正文

前言

解鎖增長(zhǎng)機(jī)遇 作者:(美)亞歷山大·范普滕


本書(shū)篇幅不長(zhǎng),這是我們追求言簡(jiǎn)意賅的成果;因?yàn)橄氡馗魑蛔x者都很繁忙,能留給閱讀的時(shí)間并不充裕。我們很清楚,你無(wú)暇理會(huì)長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教,你注重的是成效,你希望看到的是“頂線增長(zhǎng)”。

本書(shū)行文簡(jiǎn)練,但我們希望可以成功地向你傳達(dá)我們的觀點(diǎn):只要你有能力進(jìn)行產(chǎn)品策劃及營(yíng)銷(xiāo),你就有能力掌控商業(yè)投資的金融回報(bào)。運(yùn)用機(jī)遇開(kāi)發(fā)理論,你就不再是只能被動(dòng)地接受投資結(jié)果??赏顿Y的領(lǐng)域包括研發(fā)和合并投資、新市場(chǎng)和新產(chǎn)品投資,以及戰(zhàn)略計(jì)劃投資等,這些都是握在你手里的牌,但你并不知道打出去之后的效果如何。機(jī)遇開(kāi)發(fā)理論則能幫助你按照有利于自己的方式碼牌,抑制不利因素,開(kāi)創(chuàng)良性局面。

機(jī)遇開(kāi)發(fā)理論簡(jiǎn)單實(shí)用又不失嚴(yán)謹(jǐn),是一種有效的管理工具?;谶@個(gè)特點(diǎn),本書(shū)的目標(biāo)讀者是總經(jīng)理和財(cái)務(wù)經(jīng)理。通過(guò)閱讀本書(shū),總經(jīng)理們能夠找到規(guī)劃和管理投資的新途徑,在降低風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。而且公司機(jī)構(gòu)的靈活性還能得以提高,真正是在創(chuàng)新之中謀求發(fā)展。機(jī)遇開(kāi)發(fā)理論的提出,所觸及的不只是阿拉伯?dāng)?shù)字,更是在體現(xiàn)一種思維方式、一種文化。財(cái)務(wù)經(jīng)理們能夠找到一種新的視角來(lái)審視拿捏不準(zhǔn)的投資項(xiàng)目,因?yàn)闄C(jī)遇開(kāi)發(fā)理論會(huì)傳授給你最新的評(píng)估技巧,這些技巧能讓管理活動(dòng)變得更為有效。

我們?cè)谧珜?xiě)本書(shū)的過(guò)程中得到了很多人的幫助。機(jī)遇開(kāi)發(fā)理論(Opportunity Engineering,OE)的實(shí)用性通過(guò)開(kāi)發(fā)價(jià)值求解軟件(EVS)得到了很好的體現(xiàn),此軟件是Adrian Becker開(kāi)發(fā)出來(lái)的,這個(gè)年輕人不辭辛苦、孜孜不倦,他懂金融同時(shí)也懂軟件開(kāi)發(fā),在我們看來(lái)難能可貴。經(jīng)過(guò)他數(shù)月的辛勤勞動(dòng),EVS軟件對(duì)各類(lèi)機(jī)遇的價(jià)值評(píng)估實(shí)現(xiàn)了快捷化和直觀化。Alan Abrahams當(dāng)時(shí)正在沃頓商學(xué)院做訪問(wèn)教授,現(xiàn)在任教于弗吉尼亞理工(Virginia Tech),是他發(fā)現(xiàn)了Adrcan的才華并予以悉心指導(dǎo)。如果沒(méi)有業(yè)界人士的關(guān)注和支持,我們也無(wú)法將機(jī)遇開(kāi)發(fā)法發(fā)展成頗有用處的工具。特別要感謝美國(guó)空氣化工產(chǎn)品有限公司(Air Products and Chemicals,Inc)的CFO Paul Huck,以及時(shí)任市場(chǎng)拓展部門(mén)總監(jiān)的Ron Pierantozzi,在我們構(gòu)思相關(guān)概念的過(guò)程中他們的幫助起到了重要作用。殼牌全球解決方案公司(Shell Global Solutions)的Paul Snaith和他的團(tuán)隊(duì)也給了我們很大的幫助,指出了開(kāi)發(fā)價(jià)值求解軟件需要改進(jìn)的地方,使得這個(gè)軟件更加便于使用。

當(dāng)然還要感謝我們的編輯Lynn Selhat,她花了大量時(shí)間將我們的手稿整理成大家手中的這本書(shū)。書(shū)中有很多圖解都出自舊金山的勞里·威格姆插圖設(shè)計(jì)公司(Laurie Wigham),他們很擅長(zhǎng)為商業(yè)概念提升清晰度和吸引力。還要感謝沃頓商學(xué)院出版社的Jerry Wind,他的鼓勵(lì)促進(jìn)了本書(shū)的撰寫(xiě),我們的研究因此能夠被更多的人所了解。同樣也要感謝培生教育出版集團(tuán)(Pearson Education)的執(zhí)行編輯Jim Boyd,在我們因故有所拖延的時(shí)候,他的理解與包容是對(duì)我們最大的支持。


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