正文

甲輯 詩書喪,猶有舌(十三)

晴耕雨讀 作者:張冠生


陳之藩:把我的心地澄清

1947年前后,陳之藩在天津讀北洋大學(xué)電機系三四年級,胡適在北京大學(xué)當(dāng)校長。他們本不相識,只因陳之藩從廣播里聽到胡適一次演講(題為《眼前文化的動向》),寫信給胡適傾訴內(nèi)心迷惘,提出質(zhì)疑,胡適回信作答,鴻雁往返,遂成一段文人佳話。

陳之藩的迷惘,來自國家亂象。其見“世變?nèi)肇?,時局日紊”,整個世界都需要新的秩序。但“人家在苦悶中不自亂步伐,慢慢找辦法。而中國在苦悶中,將不察病象,而亂找成藥方了。我們獨獨吃了世界苦悶的果實。所以建設(shè)的能力不強,破壞的能力則特大;創(chuàng)造的能力不夠,渲染的能力則特強。??破壞有余,建設(shè)不夠,臨終成了世紀(jì)苦悶典禮的犧牲”。

這是一個大三學(xué)生的心事。他為此苦悶,內(nèi)心紊亂,不知出路何處。于是,他要“將周圍的景色在心幕中的影子寫出來,告訴我們的導(dǎo)師,也許能找到一些可尋的研究途徑”。他寫給胡適的第一封信長達萬言。他表示,希望借此“把我的心地澄清”。

胡適善意充沛,能和各階層人交往。羅爾綱寫《師門五年記》說,在北平時,每星期天上午,胡適住宅向社會開放,誰都可以進門同他聊天。溫源寧寫《胡適博士》說:“不管來客是學(xué)生或共產(chǎn)主義者,是商人或強盜,他都耐心傾聽。窮困的人們,他援助。求職的人們,他給寫介紹信。有人在學(xué)術(shù)上求教,他盡全力給予啟發(fā)?!比绱松平馊艘獾暮m,對寫來萬言長信、要澄清心地的學(xué)生,自然倍加愛護,很快就回了信。陳之藩說:“彼此的通信就這樣開始了。他幾乎每信都復(fù)我,有時很短,有時也相當(dāng)長。”

說起來,陳之藩寫給胡適的第一封信,既是請教,同時也表達了不同意見。他抱著很高的期待去聽《眼前文化的動向》,結(jié)果很失望。對胡適講到的“民主自由是大潮流,赤潮是一個小回波”,陳之藩尤其不認同。他當(dāng)晚就寫信說:“這類比喻,不該出于胡先生之口。這類潮流啦,回波啦,只是一些政治口號,而且你說你是正流,他說他是正流,??專愛罵人反動,只表示他們的粗暴與蠻橫?!?/p>

胡適給陳之藩回了信,并很快到電臺再次發(fā)表演講,題目是《我們必須選擇我們的方向》,公開答復(fù)陳信中的質(zhì)疑。

多年后,陳之藩說,那是胡適“在電臺上播出的最有名的一個演講,??那種斬釘截鐵的聲音,至今仍作金石響”?!斑@是胡先生讓我給擠兌出來的一篇文章,我覺得也是中國幾千年來不得了的一篇文獻。”

也是在多年后,胡適在給陳之藩的信中又一次談起“正流逆流”的話題,回憶說:“那正是1947年的8月,我竟不知道那正是蘇聯(lián)獨霸世界的一年,正是西方國家毫無武裝力量可以抵抗蘇聯(lián)集團的時期??那一年正是東歐的許多國家一個個被蘇聯(lián)攫取去的一年(捷克尚茍延了一年)。??那一年美國的軍力只有‘一個師和三分之一個師’可以作戰(zhàn)(據(jù)Marshall四年后的報告)。??那一年(1947)??我的文字的墨跡未干,東歐與東亞就都淪陷了!怪不得你‘一直不信服正流逆流的比喻!’?!?/p>

從1947年陳之藩寫信開始,到1962年胡適猝然病逝,十幾年間滄桑巨變,他們的交往始終未斷?;?qū)懶?,或晤談,教學(xué)相長,交誼日深。陳之藩時常旅行,行囊簡單,衣一套,鞋一雙,“兩個很重的箱子”卻從不離身。箱子里裝的全是他至為珍愛的朋友書信。旅途漫漫,這些信箋曾給予他怎樣的溫暖和享受?

聽到胡適去世的消息,陳之藩說:“我哭了。課也不再上,回到我的住處,打開我的箱子,找出胡先生的一堆信。一邊擦著眼淚,一邊看胡先生的信。不覺得他是過世的人,好像他的談笑就在目前?!标愔B續(xù)寫出九篇紀(jì)念胡適的文章,收入其散文集《在春風(fēng)里》。他還找出當(dāng)年寫給胡適的信,編輯出版為《大學(xué)時代給胡適的信》一書。該書“后記”的結(jié)語,證明作者的心地確實已臻澄明——“與胡先生的故事有很多,零零散散地寫在我的散文集里。算是朋友嗎?又不是太談得來;不是朋友嗎?他實際上改變了我的命運?!?/p>


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