東渡日本搞發(fā)明創(chuàng)造，西上美國開公司當穴頭。費盡周折出國的唐駿，壓根沒把勁頭用在學習上，他一門心思想的就是如何能夠創(chuàng)業(yè)開公司。

“請安”四天，“小手段”得到出國名額

想出國卻沒有名額，這難不倒“巧巧頭”；有名額還需要關系，這也難不倒思維敏捷的唐駿――“只要有機會，我就會付出努力！”

“小時候，我的爸爸媽媽想得那么遙遠，我和哥哥十來歲就要蓋房子，這段經(jīng)歷是磨練，也是苦難。十二三歲是什么年紀？是開始關注異性、也渴望得到異性關注的一個年紀，而我們卻要在精神和體力上忍受那么多。所以，我現(xiàn)在做任何計劃，工作、人生、發(fā)展，從來不超過三年，三年以外不在我的考慮范圍之內(nèi)。因為世界變得太快，現(xiàn)在就跟自己說若干年后如何如何，反而是一種阻礙?！?/p>

面臨大學畢業(yè)的唐駿，為自己定的第一個三年計劃是出國。盡管他考上了北京郵電大學的研究生――在研究生考試中，唐駿獲光纖通信專業(yè)第一名――但唐駿依舊沒能取得出國留學的資格，因為他從未當過三好學生。

“北郵”的機會沒有了，是不是意味著自己只能放棄出國的夢想？唐駿并不這么想?！扒汕深^”自有一番盤算：北京這一年一共有75個出國名額，成績合格的寥寥無幾，“北郵”才只有5個學生合格，所以，有些學校肯定會有很多名額用不上！

這個猜測讓唐駿興奮不已，他立刻給各個大學的研究生處打電話：“老師，你肯不肯把多余的名額讓給我？”接電話的人莫名其妙：“你搗什么亂??？”也有怒氣沖沖的：“我們自己的學生都不夠呢，哪里輪得到你呢？”

唐駿知道，太容易做到的事，別人肯定早就做了。他毫不氣餒，繼續(xù)馬不停蹄地向北京各大高等院校撥電話，微笑著詢問留學名額的事情。

終于，在打到北京廣播學院的時候，老師說他們的出國名額沒有用完。撂下電話，唐駿馬上騎著自行車趕了過去。他拿著考研的成績單，要求轉(zhuǎn)入北京廣播學院讀研究生。主管的老師說：“你可想好了，你就算轉(zhuǎn)過來，也不一定出得了國。盡管我們有名額，但是你錯過了時間，出國要由教育部決定?！碧乞E很清楚，出不了國，大不了一年之后重新再考一回研究生，這是底線，可以承受。因此他沒有猶豫，直接把檔案轉(zhuǎn)了過來。但他也同樣清楚，一個沒有任何關系的學生，想要讓教育部的官員單獨為自己辦這件事太難了。

冥思苦想了幾天，唐駿想出了一個好主意。他打聽到教育部主管此事的是李司長，他就在教育部的門口站了整整四天。每天早上7點不到，唐駿就站在教育部門口，見到李司長，唐駿說“李司長您早”；中午司長出來吃飯，唐駿說“李司長您出來吃飯”；司長吃完飯回來，唐駿又說“您吃好飯了”；再到下班的時候，唐駿再說“您下班了，司長再見”。如此四天。第一天，李司長覺得這人很奇怪；第二天，李司長開始關注這個青年，怕他有什么偏激行為；第三天，他又覺得這個小孩子看上去很可憐；第四天，李司長忍不住好奇，終于開口問他有什么事。

唐駿如實說了。

或許是這個男孩的執(zhí)著打動了領導，兩天后，李司長告訴唐駿：“你可以出國了?！本瓦@樣，唐駿獲得了去日本讀研究生的機會。“我自己的實踐已經(jīng)證實了，要成功沒有別的巧可取，就是簡單加勤奮。不管是人與人之間的關系，還是公司管理模式，目標越是簡單就越容易成功。”

留日五年，發(fā)明創(chuàng)造源源不斷

“在國外求學時，我有獎學金，但我還是打了很多種工，洗過碗，也當過搬運工，雖然都很短暫，但還是留下了很多記憶。那時根本就沒感到苦，我不怕吃苦，我當時就覺得很值。我付出了我能付出的，也得到了我想得到的。當你的付出和得到平衡的話，你就不會覺得苦了。”

1985年，唐駿到日本留學，高強度和高密度的學習與工作壓得他喘不過氣來，“那時連失眠的時間都沒有，覺得心情非常壓抑。然后就覺得人生不應該是這樣的。”留日五年，唐駿在學業(yè)、事業(yè)上都未見起色，倒是一些不經(jīng)意的小發(fā)明，給他的生活帶來了一些光彩。