我曾經(jīng)是一個(gè)非常會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的人。

還好，一路上有人不斷地告誡我：你這樣下去不是辦法，直到我內(nèi)心深處也有了“你這樣下去不是辦法”的聲音，變成一個(gè)能夠自覺(jué)掌握時(shí)間的人。

和所有曾經(jīng)年輕的人一樣，我以為時(shí)間是花不完的。有位詩(shī)人說(shuō)，年輕的時(shí)候，離死亡很遙遠(yuǎn)，離老病也很遙遠(yuǎn)，所以能夠珍惜時(shí)間的人不多。

當(dāng)時(shí)考上臺(tái)大（注：臺(tái)灣大學(xué)）之后，我真的以為，大學(xué)生活就是郊游、烤肉和戀愛(ài)。我每天在校園里晃蕩，把交男友當(dāng)成人生最重要的事，上課時(shí)常為了考慮該穿什么樣的衣服而忘了帶課本，也沒(méi)有人看過(guò)我出現(xiàn)在圖書(shū)館。大學(xué)沒(méi)有小考，頂多只有期中考和期末考，我并不需要像以前讀書(shū)時(shí)那么兢兢業(yè)業(yè)。

我當(dāng)時(shí)以為自己很有“才華”。高中時(shí)，我的成績(jī)?cè)诒币慌ㄗⅲ号_(tái)北市立第一女子高級(jí)中學(xué)）也還名列前茅，各方面的才藝競(jìng)賽成績(jī)都很不錯(cuò)，由于以前常常參加課外活動(dòng)的關(guān)系，我會(huì)做海報(bào)、會(huì)寫(xiě)文案、伶牙俐齒，想要爭(zhēng)取我加入的社團(tuán)很多。

不過(guò)，我什么都懶得做，每天要求男友載我去逛街，賴(lài)著他幫我寫(xiě)作業(yè)，圖書(shū)館的期刊室好復(fù)雜，怎么借書(shū)查書(shū)我都不知道。早上八點(diǎn)的課，起不來(lái)的話我就不去；中午十一點(diǎn)半，常常逃課跟同學(xué)們先到學(xué)校餐廳搶位子，那時(shí)候才有熱騰騰的自助餐；老師講課無(wú)聊，沒(méi)關(guān)系，我就到學(xué)生活動(dòng)中心打臺(tái)球，我覺(jué)得這樣很酷。

那時(shí)候有一位“多事”的同社團(tuán)學(xué)長(zhǎng)，曾經(jīng)苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“我看你這樣下去不是辦法，你現(xiàn)在以為自己很好、很優(yōu)秀，可是過(guò)不了多久，一定有人會(huì)趕上你。”

不久我就發(fā)現(xiàn)，哇，怎么大家談起時(shí)事來(lái)，信息比我豐富得多，思考方法也比我有邏輯；那也就算了，大一上學(xué)期，我總共修了八門(mén)課，有四門(mén)課不到六十分……連“營(yíng)養(yǎng)學(xué)分”，如中國(guó)通史都不及格——怎么可能？我有這么糟嗎？那個(gè)暑假，我把成績(jī)單藏了起來(lái)，很丟臉地不斷參加補(bǔ)考。

但是我還是沒(méi)有因此而努力向上。大三那一年，和我一起修了兩年日文的室友，已經(jīng)通過(guò)了日文最高等級(jí)的考試，而我發(fā)現(xiàn)自己連五段動(dòng)詞都沒(méi)有搞清楚；修一位號(hào)稱(chēng)“謝九九”的老師（聽(tīng)說(shuō)他最低會(huì)給學(xué)生九十九分）的課，竟然得到歷史性的最低分──八十分。

我是怎么回事？我不是自認(rèn)為很聰明嗎？