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軍訓(xùn)簡直是現(xiàn)代版的滿清十大酷刑啊。

酷刑應(yīng)該具備兩個條件。其一是場地特別恐怖，試想在馬爾代夫如果有人對著蔚藍(lán)的海水和細(xì)膩的沙灘用勁兒把你的腳折到頭上，你也一定會咬著牙夸她泰式手法到位吧！其二是劊子手特別恐怖，如果Angelababy或者鄭愷（大王：“黃教主莫生氣！”黃教主：“鬧太套！”）扇你耳光，你應(yīng)該會一邊紅著臉一邊說：“不要！不要停！”

而軍訓(xùn)就具備了這兩個條件。九月初的太陽有一種行將就木前的固執(zhí)，早出晚歸，無比毒辣；只消一兩天，你的膚色就足以讓你去非洲認(rèn)親戚；而教官們，我不知道他們在女生眼中看來是什么樣的生物，但是在男生眼里，應(yīng)該就是一群喪心病狂的瘋子。每天用像被刀劃破的喉嚨厲聲訓(xùn)練，或者訓(xùn)斥著我們，教官之間只有兇和更兇的差別。這樣的風(fēng)格號稱是為了讓我們從一切有人包辦的高中生活中迅速過渡到緊張自律的大學(xué)生活中來。我們被期待成為一群孔武有力、服從指揮、生活嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)努力的現(xiàn)代化大學(xué)生。可是我常常在懷疑，如果那些教官看到我們大學(xué)后來的日子，會不會氣得七竅生煙？我甚至認(rèn)為，很多人后來的叛逆，也許來自軍訓(xùn)過度壓抑后的個性爆發(fā)。

可我卻找到了偷懶的方式。由于不能說話，大家在努力喊口號、唱軍歌的時候，我就面目猙獰地做出口型，而實際上完全沒有聲音。沒有聲音，便不用動氣，自然輕松許多。而那些所謂高難度的軍姿，從標(biāo)準(zhǔn)的正步，到利索的敬禮，我只消在心里把它們拆解成一個個舞蹈動作，就可輕松、優(yōu)美、標(biāo)準(zhǔn)地完成。看著身邊那些家伙連把腳抬到膝蓋下方都要拿出吃奶的勁兒，我真想展現(xiàn)出舞蹈中壓腿的童子功，把腳扳到腦門上，讓他們自慚形穢。但轉(zhuǎn)念一想我已經(jīng)是是非和口舌的暴風(fēng)眼，還是低調(diào)些比較好。

所以在站軍姿的時候，每當(dāng)教官威嚴(yán)地在一旁巡視時，我總是目光沒有焦點地望向前方，就算他走到我正前方，我也會掠過他的目光，把目光拋向無限遠(yuǎn)方。我害怕我標(biāo)準(zhǔn)的姿勢引來他們的贊嘆，我害怕他們對我贊不絕口時要跟我對話而我卻無言以對。是，在某個方面過于優(yōu)秀也是一種煩惱。畢竟我們的教育告訴了我們太多“木秀于林，風(fēng)必摧之”“槍打出頭鳥”這類的觀念，何況我的優(yōu)勢和劣勢都太過明顯。

“這位同學(xué)站得最標(biāo)準(zhǔn)，你們來看看?！蔽沂栈貟佅蜻h(yuǎn)方的視線，驚異地發(fā)現(xiàn)教官正站在我前方，此刻他一貫嚴(yán)肅的臉上居然浮現(xiàn)出了一絲輕松的贊許，兇悍的眼神也柔和了許多。我眼珠左右轉(zhuǎn)了幾圈，心想他是在說誰。結(jié)果其他同學(xué)似乎都放下了自己的腳，共同化作了“你們來看看”中的“你們”，而我，似乎就是“這位同學(xué)”。我一下沒了主意：我是繼續(xù)保持著自己都能感覺到的標(biāo)準(zhǔn)姿勢呢，還是謙遜地放下我筆直高抬的腿，向“你們”微笑致謝呢？