小不點(diǎn)兒與大校長(zhǎng)

“周其鳳的驚世一哭”！我被這新聞標(biāo)題戳痛。

7 月13 日是北大校長(zhǎng)周其鳳的母親九十大壽，他回到湖南老家，為母親祝壽。在網(wǎng)上傳播的圖片中，他跪在老母親膝前，兩人相擁痛哭。網(wǎng)上不少評(píng)論說他“作秀”、“表演”、“拿母親做道具”。媽媽在車上和我聊這事，眼里含淚：“現(xiàn)在的人都怎么了？一個(gè)孩子回家看老母親，跪下痛哭，這是人最原本的感情??！怎么能被這么演繹和猜度呢！”媽媽看我一眼：“人看問題自己得善良?！薄吧洗文阍诒贝笾鞒只顒?dòng)，周校長(zhǎng)在臺(tái)上跟你說話多和藹，摟著你肩膀照相，連聲表?yè)P(yáng)你呢?！眿寢尳又f：“上次你參加國(guó)際化學(xué)年大學(xué)校長(zhǎng)報(bào)告會(huì)，他那么親近地拿著你和他的合影在胸前，相同的姿勢(shì)又照了張相，多鼓勵(lì)你呀。”媽媽說著，那嚴(yán)肅和正義勁兒讓溫柔變得剛硬。媽媽看這些新聞和評(píng)論，不是“標(biāo)題黨”， 不“隱身”，不貼“大字報(bào)”，她看人看心意，看事兒看本意。

我回想起在現(xiàn)場(chǎng)聽周校長(zhǎng)讀《化學(xué)是你化學(xué)是我》，現(xiàn)場(chǎng)的大學(xué)校長(zhǎng)們和包括我在內(nèi)的同學(xué)們?nèi)欢悍?，化學(xué)在這位名校校長(zhǎng)、化學(xué)專家面前可真有趣！本身應(yīng)該一笑而過的插曲，被“傳唱”得越變?cè)健傲选?，還有那個(gè)“美國(guó)教育一塌糊涂”論，看看演講原文上下，不解自明。

我這個(gè)學(xué)生就是要從所謂“輿論”里學(xué)這些嗎？我只是想問：究竟誰是大多數(shù)？公眾什么時(shí)候可以明辨、包容？這些評(píng)論來自什么樣的人和心理？難道中國(guó)社會(huì)公眾賦予大學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)比天還大？

《中國(guó)新聞周刊》的一篇文章說道：猶記當(dāng)年，周其鳳離任的消息在吉林大學(xué)傳開后，學(xué)生們?cè)鵀槠渲谱髁艘粋€(gè)電子紀(jì)念冊(cè)，名為《周校長(zhǎng)，你像個(gè)孩子似的》。為此，周校長(zhǎng)感動(dòng)之至，一度哽咽。如果，我們也以“孩子似的”視角來看待這位長(zhǎng)者的話，別人給這個(gè)北大校長(zhǎng)“秀”來的“一地雞毛”，我看也可算作是周其鳳的“鳳尾”吧？我不管社會(huì)上還有多少“孩子”，但我現(xiàn)在是，以后還是——校長(zhǎng)好！

去年在全國(guó)政協(xié)春經(jīng)詩(shī)話會(huì)上，中國(guó)人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)教授坐在臺(tái)下非常認(rèn)真地聽我朗誦自己的詩(shī)《一泊春華》?；顒?dòng)結(jié)束后，我們四中劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)正和我交談，他走過來朝劉校長(zhǎng)問好，還主動(dòng)和我聊聊我的詩(shī)和將來出國(guó)讀書的打算。

這一面的印象是：爽朗、風(fēng)雅，對(duì)待我這個(gè)學(xué)生真誠(chéng)、直白。

人總說：在什么地方什么時(shí)候說什么話。這當(dāng)然是正確的，即所謂“身份”。而正是這“身份”，是我覺得在認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)要過濾掉的。沒有哪個(gè)親密的關(guān)系是通過源源不斷的場(chǎng)面話而建立的。

再次見到程老師就換了地方——電梯。