正文

70年代的散兵游勇(14)

我們經(jīng)驗里的時代 作者:孔見 王雁翎


重返學(xué)校,再讀高中

長沙市二中路口分校離市區(qū)的確很遠(yuǎn),我提著背包和水桶臉盆,擠上長途汽車,顛簸了兩個小時,才算到了那個地方。

我把介紹信交給了校辦,在操場的樹底下等待分班,正趕上課間操時間,好多同學(xué)都圍過來看,膽大的還東問西問的。當(dāng)他們聽說我是來插班的學(xué)生,臉上都露出一種疑惑的神情,我想可能是我的年紀(jì)比他們大了兩三歲,模樣也已經(jīng)不大像一個學(xué)生了。

我在樹底下等了又等,直到第三節(jié)課下了課,第四節(jié)課又上了課,才有一個年輕的女老師從辦公室方向朝我走過來。

那個女老師笑盈盈地走近,開口叫我,叫的竟是我的乳名,叫我吃驚不小。定睛一看,原來是九年前跟我同住一院的鄰家女兒林小連。那時我家剛從北京搬到長沙,文聯(lián)的房子還沒修好,就被安排在省人委的宿舍暫住。那是一個鬧中取靜的院中院,聽說解放前是湖南省長何鍵的公館,只有兩棟小樓,住著三戶人家,除我家和林家之外,還有一位姓王的副省長家。三家人每家都有四五個孩子,冬天堆雪人打雪仗,夏天支著帳子露營,彼此混得挺熟。后來我們家搬離了那里,又兼“文革”烽煙乍起,各家的父母都逃不出游街挨斗的圈,也就完全斷了來往?!拔母铩备叱睍r候,我曾在街上碰到過一次林家媽媽,大熱天戴著一頂藍(lán)色工作帽,低著頭匆匆而行,我一看原來她被剃了陰陽頭,也沒敢跟她打招呼。

林小連把我領(lǐng)到她的宿舍,讓我先歇著,因為我插班的事老師們需要認(rèn)真討論一下,還得等一等。我說,不就是個插班讀書的事,有那么復(fù)雜嗎?林小連告訴我,現(xiàn)在教育部門正在抓教學(xué)質(zhì)量,每個年級都分成高中低三種層次的班,分校的這五個班,十七、十六班是高班,成績、紀(jì)律都是最好的,十五、十四班是中班,情況中等,她教的十三班是雞毛班,都是些讓老師頭疼的學(xué)生。如果不是這樣,她早把我插進(jìn)她的班上了。見我還沒太明白過來,她索性直言相告,因為你在劇團(tuán)工作了兩年,老師們也不知道你還能不能安心念書,所以各班的班主任都不大想接收你。

這個說法讓我大受刺激,想我自上小學(xué)以來,從來是班上的學(xué)習(xí)尖子,今天居然落到一個無人接收的地步。這讓我想起了父親的“戲子說”,原來社會上對演員的看法都差不多,只不過他把這個讓人不快的詞說出了口而已。當(dāng)時我就暗暗下了決心,非得學(xué)出個樣子給你們看看。

老師們討論的結(jié)果還算好,尖子班的蔡杰老師發(fā)了善心,答應(yīng)先讓我插到他的班上,不過也是先試讀一個學(xué)期再說,假如實在跟不上趟,再做調(diào)整。就這樣,我委委屈屈地成了一名試讀的插班生。三十多年后,早已退休的蔡老師到海南來旅游,閑聊天的時候說起這一段,師生二人都哈哈大笑。蔡老師回憶說,那會正趕上鄧小平重新出山,分管教育口的工作,提出要狠抓在校學(xué)生的教育質(zhì)量,層層都有考核制度,這一段在兩年之后再次批鄧的時候,被指為資產(chǎn)階級教育路線大回潮。我重新回校讀高中,正巧趕上了這一波,想來也還算走運。

就這樣,我又成了一個在校高中學(xué)生,馬上投入了緊張的學(xué)習(xí)。記得當(dāng)時學(xué)期已經(jīng)過去好幾周,再有兩三周就要段考了,我得一邊補舊課,一邊上新課。分校對學(xué)生管得很嚴(yán),每天除上正規(guī)課時,早有早自習(xí),晚有晚自習(xí),晚自習(xí)之后半小時,一拉熄燈鈴,教室里就沒電照亮了,大伙兒都得老老實實回寢室睡覺,這就極大地限制了我的行動。為了加班補課,我用墨水瓶做了一個小油燈,熄燈后再自學(xué)兩小時。林小連見我學(xué)得辛苦,知道是心理壓力所致,就給我支著兒,叫我別參加迫在眉睫的段考。理由是萬一沒準(zhǔn)備好,倉促上陣,考砸了臉上不好看。這些話又一次刺激了我的自尊心,我向她表示,這次考試我肯定得參加,不光參加,還得考好。我的行動,也許感動了老師們,只要我去求教,都能得到很耐心的幫助,連我每天晚上違反規(guī)定,在教室里點燈熬油不按時就寢,都沒人來干涉我。


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