校園侵犯

等你上學(xué)后，你立刻進(jìn)入了被評(píng)判和打分的行列，這種羞恥感依然跟隨著你。為了得到認(rèn)可，你不停地競(jìng)爭(zhēng)。很多孩子站在黑板前，接受老師的當(dāng)眾羞辱。打分這件事也會(huì)讓人覺得丟臉。最近我才安慰了一個(gè)朋友的孩子，他第一天上學(xué)畫的畫，竟得了個(gè)“不及格”。學(xué)校里還有來自同齡人的羞辱。孩子們嘲笑起別的孩子來非常殘酷?？奁绕鋾?huì)被恥笑。由于同齡人的羞辱，學(xué)校生活對(duì)很多孩子來說是雙重的負(fù)擔(dān)。一邊是父母和老師敦促他們要努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，另一邊則是成績(jī)差時(shí)被別人取笑。

在學(xué)校里，孩子開始意識(shí)到種族背景和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位這些概念。我的一些猶太朋友曾給我講過一些很可怕的故事，都是他們身為猶太人的痛苦遭遇。在學(xué)校，許多黑人孩子也會(huì)被嘲笑，被人罵“怪模怪樣”。我在德州上學(xué)的時(shí)候，就有墨西哥裔孩子因?yàn)檎f“母語”而被別的嘲笑。

我還記得，當(dāng)初我們家里沒車，上學(xué)必須先走路然后坐公交車，我心里感到非常羞恥。本來這不算什么，但在我上學(xué)的學(xué)校里，大多數(shù)孩子都來自富裕家庭。上學(xué)時(shí)，孩子對(duì)社會(huì)地位這種事理解得很快。

教會(huì)侵犯

孩子還可能因?yàn)樵谥魅諏W(xué)校或教堂聆聽到關(guān)于地獄磨難的布道而心靈受傷。最近，我在電視上聽到一位布道師說：“你永遠(yuǎn)不可能好到被上帝的雙眼接納?！边@多誣蔑造物主??！這個(gè)人念念有詞的宣教，不過是在掩飾他自己的羞恥，散播有毒的言論?？墒?，孩子怎么可能知道這些呢？我還記得上小學(xué)時(shí)，日內(nèi)瓦的凱瑟琳圣女的一段禱告：“我呼喊，是為竭盡全力拋下這一世的深重苦痛。我死去，只因我不會(huì)消失?！边@么一段短小輕快的吟誦，用來開始嶄新的一天著實(shí)不錯(cuò)！這是一段神圣的禱告，要最高的靈性才能領(lǐng)悟。但那時(shí)我才是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，它給我留下了心靈創(chuàng)傷。

文化羞恥

我們的文化對(duì)完美自有一套體系，而這套體系卻會(huì)給我們?cè)斐尚撵`的創(chuàng)傷。我們崇尚十全十美、“家伙”大的男人；喜歡屁股圓潤(rùn)、胸部大的女人。如果你是個(gè)男人，“家伙”不大就是低人一等。我還記得橄欖球訓(xùn)練后，在更衣室里淋浴時(shí)心里的那份苦惱。大男孩會(huì)取笑年紀(jì)小一點(diǎn)的男孩。那時(shí)的我心里默默祈禱他們千萬別盯上我。他們?nèi)⌒e人的時(shí)候，我就緊張地附和著他們的嘲笑。我還記得那些長(zhǎng)得胖和丑的孩子，對(duì)他們來說，每天上學(xué)都是一場(chǎng)噩夢(mèng)。還有那些缺乏運(yùn)動(dòng)資質(zhì)的孩子，他們?cè)谡n間休息或游戲中也飽受羞辱。