5 ～ 6 歲：不要給孩子零花錢

原則上講給5 ～ 6 歲的孩子零花錢沒有任何意義。因?yàn)檫@些孩子對金錢還沒有特別的興趣，金錢對于他們來說最重要的功能是能夠買什么東西。他們還不關(guān)心如何理財(cái)。孩子有可能不假思索地花錢，沒有任何節(jié)省的意識。因此這時(shí)候教育孩子們節(jié)約意義不大。

假如你對上述內(nèi)容有些許疑問，那么就請你做個(gè)試驗(yàn)，給孩子一些糖果吃，并請求他們保留一些美味的糖果留到晚上吃。事實(shí)上恐怕這些糖果連下午也挨不過去。

7歲：第一次給孩子零花錢用于買東西

現(xiàn)在你應(yīng)該給孩子零花錢。孩子已經(jīng)對金錢有了一定的興趣，想要掌握一些零花錢，也做好了賺零花錢的準(zhǔn)備。

6 歲至9 歲的孩子每月的零花錢平均為18 馬克。每周4 ～ 5 馬克的零花錢就能夠最大限度滿足孩子一周的消費(fèi)。但引導(dǎo)孩子培養(yǎng)節(jié)約意識在這個(gè)階段也還是為時(shí)過早，因?yàn)楹⒆觽兏静荒芾斫?。并且對孩子采取他們并不能理解的措施，最后只能獲得相反的效果。

8 歲：教育孩子喜歡金錢

這個(gè)階段你可以教授孩子一些關(guān)于理財(cái)、未來野心、財(cái)產(chǎn)和商業(yè)技巧的重要基礎(chǔ)知識。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子非常明確地需要金錢，甚至對金錢和賺錢有種近乎瘋狂的態(tài)度。他們不會(huì)為普通物品而揮霍錢財(cái)，更多的情況下會(huì)為了貴重物品而刻意節(jié)省。他們喜歡得到和占有東西，能夠與別人交換，還會(huì)討價(jià)還價(jià)。

現(xiàn)在你可以將這些基礎(chǔ)知識與金錢建立良好的關(guān)系。因?yàn)槟愣茫何覀冊绞菍⒔疱X視為舒適、值得追求的東西，我們也就能吸引更多的金錢到我們身邊。

此外，孩子的占有欲望特別強(qiáng)烈，有時(shí)候可能對限制有所模糊，甚至做出一些過分的事情。當(dāng)他們在這個(gè)階段得不到想要的東西時(shí)，可能就會(huì)直接將這件東西拿走。而一些家長大肆渲染了這一過程，甚至看到了孩子未來的犯罪苗頭。這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)典型的局面：孩子覺得自己真的“需要”得到某個(gè)東西時(shí)，會(huì)從母親的錢包中“借”幾馬克，并且“忘記”告訴母親這件事情。雖然這件事并不怎么好，但也不是什么犯罪行為。否則滿大街就都是犯有刑事罪的青少年了。

我們或許都曾經(jīng)從父親或者母親的口袋中偷過一些錢，不是嗎？我也干過這事。當(dāng)我們確認(rèn)自己的孩子并不是跟其他孩子不一樣時(shí)，一定不能忘記這一點(diǎn)。雖然“偷”錢并不是什么光彩的事情，但也不應(yīng)該將其夸大?；蛟S這種“金錢疾病”就像麻疹一樣，每個(gè)人一生都得得一次麻疹。