序二

2012年是《清新時報》茁壯成長的第十個年頭。十年來，我的信箱定期會收到這份我校學生自己辦的報紙，我也經常會仔細品讀一些優(yōu)美的篇章，回味校園一角的風景，重溫很多溫暖的瞬間，換個角度看學校發(fā)展的歷程，并對一些頗有見地的評論陷入思考，就一些同學的心聲和現(xiàn)實的問題同其他老師進行討論。十年，不僅是值得記錄和梳理的成長節(jié)點，也是值得總結和發(fā)現(xiàn)的歷史階段，不僅是對一個人、一份報紙，抑或是對一所學校、一個社會。

過去的十年，是我國高等教育改革創(chuàng)新的十年，我校在建設世界一流大學的進程中，努力實現(xiàn)從外延擴張到內涵發(fā)展、從學習借鑒到彰顯特色、從跟蹤追趕到創(chuàng)新超越的轉變，各項事業(yè)都取得了長足的進步。過去的十年，是信息化迅猛發(fā)展的十年，人類社會逐步邁入“知識經濟”“全媒體時代”，網(wǎng)絡已經滲透到校園生活的方方面面。對于很多師生來說，網(wǎng)絡已經不只是一種生活態(tài)度，而是一種心情。

在這樣的背景下，作為學校教師和校長，我們一方面希望《清新時報》這樣的校園報紙能借鑒一些專業(yè)傳媒的管理方法，形成可持續(xù)的人才梯隊，不斷擴展內涵、提升品位、辦出特色；另一方面我們也希望作為傳統(tǒng)的紙質媒體，在“一人一世界”的微博時代能不斷改革創(chuàng)新，不僅不為“后媒體時代”所淘汰，更要展示“真媒體”的存在價值和獨特魅力。

細細翻看這本《微觀清華》，我和其中的很多“清新報人”一起，欣慰地回顧了報紙破繭化蝶、幼苗成材的歷程。最讓我印象深刻的，不僅是報紙草創(chuàng)階段立志做“新聞紙、真媒體”和成為新聞人“實踐基地”的使命定位和價值探索；也不僅是作為“校園觀察家”，以專業(yè)或準專業(yè)的視角，對學校生活的各個角落進行新聞上的敏感捕獲、文學上的采風擷英、思想上的深刻反思；更是一個個年輕的新聞人在“全媒體化時代”對理想媒體和專業(yè)新聞的長期堅守，對清華校園和當前社會的熱情關注，對公共價值和未知世界的好奇探索。所以，我很贊同《清新時報》是“人生的理想主義萌生和堅守的地方”這一說法。十年之間，報紙的版面常有改動，不變的是文字的價值，參與的人員周期更替，凝練的是辦報的精髓；十年之間，這份報紙不僅確立了理想，注入了靈魂，塑造了每個“清新報人”，也為清華這鍋百年老湯添加了獨特的新鮮作料，讓鐘靈毓秀的清華風味更加香濃醇厚。

清華已經開始了新百年的征程，中國已經吹響了建設科技強國、文化強國、教育強國的號角，人類文明經過多次科技革命的洗禮也即將跨入新的發(fā)展階段。未來的校園生活，也必將發(fā)生新的深刻變化，通訊傳媒會更加便捷發(fā)達，教學科研會更加扁平開放，校園生活也會更加豐富多彩?！肚逍氯請蟆纷鳛檎嬲摹靶@觀察家”，納入視野的不僅有校園生活和社會生活，而且要從生活觀察、社會觀察走向學術觀察，承擔起媒體知識分子的時代責任，善于從新聞角度看學術，學會用通俗易懂的語言介紹大學的科研學術工作，幫助公眾及時了解和掌握學術前沿的最新進展，為提升全民族的科學文化素質盡自己的綿薄之力。這是校園媒體得天獨厚的優(yōu)勢，也是校園媒體區(qū)別于社會媒體的獨特魅力。面對未來，我相信，只要我們的清華大學堅持辦學的理想，不斷改革創(chuàng)新，就一定能創(chuàng)造可以引領未來的價值理念和思想文化；只要我們的《清新時報》堅持辦報的理想，不斷與時俱進，就一定能站到大學乃至社會的船頭，眺望海平面上出現(xiàn)的第一縷曙光。

“一花一世界，見微可知著?！弊屛覀兗毤毞瓩z這本《微觀清華》，從一本書看一份報，從一個片段讀一段歷程。以此，共同期待清華人、期待中華民族更加美好的明天。

清華大學校長　陳吉寧

2012年9月于清華園