在諸項(xiàng)審美心理機(jī)制中，“注意”的地位非常特殊。沒有觀眾注意力的集中和保持，一切審美心理機(jī)制都很難發(fā)生。因此，它雖然也是心理機(jī)制之一，卻不是獨(dú)立存在的，而是其他機(jī)制必須具備的特性，也是其他心理機(jī)制得以發(fā)揮的維護(hù)性因素。

為此，幾乎所有的藝術(shù)家都希望自己的作品能夠引起接收者的注意，但其中至少有一半藝術(shù)家確信自己的一切藝術(shù)措施必然會(huì)調(diào)動(dòng)人們的注意。而那另一半在注意上面下過工夫的藝術(shù)家中，也只有極少數(shù)能把注意關(guān)心到底。注意松懈，心智渙散，審美只能進(jìn)入勉強(qiáng)狀態(tài)。注意是審美過程中的積極因素，而作為它的對(duì)立面的消極因素“分心”（distraction），大多也是藝術(shù)家自己造成的。

對(duì)于具有時(shí)間延續(xù)性的藝術(shù)，審美注意的保持，依靠結(jié)構(gòu)。如果這種結(jié)構(gòu)是以故事的方式出現(xiàn)的，那么，保持注意的有效秘方就是情節(jié)安排。情節(jié)，是觀眾延續(xù)審美注意的河床。

遺憾的是，現(xiàn)在有越來越多的藝術(shù)家不善于講述故事，不擅長設(shè)計(jì)情節(jié)，造成觀眾在審美接受時(shí)的游離。因此，只能依靠其他浮表的方式來吸引其情淺層注意，使藝術(shù)降低了等級(jí)。

總之，故事不僅是故事，情節(jié)不僅是情節(jié)，而是維持觀眾注意的纜繩和紐帶。一旦無力，全盤皆失。