我竟會(huì)為她擔(dān)心，一整堂課她都沒(méi)聽，怎么知道講到了哪里。出人意料，她順利地把化學(xué)方程式解決了。

老師沒(méi)有抓到把柄，但也不肯輕易放過(guò)她，“不要耍弄小聰明，你做了什么我全看在眼里?！?/p>

章小希態(tài)度誠(chéng)懇，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。不過(guò)……老師，這課程您昨天講了三分之一，今天又重復(fù)講，可能是您將別班的備課本拿錯(cuò)了。”

我們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)老師在講昨天的課程，但沒(méi)有人敢說(shuō)出來(lái)，也有人抱著休息的心態(tài)想胡亂應(yīng)付了事。

對(duì)于老師的指責(zé)，學(xué)生從不該分辯，沒(méi)人能跟分辯什么，學(xué)生永遠(yuǎn)是錯(cuò)，老師永遠(yuǎn)是對(duì)。老師翻了翻備課本，沉默了十秒，才發(fā)話：“這里是靠成績(jī)說(shuō)話的，不是靠家庭背景的，這點(diǎn)，章小希你要明白。”

章小希沒(méi)爭(zhēng)辯，都沒(méi)什么好爭(zhēng)辯，如果靠背景，章小希早該去了加拿大，跟五湖四海的富二代們?cè)谝黄鸪院韧鏄?lè)。畢竟她沒(méi)有。

章小希倔強(qiáng)地緊抿嘴唇，臉上沒(méi)有半點(diǎn)懺悔的表情，默默回到座位上，前面的裴琳琳端坐著，將一只手臂伸到背后，朝章小希豎起一個(gè)大拇指。

 到底聽話更重要還是學(xué)到東西更重要，我到現(xiàn)在也摸不透老師的想法。那一刻，覺得她親切又熟悉，像是另外一個(gè)我。

 章小希的信寫給誰(shuí)，我始終不知道，她沒(méi)有再提，我也不再問(wèn)。但我想，一定有重要的話，寫給她心中重要的人。

我沒(méi)有讀懂別人心意的能力，但至少，因?yàn)樾∠＃议_始努力去理解一個(gè)人。由于她那么天真，到頭來(lái)我接受了她，覺得事情也許就是應(yīng)該這樣，很自然，沒(méi)有什么好分析的。

除了蘇夢(mèng)生和章小希，我也沒(méi)什么朋友。每天只是面對(duì)學(xué)習(xí)，有很多的時(shí)間浪費(fèi)不完，放了學(xué)就回家，沒(méi)什么人可見，沒(méi)什么話好說(shuō)，寫寫日記，或者睡一覺，醒來(lái)煮個(gè)米飯，去樓下買點(diǎn)辣椒醬之類的調(diào)味料，回到家隨便拌一拌。

我有時(shí)候會(huì)感激電飯煲，它讓我飽食終日的目標(biāo)變簡(jiǎn)單。

邊吃邊看書，洗澡洗衣服，屋內(nèi)只有我自己，通常沒(méi)有其他聲音，我不看電視，也沒(méi)有電話。

有時(shí)整晚不吃東西，把自己裹在被單里，睡也睡不著，不知道做什么好，懷疑自己再這樣下去就會(huì)瘋掉，屋內(nèi)沒(méi)有燈光和人聲，長(zhǎng)期在這類自我封閉的監(jiān)獄，智力和語(yǔ)言水平都會(huì)退化。

關(guān)起門來(lái)，自己就是全世界。

那天，忘記了有幾頓飯沒(méi)有吃過(guò)，兩頓或者三頓，終于忍受不住饑餓，我卷起袖子，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，打算自己做一個(gè)百吃不厭的西芹腰果炒蝦仁。

這個(gè)菜再簡(jiǎn)單不過(guò)，是父親的招牌手藝。只需要將三樣放在一起炒炒就好，如同一個(gè)家的組成，只需要三個(gè)人不分開。

換上睡衣，用毛巾裹了頭發(fā)。三下兩下做好，獨(dú)自坐在餐桌前，慢慢吞吞地吃，努力回憶他的臉面，居然差點(diǎn)想不起來(lái)了，太久了，日子真是稍縱即逝。

依稀記得，爸爸也曾經(jīng)是一個(gè)顧家、顧小孩的好男人，辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)著書店。極小極小的時(shí)候，他一定都是愛我的，常常跑到我的小屋，親親我的臉頰，摸摸我的小手，輕聲說(shuō)囡囡好乖好漂亮。

我稍大一點(diǎn)的時(shí)候，他出色的廚藝將我喂養(yǎng)的胖嘟嘟，我偏愛他做的腰果蝦仁。