方法。孩子們擁有發(fā)揮利用一切可以利用的東西的潛力，他們會設(shè)法使自己愉快地參與任何事情，使其富有創(chuàng)造力。我們?yōu)榱嗽鲩L我們的財(cái)富，必須把問題轉(zhuǎn)化為賺錢的商機(jī)，使其增值。父母不應(yīng)該以自己陳舊的、冷嘲熱諷的觀念來扼殺孩子們嘗試新東西的努力，我們應(yīng)該保護(hù)和發(fā)展孩子們天生的創(chuàng)意能力，讓他們提出令人耳目一新的解決方案。讓孩子們學(xué)著迎接挑戰(zhàn)、克服困難，并從中增值。我們成人中的大多數(shù)都急躁而短視，無法容忍孩子們的新方式和新思路，我們擔(dān)心他們失敗和遭受挫折，我們想要速成的結(jié)果、馬上的成功和即刻的財(cái)富?？墒?，創(chuàng)造財(cái)富沒有捷徑，或許在這個過程中，他們會倒下，但是也會迎著困難變得更加堅(jiān)強(qiáng)和充滿智慧。

有個企業(yè)家建議開一家與眾不同的面包店。他建議把面包餡放在面包上面。他嘗試不同的做法，把“餡”包在小圓面包的上面，客戶就可以看到。他認(rèn)為，這種逆向思維將增強(qiáng)對客戶的吸引力和食欲。許多投資者認(rèn)為他精神不正常，非常不贊同他的瘋狂想法。當(dāng)時市場上將近有600多家面包店，大多數(shù)虧損，然而誰能把所謂的問題變成商機(jī)，就可以與眾不同做到創(chuàng)造財(cái)富。盡管失敗率很高，但他依然運(yùn)營了他的“頂部餡”面包店，并且成為整個城鎮(zhèn)的話題。在不到5年的時間，他將面包店掛牌上市，并開設(shè)了更多的分店，他的身價提高百倍。賺錢的想法不像航天科學(xué)那么復(fù)雜 它是挑戰(zhàn)常規(guī)，以其他途徑看待問題并富有創(chuàng)造性。你的孩子最后一次看到你在做新鮮的事情是什么時候？又是否是與眾不同的事情？

但是要提醒大家的是，僅有創(chuàng)造性而忽略其他輔助技能的運(yùn)用是不起作用的。你需要匹配并有效地利用核心能力去處理例外情況。

人脈

我可能不是金融工程中最杰出的人士，但我知道在哪里可以找到這樣的人，而且我非常自信地認(rèn)為我可以說服他在我的財(cái)富方面竭力幫助我。對我來說，學(xué)會一切并在每一個科目上成為專家并不重要。這是非常艱難的，盡管可以做到。但是有這個必要嗎？當(dāng)然沒有！

大多數(shù)家長無法理解這個概念。他們希望自己的孩子在各個方面都非常擅長，并在可能的情況下拿到一個文憑來說明這一點(diǎn)。我的感受是：永遠(yuǎn)不要介意一個人是否擁有怎樣的學(xué)歷，關(guān)鍵在于他是否有“學(xué)問”。我們應(yīng)該學(xué)會向身邊的專家詢問。我們中許多人沒有受過詢問的訓(xùn)練。事實(shí)上，一些學(xué)校的體制避免“提問”，學(xué)生的作用就是坐下來安靜地聽講。在家里，孩子們被告知要保持安靜，能夠看，但不能發(fā)聲。我們必須打破這一傳統(tǒng)，并鼓勵他們發(fā)問，以通過這種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。這里真正的目的是要利用專家們多年的鉆研和專業(yè)化的杠桿作用。這種方式，不僅節(jié)省時間、精力和金錢，而且允許我們認(rèn)可并最大限度地發(fā)揮專家的作用。問問自己，你想要誰加入你的團(tuán)隊(duì)，并在你致富的道路上互相幫助？

對于我來說，我很幸運(yùn)地在我的夢之隊(duì)中擁有最優(yōu)秀的會計(jì)師、金融專家、并購經(jīng)紀(jì)、投資銀行、律師、公關(guān)、房地產(chǎn)、股票經(jīng)紀(jì)和資產(chǎn)管理人才。所有這些專家不是為我工作，并不領(lǐng)取我發(fā)的薪水。他們擁有自主權(quán)，只在具體某項(xiàng)目上被聘用及付費(fèi)。他們現(xiàn)在是我的朋友，而且我們很享受能夠在一起工作。

這里想表達(dá)的主旨是，建立一個自己的熟人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以便你將來有一天可以與其共同工作。盡可能認(rèn)識多的人，發(fā)掘他們的專業(yè)化方向并與他們分享你所從事的工作和你的專長。簡單地說，就是愿意分享和幫助他人。但一些家長禁止孩子與陌生人交談，害怕陌生人會不懷好意。這種教導(dǎo)使得他們不能與陌生的一方交流。從來沒有一個掌握了全部技能的完美的人，然而我們可以擁有一個技能互補(bǔ)的完美團(tuán)隊(duì)。你的財(cái)富與你知道的那些愿意為你提供幫助的人的數(shù)目密切相關(guān)。僅有網(wǎng)絡(luò)是不起作用的，使你的網(wǎng)絡(luò)能夠服務(wù)于你，這才是關(guān)鍵。