有扎根的地方了?!碑?dāng)丈夫把一捆書(shū)籍放上車(chē)時(shí),司機(jī)笑著說(shuō):“趕快找地方放好,有家里的這些書(shū)墊底,你女兒能長(zhǎng)更多知識(shí)了?!蔽覀兌夹α?,我們把書(shū)籍和泥土送給遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的女兒,愿她能品出新意,愿女兒的人生之旅,在這雙重風(fēng)格的書(shū)籍和泥土的潤(rùn)澤下,路邊開(kāi)滿花朵,彼岸接滿碩果。

泥土,這片揚(yáng)著故鄉(xiāng)膚色的泥土,這片留有我最初印痕的泥土,總是敞開(kāi)無(wú)私的寬厚,用豐沛馨香的愛(ài),豐盈我季節(jié)里一片黃燦的麥浪,用點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,涂抹我人生的亮色。而書(shū)籍是高懸在泥土最高處的燈盞,春秋無(wú)際,照亮我前行的腳步,裝點(diǎn)我前額的亮度,收獲一樹(shù)綴滿霞韻的果實(shí)……我站在泥土之上,翻動(dòng)著滿園秋色,笑了。


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