正文

性不性由你

無(wú)目的美好生活 作者:洪晃


欲望有各種各樣,但是輪到我寫了,就只好落在性欲這個(gè)問(wèn)題上了。我記得一個(gè)美國(guó)人給我講過(guò)這樣一個(gè)笑話:

一個(gè)幼兒園老師把一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)叫來(lái)談話,非常嚴(yán)肅地說(shuō):“你孩子有問(wèn)題。”接著她在紙上畫了一個(gè)圓圈,然后問(wèn)小孩:“寶寶,這是什么呀?”

這個(gè)小孩高興得手舞足蹈地說(shuō):“老師,這是個(gè)裸體女人?!?/p>

老師瞥了家長(zhǎng)一眼,示意這就是孩子的問(wèn)題,家長(zhǎng)卻無(wú)動(dòng)于衷。

于是老師又畫了個(gè)三角給孩子看,問(wèn)道:“寶寶,這是什么呀?”

孩子越發(fā)激動(dòng)地回答道:“這是裸體男人?!?/p>

家長(zhǎng)仍然沒(méi)反應(yīng)。終于,老師在紙上畫了一個(gè)方塊,問(wèn):“寶寶,那這個(gè)哪?”

孩子大聲說(shuō):“哎呀,這是裸體男人和裸體女人在做愛!”

老師放下紙筆,對(duì)家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,他怎么會(huì)有這種樣的意識(shí)?這不是很成問(wèn)題嗎?”

家長(zhǎng)非常不以為然地回答道:“那些黃色圖都是你畫的,你怎么賴孩子呀!”

性是個(gè)先入為主的東西。如果一個(gè)人腦子里面已經(jīng)裝滿了性、性、性,哪怕你給他看一個(gè)數(shù)學(xué)公式,他都能跟性聯(lián)系上,因?yàn)殂@到“性”眼里面去的人就是這么一根筋。就比如說(shuō)我們主編大川一再囑咐我,這文章說(shuō)的是欲望,人有七情六欲,你不一定非要說(shuō)性欲,但是我想來(lái)想去,還是說(shuō)了性欲。也就是說(shuō),這是我的問(wèn)題,不是主編的問(wèn)題。

一張裸體畫在不同人眼里有不同反應(yīng)。小的時(shí)候在美國(guó),我們五個(gè)小留學(xué)生都住在外國(guó)人家里。其中有一個(gè)家庭,客廳里面掛著一張裸體油畫寫真。聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)的一個(gè)司機(jī)無(wú)意中看到這幅油畫,而且發(fā)現(xiàn)畫上的女人就是這家的女主人,大驚小怪地跑回代表團(tuán)打報(bào)告,說(shuō)不好了,我們的下一代住在美國(guó)流氓家里了。代表團(tuán)就悄悄地派了我們的輔導(dǎo)員去視察一下,輔導(dǎo)員在美國(guó)多年,回來(lái)報(bào)告說(shuō),就是一幅油畫,女主人的現(xiàn)任男朋友是畫家,所以沒(méi)什么了不起。但是打報(bào)告的司機(jī)不干,說(shuō)好不容易發(fā)現(xiàn)階級(jí)斗爭(zhēng)新動(dòng)向,怎么能這么輕易放棄?所以又火上加油地說(shuō),那不是油畫,是流氓照片,放大了,并且說(shuō),那如果他們要把我們的孩子也扒光了照相怎么辦?!領(lǐng)導(dǎo)聽了也有點(diǎn)怕,找了一名懂藝術(shù)的愛國(guó)華僑又去看了一眼,這華僑回來(lái)匯報(bào)說(shuō),是油畫,而且是模仿文藝復(fù)興時(shí)候的一張名畫,他還加了一句:“仿得很一般?!?/p>

代表團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)在了解這些情況以后,還是把這個(gè)孩子從那家人家撤出來(lái),理由是萬(wàn)一那司機(jī)是對(duì)的,不好交代。鬧得那家人家對(duì)中國(guó)印象非常不好,覺得很自然的一件事情,怎么在你們眼里,就這么扭曲?

事實(shí)是這樣,性是很自然很美的事情,而如果我們把性當(dāng)作骯臟的、見不得人的事情,其實(shí)是我們的性意識(shí)太糟糕了;而如果看哪兒哪有性的話,就說(shuō)明我們是有很糟糕性意識(shí)的神經(jīng)病。我們不是天主教皇,不用把自己搞得這么累。中國(guó)人的性意識(shí)五千年來(lái)都很開放、很自然、很健康,只有西方人在天主教的管制下才弄得緊巴巴的,我們已經(jīng)瀟灑了五千年,千萬(wàn)別到我們這一代變擰巴了。


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