“你們正常進(jìn)行，我們就是聽(tīng)聽(tīng)看看嘛?！壁w天明笑微微地說(shuō)。

牛向西身子前傾，說(shuō)雖然正式面試完了，天明部長(zhǎng)和南山秘書(shū)長(zhǎng)可以再提問(wèn)一下，好給媒體一個(gè)方便。

趙天明說(shuō)：“沒(méi)想到你老牛挺有招法的，不過(guò)，還沒(méi)征求考生意見(jiàn)呢？”

二舀一直站著，聽(tīng)天明部長(zhǎng)這么說(shuō)，搖頭說(shuō)沒(méi)意見(jiàn)。

“我就想聽(tīng)聽(tīng)這位考生報(bào)考公務(wù)員的動(dòng)機(jī)，心里咋想就咋說(shuō)。不過(guò)要聲明一下，這位考生答得正確與否，都不記入成績(jī)，不受任何影響。”

二舀也與一些大人物有過(guò)接觸，比如給新聞出版署署長(zhǎng)提過(guò)建議，但只是書(shū)信方式。面對(duì)面地與高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接觸，當(dāng)場(chǎng)回答問(wèn)題，平生還是第一次。

“那我按部長(zhǎng)的要求，實(shí)事求是地回答。不知?jiǎng)e人咋想，我就是想通過(guò)考取，改變一下我的處境，變得更好些，包括我全家的狀況，比如收入、醫(yī)療、住房等一系列問(wèn)題。當(dāng)然，還要把工作干好。”

“哎呀，你這個(gè)小同志有點(diǎn)與眾不同，光想著自己一畝三分地，就沒(méi)有點(diǎn)遠(yuǎn)大理想？比如當(dāng)前我們省面臨的經(jīng)濟(jì)困難，要扭住的‘牛鼻子’到底在哪里呀，你就不關(guān)心關(guān)心？”天明部長(zhǎng)往前移了兩步發(fā)問(wèn)道。

“我說(shuō)的是我目前的想法，目前并不代表今后，不過(guò)我要說(shuō)真心話，否則沒(méi)有意義了。關(guān)于解決我省面臨的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題，我覺(jué)得起碼有這幾點(diǎn)需要重視：一是要盡快建立和完善以市場(chǎng)導(dǎo)向的產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)開(kāi)拓的激勵(lì)機(jī)制；二是建立適應(yīng)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的管理體制；三是搞好企業(yè)改革的試點(diǎn)。當(dāng)然第二點(diǎn)最難，甚至不是我們省級(jí)政府能決定的。最容易的是最后一點(diǎn)，可有所選擇地抓幾個(gè)試點(diǎn)，作為重點(diǎn)突破、重點(diǎn)創(chuàng)新的先行者，進(jìn)而探索搞好國(guó)有企業(yè)的可行路子?！?/p>

天明部長(zhǎng)和南山秘書(shū)長(zhǎng)不約而同地點(diǎn)著頭。

6

二舀失眠了，思鳳倒輕鼾起伏。二舀推醒思鳳，要說(shuō)說(shuō)話。思鳳迷迷糊糊地說(shuō)，反正都考完了，考上考不上，丑丑他爸的地位不會(huì)改變的。

一晃兒三天過(guò)去，二舀一家來(lái)到那所中學(xué)看榜。紅榜用了四張大紙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望像四面旗幟在陽(yáng)光下輝映。二舀有點(diǎn)緊張，突然停下腳步，說(shuō)俺仨兒“釘鋼錘”，誰(shuí)輸誰(shuí)去看榜。幾個(gè)回合，大人贏了，不等發(fā)話，丑丑一溜小跑兒鉆到了紅榜前人堆里，使勁兒扯一胖阿姨裙子，說(shuō)看上邊有沒(méi)有俺爸。那胖阿姨剛要發(fā)脾氣，見(jiàn)丑丑圓頭圓腦小樣兒很是可愛(ài)，于是說(shuō)，你爸怎不來(lái)？剛才講好的，“釘鋼錘”誰(shuí)輸誰(shuí)來(lái)，我輸了，不過(guò)，我爸有點(diǎn)緊張。丑丑說(shuō)得一字一板。胖阿姨樂(lè)了，說(shuō)那好，你自己看，那上有沒(méi)有你爸。丑丑害羞地說(shuō)，都是連筆字，我不認(rèn)識(shí)呀。胖阿姨說(shuō)你老爸叫啥？丑丑說(shuō)了。胖阿姨于是在那榜上找，又說(shuō)你爸真行，中了。丑丑立馬掙脫出來(lái)，朝著爸媽這邊飛奔，大聲嚷著：“你爸真行，中了，中了。”