她低下頭繼續(xù)嗅手中的白色香花，不說(shuō)話。

到了“越人坊”，精致的工藝品小店。沈言為夏琳選了枚簡(jiǎn)單的耳釘，鑲一粒小小的水鉆，柔弱的日光燈下，散發(fā)溫和細(xì)膩的光。

老板是漂亮的江南女子，聲音溫柔好聽(tīng)：“打在哪邊？”

“右邊?！毕牧照f(shuō)。

沒(méi)有絲毫猶豫，她喜歡右邊。然后在她閉上眼睛等待激光穿過(guò)脆嫩的耳骨時(shí)，他握住了她的手。

她由于突然而至的疼痛微微蹙眉，他的手也跟著抖動(dòng)，一如輕微的疼痛劃過(guò)。然而不知道，他們的疼是否一樣，亦無(wú)人說(shuō)破。

她說(shuō)：“謝謝?！?/p>

從“越人坊”出來(lái)后，夜色漸深，他送她回家。

分別時(shí)，他們互相注視著對(duì)方，不作聲響。沈言忍不住伸手去觸摸夏琳新打的耳釘，她微微避閃。卻不自覺(jué)指尖觸到發(fā)紅的右耳，微微疼痛。

“那，再見(jiàn)嗎？”

“那么，再見(jiàn)吧。”

夏琳，時(shí)光匆匆，我們都已衰老，只有不停地緬懷，在幻想中將自己還原成年輕的樣子。當(dāng)我伸出左手輕輕去觸碰你帶傷的右耳時(shí)，恍惚間仿佛指尖觸碰的瞬間與逝去的歲月再度相逢。By：沈言

你和我，只是彼此的藍(lán)顏紅顏

夏琳和沈言相識(shí)于16歲。那時(shí)的夏琳，留著短短的發(fā)，立志不早戀，要做個(gè)好女生，考個(gè)好大學(xué)。

沈言是初三下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)樹(shù)人中學(xué)的。高高的個(gè)子，因?yàn)槭莸木壒剩E骨微凸。第一次見(jiàn)他，他拖著書(shū)包，認(rèn)真地站在講臺(tái)上做自我介紹。

沒(méi)過(guò)多久，沈言就成了樹(shù)人中學(xué)的風(fēng)云人物，這讓夏琳很詫異。后來(lái)才得知，因?yàn)樯蜓蕴呷A麗的足球，寫(xiě)漂亮的文字，所以成為眾多情竇初開(kāi)的女生心目中的白馬王子。

后來(lái)，由于和同班女生看了一場(chǎng)沈言參加的球賽，而喜歡上他。不是因?yàn)樯蜓匀A麗的球技和軒昂的身姿，只是因?yàn)椋蜓缘那蛏朗?1號(hào)。

11——，聽(tīng)著溫和親切，無(wú)人知，夏琳的乳名就叫：——。

不知是否是天意，初三畢業(yè)后，兩人竟然同時(shí)考上市重點(diǎn)。偌大的校園，只有他們兩人來(lái)自邊陲小縣靈臺(tái)城。因此便顯得格外親切。

接近沈言后不久，沈言對(duì)夏琳表白。疊成心形的信箋，淺淡曖昧的文字。夏琳約沈言出來(lái)，將信還給他，安慰他說(shuō)：“我現(xiàn)在不想戀愛(ài)。”

沈言聳聳肩，假裝無(wú)所謂地說(shuō)：“我也不想，只是不說(shuō)的話憋在心里難受。”

后來(lái)，謠言四起，大家都說(shuō)沈言與夏琳在早戀。

老師先找夏琳談話，說(shuō)這是關(guān)鍵時(shí)刻，不能出岔子。夏琳噘著嘴，倔強(qiáng)地不說(shuō)話。

老師又找到沈言，夏琳站在離辦公室不遠(yuǎn)的地方聽(tīng)見(jiàn)沈言與主任的爭(zhēng)吵，然后他怒氣沖沖地走出來(lái)拉著夏琳就走。日后想起，或許是那一刻她喜歡上他了。

于是，他們真的在一起了。放學(xué)后常留在教室里做題，他離夏琳三張桌子的距離，偶爾會(huì)回頭看女生一眼，與夏琳眼神對(duì)上，就朝她傻頭傻腦地笑。

曾經(jīng)，他們翹課去后山的綠地，荒蕪的風(fēng)吹散夏琳的頭發(fā)，他們躺在青色的草地上唱著喜歡的歌?；丶液笊砩先乔嗖菽嗤恋奈兜?。那片向陽(yáng)的山地、迷失的風(fēng)、青青的高草、頭發(fā)亂亂的少男少女，構(gòu)成那個(gè)季節(jié)最好的畫(huà)面。

到了凜冽的高三，現(xiàn)實(shí)終于殘忍地報(bào)復(fù)了沈言與夏琳。高考，夏琳失利，留下來(lái)讀高四。上大學(xué)后，他們隔著兩千多公里的路程，卻依然堅(jiān)持那份脆弱的感情，中國(guó)移動(dòng)見(jiàn)證了他們的年少愛(ài)情。電話卡積了厚厚一沓，過(guò)年時(shí)拿回家，他們各分一半，說(shuō)留做紀(jì)念，等到老得走不動(dòng)就拿出來(lái)數(shù)著過(guò)日子，溫馨又浪漫。