外面的人想進來，里面的人想出去，我的學校富順二中越來越像座圍城。

記得剛考進二中的時候我高興得要死，進來之后我開始擔憂。盡管大樹底下好乘涼，但背靠著大樹自己卻不是大樹的滋味很不好受。圍城里的人按成績被明顯地分成了三六九等。我們深刻地體會到了什么是政治書上說的“現(xiàn)在我國階級制度已經(jīng)消滅但階級現(xiàn)象依然存在”。

二中的校訓之一：寧可在他?？剂惴郑矂e在二中不及格。

學校體貼備至地為我們把小賣部辦得有聲有色，上至衣帽鞋襪下至圖釘紐扣應(yīng)有盡有。最近我甚至看到了一缸待售的金魚。

學校就這么溫柔一刀地斬斷了我們所有出校的理由。于是我們只好望著四角的天空日復(fù)一日地傷春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很無奈。

鐵門緊鎖，庭院深深深幾許，問君能有幾多愁，欲語淚先流?！惰F窗淚》風行一時不是沒有理由的。

周六的最后一聲鈴響如同出獄的宣告。我們火速離校，乘車幾經(jīng)顛簸到家，打開門，帶著滿腔心酸滿腔大難不死的心情大呼一聲：“我終于回來了！”雖沒有胡漢三的陰陽怪氣，但至少有逃離蘇比坡的悲壯。

電視是圍城中的我們與外界的唯一聯(lián)系，并且我們只被允許在七點到七點半的時間看中央一套的節(jié)目。導致的必然結(jié)果是我們越來越愛國越來越血氣方剛慷慨激昂，幻想某天殺上戰(zhàn)場為國捐軀。因此也出現(xiàn)了一批戰(zhàn)爭狂熱分子，見著哪個國家不順眼第一句話就是：“給我打！”當然并且幸好地球不是繞著他們轉(zhuǎn)的。

偶爾七點半過后老師沒來，我們就能多看會兒電視。但遍地開花的綜藝節(jié)目只會加劇我們心里的不平衡。因為那些所謂的明星正在回答“一年有幾個星期”之類的問題，而我們卻在研究在和地球不一樣的重力系統(tǒng)下高速運動的物體之間能量交換和怎樣在正方體上干凈痛快、手起刀落地只憑一刀就切出一個六邊形來。

圍城擁有很多耀眼的光環(huán)，比如“全省重點中學”“全省校風示范學?！薄扒嗌倌昕茖W創(chuàng)新重點學校”，等等，我只知道校門口掛著十多個長短不一的牌子。其中最有分量的還是“Ｓ大學數(shù)學實驗基地”的牌子。我記得在舉行掛牌儀式時，我們坐在操場上，對著主席臺上Ｓ大學的校長和成千上萬個副校長死命地鼓掌。我也很拼命地拍手，但我純粹是因為覺得當時的氣氛很搞笑很離譜所以勞我雙手大駕。牌子掛出來以后二中依然是二中，沒有任何改變。對我而言它的重要性還比不上食堂門口掛出的“今日供應(yīng)雞腿”的牌子。

圍城里多霧，很多時候都是城外陽光普照城內(nèi)煙雨蒙蒙。學了一年的地理知識告訴我們地面狀況間接影響著局部地區(qū)的天氣，很可能是因為二中有個很大的湖和城外有條小得我都不好意思稱它為江的沱江。也很有可能是開水房的老伯們工作效率太高引起水蒸氣外泄——事實上二中的開水永遠是供不應(yīng)求的。再有可能就是二中的綠化太好了，植物強烈的蒸騰作用讓我們月朦朧鳥朦朧。

提到二中的那個湖，我想起它是未名湖。但請不要以為它與北方那座高三學生心目中的天堂有什么關(guān)系，它是真正的未名——沒有名字。但這也沒什么不好，因為如果它有了名字就一定會是“奮斗湖”“努力湖”，或者是真正的“為民湖”。那對我的耳朵沒什么好處。