正文

第2章 單根均線(1)

從零開始學(xué)均線 作者:郝鴻雁


215日均線使用技巧

5日均線在均線系統(tǒng)中周期較短,它只能反映股價近期內(nèi)的走勢。由于它對股價反應(yīng)速度靈敏,所以一些短線操作者比較喜歡利用5日均線進(jìn)行短線操作。在操作中有以下幾點(diǎn)投資建議。

(1)在上升趨勢中股價在5日均線上方運(yùn)行并遠(yuǎn)離5日線時,此時5日乖離率太高,對于短線投資者來說是短線賣出的機(jī)會。至于什么時候可以賣出,就要看個股的走勢和主力控盤的能力來定了。當(dāng)強(qiáng)莊主力控盤時,股價與均線的偏離值會很大,一般股價高于5日均線7%~15%屬于偏高,此時適宜賣出。

觀察圖2-1所示個股,股價從啟動到進(jìn)入上升趨勢,一直沿5日均線向上運(yùn)行,當(dāng)股價上漲到4930的價位時,此時5日均線價格為4586,股價與5日均線的偏離值為75%,按前面所講股價偏離超過5日均線7%時,就可考慮短線賣出。

這里所舉的例子是找了一個短線見頂?shù)膫€股進(jìn)行操作分析的。由于頂部只是出現(xiàn)在一個上漲波段結(jié)束之后,因此在實(shí)際操作中不可能都要等到頂部到了才賣出,所以投資者在利用5日均線操作時,首先一點(diǎn)要看5日均線上升的角度,如果5日均線處于向上傾斜,且傾斜的角度接近45度角時,股價即便偏離超過7%~15%,也可先持股觀察。一旦發(fā)現(xiàn)5日均線有走平的跡象,此時股價又偏離5日均線過大,就要先行離場。

若是行情處于下跌趨勢,一般股價與5日均線有7%~15%的偏差,對于短線投資者來說,適宜短線買進(jìn)。

觀察圖2-2所示個股,雖然此股處于下跌趨勢中,但我們發(fā)現(xiàn)每當(dāng)股價遠(yuǎn)離5日均線時便會形成一次快速反彈,雖然股價反彈高點(diǎn)仍受阻于5日均線,但在短線上至少還有5個點(diǎn)以上甚至超過10個點(diǎn)的漲幅。從圖上標(biāo)示出的價格可以看到,股價偏離5日均線7%之上便會向上回升,這對于擅長短線操作的投資者來說是一個很好的買點(diǎn),可做超短線操作。雖然我不建議在下跌趨勢形成后進(jìn)行買入的操作,但在我跟眾多股友交談中發(fā)現(xiàn)能堅持在下跌趨勢中空倉的人少之又少。既然做不到空倉,那不如給他們一些適合的操作建議。

(2)當(dāng)上升趨勢形成后,在股價回落卻不跌破5日均線時,如果股價再次啟動可適量買入。一般來說,長莊股或是慢牛股在上升途中,往往不會有效跌破5日均線或者10日均線。投資者手中如持有這類個股,只要股價不破5日均線或者10日均線,就可結(jié)合大盤走勢、結(jié)合個股基本面,繼續(xù)持股待漲。

觀察圖2-3所示個股,此股在進(jìn)入上升趨勢后,一直沿5日均線上行,雖然上升途中出現(xiàn)了調(diào)整性的陰K線,但在調(diào)整的過程中股價都得到5日均線的支撐,調(diào)整結(jié)束之后股價繼續(xù)向上運(yùn)行。對于中長線投資者來說,如手中持有此類個股可繼續(xù)持股待漲;對于短線投資者來說,可在股價回調(diào)不破5日均線時短線介入。

若是行情處于下跌趨勢,股價在下跌途中出現(xiàn)反彈走勢,但反彈時卻不能突破5日均線的壓制,盤中并多次出現(xiàn)較大拋單、股價在賣盤的打壓下再次出現(xiàn)下跌走勢,應(yīng)及時賣出。

觀察圖2-4所示個股,當(dāng)下跌趨勢形成后,股價在下跌的過程中一直被5日均線壓制,每當(dāng)股價反彈至5日均線時便繼續(xù)向下滑落。面對這種走勢,投資者要及時賣出股票,以免遭受更大的損失。

(3)在上升趨勢末期,股價如果有效跌破5日均線,當(dāng)股價反彈至5日均線又無力突破時,投資者不可盲目買入股票,應(yīng)以場外觀望為主。對于持有該股的投資者來說要及時離場。

觀察圖2-5,此股股價在跌破5日均線后,雖然連續(xù)3日盤中擊穿5日均線的壓制,但在收盤時卻都又跌回到5日均線之下,此時5日均線在股價的拖累下由向上運(yùn)行開始轉(zhuǎn)為掉頭向下。5日均線向下拐頭預(yù)示著短期行情的走弱,因此對于短線投資者來說,應(yīng)先賣出股票為宜。

在下跌趨勢末期或是在上漲途中的調(diào)整末期,股價在突破5日均線的壓力后、在對5日均線進(jìn)行回踩而這種回踩沒有跌破5日均線的支撐;或者在盤中下砸時跌穿5日均線但收盤時又回到5日均線之上;或是連續(xù)兩天跌破5日均線卻在第3個交易日又返回5日均線之上時,要小心這是主力設(shè)下的空頭陷阱,此時注意逢低買回。

注:以上內(nèi)容圖略,圖片內(nèi)容請參考原圖書


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