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百年沉淀出的全球最美大學(xué)校園

清華學(xué)生原創(chuàng)優(yōu)秀作品·微觀清華:《清新時(shí)報(bào)》創(chuàng)刊十周年紀(jì)念文集 作者:趙曙光,陳之琰,岳廷 等編


清華園志

“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善?!比寮医?jīng)典之語(yǔ)在清華大學(xué)化作“明齋”、“新齋”、“善齋”等一系列建筑。木石無(wú)言,所幸,清華園每處都有佳話。

平日,每一次的騎車(chē)經(jīng)過(guò),清華各處的風(fēng)物都能連成一段歷史。如此,行走,也成為一種學(xué)習(xí)。

紫荊的風(fēng)與云

世紀(jì)清華,風(fēng)物萬(wàn)千。在清華紫荊公寓居住的日子里,推開(kāi)宿舍的窗,滿眼便是風(fēng)云交際的光陰的故事。

——原載于《清新時(shí)報(bào)》招生特刊S11版 岳廷 攝

百年沉淀出的全球最美大學(xué)校園

文/嚴(yán)瑜 龔成 曾雅文 楊琳

【清新回眸】

建筑是形,大師是魂,“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。

我們?nèi)ッ枘∵@些屬于清華園的建筑,是為了俯拾那些建筑中的大師記憶。毫無(wú)疑問(wèn),清華園的建筑給大師營(yíng)造了鉆研學(xué)術(shù)、埋頭苦讀的平臺(tái)與氛圍,而大樓里那些為著“獨(dú)立之精神、自由之思想”而孜孜不倦的大師,則賦予了這些建筑更為深刻的內(nèi)在精神。

一所大學(xué),如果相貌是美的,則有無(wú)數(shù)學(xué)子樂(lè)于在這里學(xué)習(xí);一所學(xué)校,如果精神是美的,便會(huì)讓校園外的人們向往,讓離開(kāi)她的學(xué)子夢(mèng)縈。

(2010年3月16日,第78期,B2/3版)

近日(編者注:2010年3月),在美國(guó)財(cái)經(jīng)雜志《福布斯》公布評(píng)選的“全球最美大學(xué)校園”名單中,清華大學(xué)作為亞洲唯一一所高校榜上有名。一同入選的還有牛津大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等其他13所歐美名校。

據(jù)悉,《福布斯》邀請(qǐng)了一批建筑師和大學(xué)校園設(shè)計(jì)師組成評(píng)審團(tuán),就校園的自然環(huán)境、組織結(jié)構(gòu)和連貫性等因素進(jìn)行評(píng)選。

地處中國(guó)北京西北四環(huán)外的清華大學(xué)校園,不但林木秀麗,自然風(fēng)景得天獨(dú)厚,而且建筑群風(fēng)格多樣,中西風(fēng)情兼具。校園西區(qū)以清代磚石結(jié)構(gòu)的皇家園林和美式的校園建筑為主,東區(qū)則是以50年代興建的蘇聯(lián)風(fēng)格的主樓和現(xiàn)代風(fēng)格建筑為主。

田田彌望的荷塘,西洋水法的二校門(mén),穩(wěn)重大氣的大禮堂,現(xiàn)代化的新式教學(xué)樓,前衛(wèi)先鋒的美術(shù)學(xué)院院館……不變的深厚文化底蘊(yùn)與校園的百年歷史一起,讓水木清華“鐘靈毓秀”。

王朝的余暉:建校前的清華園

早在1707年,康熙帝便在北京城北郊建成了熙春園,也就是今天清華園中的近春園。

歷經(jīng)了乾隆、嘉慶時(shí)期,到了1822年(道光二年),熙春園被一分為二,西部的“春澤園”被賜予瑞親王綿忻,東部的“涵德園”被賜給道光三弟惇親王綿愷。在綿愷過(guò)世后,其子奕誴(道光五子過(guò)繼給惇親王)成為涵德園的主人。1852年,登基不久的咸豐帝在工字廳題匾賜名“清華園”,取自“松風(fēng)水月未足比其清華,仙露明珠詎能方其朗潤(rùn)”。

清華二校門(mén)雪景 岳廷 攝

作為日后清華園的重要部分,盡管近春園免于毀損在1860年的那場(chǎng)戰(zhàn)火中,可是在13年后卻遭受了被拆除以將材料用于圓明園修繕的命運(yùn)。這一巨大的破壞,致使風(fēng)景秀麗宜人的近春園淪為“荒島”。好在其北面的清華園被完整地保存下來(lái),這才使得1911年清華的創(chuàng)辦成為可能。1913年,近春園被并入校園,統(tǒng)稱(chēng)清華園。

漫步在碧極的荷花池,領(lǐng)略“水木清華”的靜謐恬淡,抑或是徘徊在神秘的古月堂,觀賞古樸雅致的垂花門(mén),再者是透過(guò)工字廳的墻窗一窺昔日的威嚴(yán)莊重,無(wú)不感受到清華園數(shù)百年來(lái)持續(xù)散發(fā)的古韻和清香。

東西文化薈萃一堂:建校之初的建筑與精神

1909年1月,美國(guó)開(kāi)始逐年按月向清政府退還部分庚子賠款,用來(lái)選派中國(guó)青年赴美留學(xué)。同年8月,清政府在清華園設(shè)立游美學(xué)務(wù)處,招考第一批赴美學(xué)生。之后的兩年,清華學(xué)堂、同方部、二校門(mén)等標(biāo)志性建筑陸續(xù)開(kāi)工,為日后建校搭建“大樓”。

1911年4月29日,清華學(xué)堂正式開(kāi)學(xué),次年更名為“清華學(xué)校”。清華百年泱泱大風(fēng)由此生光。

在美國(guó)著名設(shè)計(jì)師墨菲的主持下,1916年至1920年間,時(shí)稱(chēng)“清華四大建筑”的圖書(shū)館(現(xiàn)圖書(shū)館老館東半部)、體育館(現(xiàn)西體育館前館部分)、科學(xué)館和大禮堂相繼落成,成為清華建校以來(lái)第一批大規(guī)模建筑。1928年,學(xué)校正式更名為“國(guó)立清華大學(xué)”,周詒春校長(zhǎng)辦大學(xué)的設(shè)想成為現(xiàn)實(shí)。電機(jī)系館、氣象館等新一批建筑在中國(guó)設(shè)計(jì)師楊廷寶的主持下開(kāi)始修建,校園環(huán)境發(fā)展到新的階段。

這批早期的建筑從外部的建筑材料到內(nèi)部的設(shè)備裝飾都突顯出濃厚的歐美風(fēng)格。紅磚青瓦、銅門(mén)鋼窗,精雕的梁柱,恢弘的穹拱,雄渾巍峨的歐式建筑融入古樸的清華園。中國(guó)古典園林特色的水木清華與歐美西式風(fēng)格的大禮堂、科學(xué)館緊密而和諧地相依在一起,卻并不突兀。隨之,美式的教學(xué)方式、學(xué)制體系、課外活動(dòng)也被引入清華校園。

正如英國(guó)哲學(xué)家羅素所說(shuō),當(dāng)時(shí)的“清華學(xué)校恰像一個(gè)由美國(guó)移植到中國(guó)來(lái)的大學(xué)?!薄G迦A園成為一處中西文化薈萃、古今傳統(tǒng)交融的園林。

“四大建筑”與早期建成的清華學(xué)堂、同方部組成了清華早期校園的主建筑群,不但為清華建筑發(fā)展奠定了基本格調(diào),也將清華人質(zhì)樸堅(jiān)定的品質(zhì)彰顯得淋漓盡致。第一代清華人便是在這里致知窮理,學(xué)古探微。

此時(shí),年輕的華羅庚被他的恩師熊慶來(lái)引薦到清華,在素雅的科學(xué)館里為學(xué)生講課。錢(qián)偉長(zhǎng)先生回憶說(shuō),清晨6點(diǎn),當(dāng)他剛剛來(lái)到科學(xué)館時(shí),往往能看到已經(jīng)在那里學(xué)習(xí)了很久的華羅庚在科學(xué)館里散步小憩。

莊重典雅的圖書(shū)館,讓錢(qián)鐘書(shū)先生進(jìn)校時(shí)立下了“橫掃清華圖書(shū)館”的誓言,也見(jiàn)證了曹禺先生筆耕《雷雨》時(shí)的日日夜夜?!拔覒涯钋迦A大學(xué)的圖書(shū)館……我像個(gè)在比賽前的運(yùn)動(dòng)員,那樣忙迫緊張,從清晨趕到圖書(shū)館,坐在雜志室一個(gè)固定的位置上,一直寫(xiě)到夜晚10時(shí)閉館的時(shí)候,才怏怏走出?!辈茇壬莱隽死锨迦A人對(duì)清華園的深情和眷戀。

離二校門(mén)不到百米,在現(xiàn)在的第一教室樓北墻的影子里,坐落著清華大學(xué)最早的教授之一、國(guó)學(xué)大師王國(guó)維先生的紀(jì)念碑。王國(guó)維自沉后兩年,1929年,國(guó)學(xué)院師生為紀(jì)念他而立了這塊碑。銘文的撰寫(xiě)人是另一位國(guó)學(xué)大師陳寅恪。銘文不過(guò)167個(gè)字,竟三次頌揚(yáng)“思想而不自由毋寧死耳”的精神,其最后一段寫(xiě)道:“惟此獨(dú)立之精神、自由之思想,歷千萬(wàn)祀,與天壤而同久,共三光而永光?!苯ㄖ切危髱熓腔?,“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。清華園的早期建筑給大師營(yíng)造了鉆研學(xué)術(shù)、埋頭苦讀的平臺(tái)與氛圍,而大樓里那些為著“獨(dú)立之精神、自由之思想”而孜孜不倦的大師,則賦予了這些建筑更為深刻的內(nèi)在精神。

新時(shí)期的建筑

新中國(guó)成立以后,國(guó)家進(jìn)入恢復(fù)和建設(shè)時(shí)期,教育普及面擴(kuò)大,清華生源驟增,更多的教室和校舍投入建設(shè)。

“一教”、“二教”

第一教室樓是新中國(guó)成立后首批校園建筑的代表作之一,外部環(huán)境幽雅端莊,大門(mén)外的右側(cè)有著被稱(chēng)為“校園衛(wèi)士”的兩株一級(jí)古樹(shù)——鉆天古柏。第二教室樓建成于1954年,設(shè)計(jì)者是周維權(quán),高二層,建筑面積1200平方米,內(nèi)含三個(gè)大教室和一個(gè)樸實(shí)敞亮的大會(huì)議室。多年來(lái),它一直是校機(jī)關(guān)召開(kāi)會(huì)議、迎來(lái)送往以及開(kāi)展對(duì)外聯(lián)誼活動(dòng)的得力場(chǎng)所。第二教室樓與新水利館,為求與已建的大禮堂區(qū)環(huán)境相協(xié)調(diào),從總體布置到建筑風(fēng)格處理上都采取了相應(yīng)措施,如建筑外形采用坡頂、紅磚墻身、拱券狀門(mén)窗洞口等,取得了較好效果。

第二教室樓屬1954年制定的校園建設(shè)總體規(guī)劃的先頭建筑之一。按這個(gè)規(guī)劃,學(xué)校設(shè)東、西兩個(gè)教學(xué)區(qū),西區(qū)以大禮堂為中心布置水土類(lèi)與基礎(chǔ)課公共教研組。與此要求相適應(yīng),西區(qū)首期完成的有1~4號(hào)樓學(xué)生宿舍(1954年建成)、新水利館(1955年建成)、3~8公寓單身教工宿舍和9~12公寓教師住宅等。

西區(qū)1~4號(hào)樓

1~4號(hào)樓均建成于1954年,設(shè)計(jì)者是汪國(guó)瑜、周維權(quán),總建筑面積24861平方米,均為4層(局部5層)。四棟建筑組成兩個(gè)大院,整體建筑群體空間、尺度、比例均經(jīng)認(rèn)真推敲,平面布局與施工質(zhì)量精良。由于受當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)思潮的影響,1~4號(hào)樓采用了“大屋頂”的形式,混凝土澆筑的鴟尾,倒掛木制斗拱,欞花門(mén)窗,使造價(jià)增加,施工復(fù)雜。我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期,正是蘇聯(lián)建筑學(xué)界把“俄羅斯古典主義”和“巴洛克作風(fēng)”作為“民族形式偉大典范”的時(shí)期,因此蘇聯(lián)來(lái)華專(zhuān)家也把這些建筑設(shè)計(jì)思想帶到清華。其間,在中國(guó)建筑工程學(xué)會(huì)成立大會(huì)上,清華建筑學(xué)系主任梁思成教授發(fā)言并試圖全面解釋“社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義”和“民族形式”問(wèn)題。此后,一個(gè)以“大屋頂”為主要特征的建筑形式便在相當(dāng)廣泛的范圍內(nèi)興起。在北京,這種思潮的典型代表作是西郊的友誼賓館;在清華園,便是1~4號(hào)樓。如行家所說(shuō),這些建筑“完全遵循了梁思成教授對(duì)于民族形式探索的主張”。從校園風(fēng)物的角度講,梁思成先生在清華園多彩的建筑群里留下了這樣一簇別具風(fēng)格的奇葩,至今值得紀(jì)念和贊頌。

清華主樓

主樓于1956年開(kāi)始設(shè)計(jì),三年困難時(shí)期因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題曾一度停工,后經(jīng)修改,最終在1966年落成,不僅作為教學(xué)基地,還是清華接待重要來(lái)賓的主要場(chǎng)所。主樓氣勢(shì)恢宏,比較典型地反映了當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)思潮,帶有濃厚的蘇式風(fēng)格。

按1954年規(guī)劃建造的不少建筑,特別是東區(qū)主樓建筑群,在執(zhí)行過(guò)程中雖不斷修改,但大體上確定了校園發(fā)展的趨向、規(guī)模與布局。

從1984年開(kāi)始,學(xué)校開(kāi)始興建經(jīng)管學(xué)院院館、法學(xué)院明理樓及技術(shù)科學(xué)樓等。

這一時(shí)期,清華的建筑愈發(fā)地體現(xiàn)出較為濃郁的現(xiàn)代氣息。

新世紀(jì)初,新建成的綜合體育館、游泳館、第六教學(xué)樓、美術(shù)學(xué)院院館等建筑兼顧外觀和實(shí)用,其設(shè)計(jì)堪比世界先進(jìn)水平。

提到在這次《福布斯》所評(píng)選的全球14所最美校園中清華成為唯一上榜的亞洲學(xué)府,致力于校史研究的學(xué)生紫苑學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)羅成意味深長(zhǎng)地說(shuō):“一所學(xué)校的校園環(huán)境,如果單說(shuō)風(fēng)景,是比較干澀的,關(guān)鍵要看在這里學(xué)習(xí)的人和他們?cè)谶@里發(fā)生的事。清華校園不僅僅面積大,也不僅僅風(fēng)景建筑優(yōu)美。保持和延續(xù)一所百年老校的美,真正靠的不是建筑,而是學(xué)生……清華園向世人展現(xiàn)的不只是風(fēng)景,還有歷史與責(zé)任,這其中的韻味值得每個(gè)清華人深思?!?/p>


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