安小葵急切地說：“那我們更應(yīng)該把真實(shí)情況和病人交待清楚，爭取得到他們的諒解，再向醫(yī)院反映反映，看看能不能適當(dāng)?shù)慕o點(diǎn)兒補(bǔ)償，他們看起來真的很可憐。”

夏立仁語重心長地反問：“你考慮的都對，都正確，難為你這么善良又這么有人情味，現(xiàn)在社會上像小安這樣有正義感的孩子不多了，這也是一直以來我喜歡你的原因，可是，小安你考慮過蘇寧沒有？他博士剛剛畢業(yè)，空有一腔熱血，如果出了事，他的前途就全毀了，一個(gè)人跌倒容易，想再爬起來很難，特別是我們醫(yī)生，一生中有了污點(diǎn)，就再也無法贏得患者和同事的信任，以后還怎么在醫(yī)學(xué)界混下去？我是痛惜他這個(gè)人才?。e人都傳我們師生不合，那都是一些小摩擦，是工作上的爭論，是不帶私人感情的純學(xué)術(shù)上的探討，這種時(shí)候，從私來講，我做老師的不能不站出來維護(hù)他。話又說回來，蒙蒙這種病，就算我及時(shí)趕到也未必?fù)尵鹊眠^來。我知道你和蒙蒙家的感情好，但我們不能感情用事，要從大局出發(fā)，就算再怎么努力，蒙蒙也回不來了不是？何必因此再白白搭上一個(gè)年輕人的大好前途呢？何況，你也是了解蘇寧的，他的本質(zhì)不壞，如果不是事出有因，他絕對不會無故脫崗。我看這件事由你出面比較好，他們最信任的是你，你說什么他們能聽進(jìn)去，你就出面去做做蒙蒙家的工作，把道理給他們講透徹，這樣鬧下去也不是法子，知道你過意不去……這樣吧，我們可以以個(gè)人名義捐點(diǎn)兒錢，權(quán)做心理安慰吧！”