問(wèn)題是，那些喊著“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”的人，根本就不知道起跑線(xiàn)的高度。他們?cè)诤⒆訉?duì)面，并不懂得蹲下身子，以平等的姿態(tài)去感受孩子的內(nèi)心世界，因?yàn)樗麄兊乃季S模式，已經(jīng)掉進(jìn)了成人化的功利陷阱，變得極其簡(jiǎn)單粗暴。

于是，才會(huì)出現(xiàn)像成都這名小學(xué)生因?yàn)樵诩w活動(dòng)中講話(huà)，就要被罰寫(xiě)千字檢查，寫(xiě)不到還讓去跳樓的無(wú)恥教育行為。這種教育行為，很多時(shí)候已經(jīng)成為常態(tài)。比如，讓學(xué)生寫(xiě)檢查的字?jǐn)?shù)要達(dá)到多少字，罰抄作業(yè)的數(shù)量要達(dá)到多少遍。這些數(shù)字就是野蠻教育的明證，對(duì)此，很多學(xué)生只能屈從。如果做不到，客氣的，是讓去叫家長(zhǎng)，老師不耐煩時(shí)，就是讓去跳樓。

龍應(yīng)臺(tái)有本書(shū)，叫《孩子你慢慢來(lái)》，很親切，很柔軟，很沉靜。本來(lái)，生命成長(zhǎng)就是有規(guī)律的，就是一個(gè)必須等待的過(guò)程。遺憾的是，在這個(gè)崇尚速度的時(shí)代，在這個(gè)急功近利的時(shí)代，在這個(gè)人心浮躁的時(shí)代，有太多人把孩子變成了承載自己利益的工具。比如，教育權(quán)力是為了政績(jī)，學(xué)校老師是為了績(jī)效，家長(zhǎng)是為了所謂的前途，他們聯(lián)合起來(lái)，對(duì)孩子實(shí)施的，根本就不是教育，而是壓榨。

現(xiàn)在，面對(duì)成人世界太多短視、功利與無(wú)知，我特別想喊一聲“孩子你可以做不到”。很多事情，孩子你本來(lái)就不應(yīng)該做，本來(lái)也應(yīng)該做不到。你本來(lái)就應(yīng)該活潑，想唱就唱，童言無(wú)忌；你本來(lái)應(yīng)該調(diào)皮，喜歡搗蛋，天性自由；你本來(lái)就應(yīng)該年幼力弱，扛不起成人世界扔來(lái)的生活重量。

希望所有人都能清醒地記住，很多事，孩子真的都可以做不到。

作者博客：http://blog.ifeng.com/5942914.html

（單士兵，媒體人，專(zhuān)欄作者。）