要考試了

中國的孩子長大后，最不可避免的事情就是考試，好像他們生下來，就是為了經(jīng)受各種考試。

我記得上小學(xué)前，爺爺領(lǐng)著我先去學(xué)校接受考試，那時考試比較簡單，數(shù)夠一百個數(shù)就行了。上學(xué)以后，考試也不少。但當(dāng)時孩子多，父母操心的事也多，成績倒不怎么過問。

我們的孩子沒我當(dāng)年的輕松了，大家都盯著他們的卷子認(rèn)真研究，每張卷子似乎都沉甸甸的。

哪怕只是單元考試，有些家長也希望老師排出名次。假使沒排名次，也要老師給孩子估個名次，然后回家研究卷子。

很多家長經(jīng)驗滿滿，從一次考試中，他們不僅了解到孩子對知識的掌握情況，孩子在班級和年級的排名，還能推算出孩子將來中考或高考時的趨向。

為了將來的趨向越來越好，他們再和孩子共同琢磨對策，不放過任何蛛絲馬跡。比如一道數(shù)學(xué)題，孩子使用了新解法，但批卷子的老師不認(rèn)賬，沒給分。家長便告訴孩子：按老師講的去做吧，不然將來考試，吃虧的還是你。

有需求，就有市場，應(yīng)試教育已經(jīng)發(fā)展到驚人地步。小學(xué)語文考試，造句和作文最容易丟分，有的老師和家長明確要求孩子背造句；眼紅分?jǐn)?shù)的，要求孩子背作文。

要考試了，我無從知道每個孩子的感受，卻從熟人那里聽說一些孩子的考前反應(yīng)：有的孩子徹夜難眠，有的夢見考場，有的小病不斷，有的大病一場。

我從未施壓的兒子，小學(xué)四年級后也受到傳染，期末考試前吃飯不香了，睡前也要翻幾次身。

我問：你怎么啦？

他說：我怕考不好。

我安慰：沒關(guān)系，考試是為了檢查這階段的學(xué)習(xí)情況。要是發(fā)現(xiàn)問題，回頭再學(xué)就行了。

唉！這個十歲的孩子竟重重嘆口氣。

我還認(rèn)識一個小女孩，剛剛讀小學(xué)一年級。期末考試前一個月，爸爸媽媽輪流陪她復(fù)習(xí)。考試那天早晨，兩個人特意早起，做了四菜一湯。吃完飯，特意打個車，一路叮囑著把孩子送到校門口。

她的爸爸媽媽說：也不知道怎么啦，天天給她加營養(yǎng)，她卻越來越瘦！

可憐的孩子，這樣的爸爸媽媽不把她折磨出點毛病才怪呢。

回頭再看看孩子們的卷子，有多少內(nèi)容是對知識的運用？有多少內(nèi)容需要死記硬背？

我當(dāng)年靠死記硬背考進一所師范學(xué)校，真正學(xué)知識，還是在那所高校的圖書館里。大學(xué)畢業(yè)十年后，我還會做參加高考的夢，醒來總是一身冷汗。

最近聽說一個新名詞，叫“考試型人才”。有一次，朋友們說起一個步步高升的熟人，大家公認(rèn)，他的工作能力并不強，也沒什么背景，但考試能力比較強。近幾年，兩次通過考試選拔干部的機會，他都抓住了，是個“考試型人才”。

諸如此類的考試，太可怕了。