由于長期以來巨大的學習壓力和嚴重的睡眠不足加之營養(yǎng)不良，許多留學生的身體都嚴重透支，盡管國家十分重視留學生的身體健康，但一些留學生還是患上了疾病。

出院后，顧明達的身體一直很弱，恢復得也比較慢。盡管他耽擱了一個多月的課程，但六門功課的考試成績?nèi)匀欢际俏宸?。亞歷山大教授對他和中國留學生大加贊賞，并建議學院破格讓大學二年級的中國留學生顧明達做他的設(shè)計助理。

星期六下課后，顧明達仍然像往常一樣來到莫斯科河邊溫習功課。他把書放在大樹下那塊石頭上，蹲在河邊，一邊用清涼的河水洗手，一邊看一群孩子在水中嬉戲。

那場景就像小時候和小伙伴們在濱江河里摸魚、扎猛子、跳水、打水仗一樣，如果不是自己的身體不好，他真想跳進河里暢游一番。

就在顧明達正看得入神時，突然被人從后面給蒙上了眼睛，感覺這是一雙乖巧的女孩子的手。他想站起來，雙肩被那人兩只胳膊肘緊緊地壓住不能起來，他以為是蘭虹在和自己開玩笑呢，就說：“放手吧，蘭虹，我一猜就是你?！?/p>

站在身后的莎娃松開了手，噘著小嘴不高興。

顧明達連忙站起身，見莎娃和王國慶站在自己身后，有些不好意思地說：“莎娃，國慶，你們怎么來了？”

王國慶笑呵呵地說：“莎娃天天念叨著要來看你，這不，一考完試我們就跑來看你啦?！?/p>

顧明達一看杜勝利沒來，就問道：“勝利呢，他怎么沒有來??？”

“什么事情能缺了他啊，杜勝利去找蘭虹了。”王國慶一邊用石片在水里打水漂，一邊揶揄道。

“救命??！救命！快救命??！”下游不遠處玩水的孩子們突然亂作一團，哭喊了起來。

顧明達聞聲大喊：“小朋友，怎么了？發(fā)生了什么事情？”

“有人被水沖走了！”順著孩子們指的方向，顧明達看見河中間有個小孩在拼命掙扎，時而不見蹤影，時而又從水里掙扎著冒出頭來，情況萬分危機。

還沒等大家反應過來，顧明達一躍跳入水中，快速向溺水的小孩游去。莎娃、王國慶和剛剛來到河邊的蘭虹、杜勝利都為顧明達捏了把汗，不停地高喊：“明達，注意安全！”“明達，您身體還沒好呢，能行嗎？”“明達……”

聽到呼喊聲，岸邊很快聚集了很多人。孩子的家長，化工學院的師生，大家沿著河向下游邊跑邊呼喊，孩子的媽媽早已經(jīng)泣不成聲了。

王國慶和另外一個聞訊趕來的中國留學生也跳進水里去救人，河面上已經(jīng)看不到孩子的影子，顧明達、王國慶他們一次又一次地潛入水中去尋找孩子。

顧明達潛入水中好久沒有上來，蘭虹、莎娃急得哭了起來。她們一邊隨著人群向下游跑，一邊不停地呼喊。

就在大家焦急萬分之時，突然，在下游幾十米遠的地方冒出個人頭。大家蜂擁跑去，顧明達托舉著孩子從水里鉆了出來，拼命地向岸邊游來，王國慶和及時趕來的人們趕緊從他手中接過孩子，抱到岸上。

顧明達已經(jīng)沒有力氣站起來了，他一頭栽倒在近岸的水里。氣喘吁吁跑過來的蘭虹和莎娃見狀嚇得哭喊起來，大家七手八腳把顧明達從水里拖上了岸。

這邊是蘭虹和莎娃撲在顧明達的身邊，一邊哭喊著一邊喚醒著他。那邊是孩子的媽媽跪在孩子的身旁，一邊哭泣著一邊呼喊著孩子的名字。孩子已經(jīng)沒有了呼吸，圍觀的人都束手無策。

蘭虹和莎娃終于把顧明達搖晃醒了，見他醒了過來，兩個人都破涕為笑。顧明達睜開眼睛，緩了一下神，馬上坐起身來問：“孩子呢，孩子怎么樣了？”

蘭虹和莎娃的注意力全都在顧明達這邊，聽他這么一問，兩個人架起顧明達向孩子跑去。