人是大自然中走出來(lái)的。長(zhǎng)期遠(yuǎn)離大自然，使我們的很多天賦與靈感甚至生存智慧都日漸衰微了。很多哲學(xué)家認(rèn)為，萬(wàn)事萬(wàn)物的規(guī)律正是人類尋求自救的基本途徑，因此，效法自然，回歸自然，應(yīng)是教育的一種大智慧。從這個(gè)意義上說(shuō)，在體驗(yàn)自然中成長(zhǎng)，是孩子走向健康人生的活動(dòng)保障。

　　在城市中長(zhǎng)大的孩子，由于遠(yuǎn)離大自然，往往對(duì)大自然中的事物一無(wú)所知。而他們的父母認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就行，其他方面差點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，能否讓孩子去野外接觸大自然并不重要，學(xué)習(xí)才是孩子最重要的任務(wù)。事實(shí)上，大自然并不像有些父母想的那么無(wú)關(guān)緊要，相反，它是人們獲得聰明才智的源泉，也是培養(yǎng)人們獲得生存能力的基地。

　　善于觀察的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多成功者都親近大自然，喜歡大自然，大自然不僅能引起他們的好奇心，增強(qiáng)他們的想象力，更能激發(fā)他們的創(chuàng)造性：

　　牛頓尚未出生父親便已病逝，母親生下他就改嫁了，因此，他無(wú)人管教。牛頓小時(shí)候，整天在野外跑呀玩呀，在大自然中無(wú)拘無(wú)束的生活使他能與各種各樣的自然事物相接觸，漸漸養(yǎng)成了熱愛(ài)自然的習(xí)慣，后來(lái)從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。達(dá)爾文在少年時(shí)代就整天在大自然中玩耍，認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲，由此對(duì)小蟲子產(chǎn)生了濃厚的興趣，這種興趣最終促使他成了一個(gè)偉大的劃時(shí)代的生物學(xué)家……

　　在大自然里也能學(xué)習(xí)，而且能學(xué)到書本上無(wú)法找著的東西，活生生的事物要?jiǎng)龠^(guò)死板的文字。與大自然的接觸不僅會(huì)加深孩子對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，還會(huì)激發(fā)孩子的想象力和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　讓孩子多接觸大自然，還能增強(qiáng)孩子的求生能力。

　　每一位父母都想保護(hù)好自己的孩子，希望孩子能在自己的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，卻很少想過(guò)要讓孩子多接觸大自然，讓他們?cè)鰪?qiáng)野外生存能力。

　　遠(yuǎn)離大自然可能會(huì)使孩子失去基本的生存能力和求生技能，有這樣一個(gè)令人痛心的故事：

　　初秋時(shí)節(jié)，一群高二的學(xué)生來(lái)到了一個(gè)蓄水湖。午后的太陽(yáng)很毒，當(dāng)活動(dòng)告一段落后，大家都熱得汗流浹背了。這時(shí)有人提議去游泳，得到不少男生的贊同。有幾個(gè)男生脫下衣服就撲通撲通跳下了水。岸上有一個(gè)男生在猶豫著，他剛喝了點(diǎn)啤酒，由于酒量不大，早就已經(jīng)面紅耳赤，全身發(fā)熱了。當(dāng)他看見別的同學(xué)下水游泳時(shí)也很想下去，然而他明白自己的水性并不太好，不過(guò)沒(méi)有猶豫多久也跳了下去。大家玩得很愉快，但過(guò)了一會(huì)兒，這位同學(xué)竟然獨(dú)自一人游到遠(yuǎn)離人群的地方，溺水了。由于他離人群太遠(yuǎn)，沒(méi)人能聽到他的呼救聲，就這樣溺水身亡了。

　　這位同學(xué)犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤：酒后下水，又不諳水性，是隨時(shí)會(huì)溺水的。孩子們平時(shí)很少接觸大自然，一旦在大自然中遇到困難，就不會(huì)尋找解決的辦法，自我生存能力很差。如果這位同學(xué)有一點(diǎn)這方面的常識(shí)，也不會(huì)造成這樣的悲劇。

　　有許多父母嚴(yán)格地限制著孩子，平時(shí)把孩子關(guān)在家里，生怕孩子在外面摔著磕著，孩子的娛樂(lè)活動(dòng)只限制在家中，以為這是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，是對(duì)孩子好。可是，沒(méi)想到就是這樣的呵護(hù)造成了一幕幕的悲劇。我們不能保護(hù)孩子一輩子，但是我們可以培養(yǎng)他適應(yīng)社會(huì)的生存能力。只有具備了基本的生存能力，孩子才有可能平平安安。

　　遠(yuǎn)離大自然不僅使孩子的想象力、創(chuàng)造力受到制約，還會(huì)使孩子喪失基本的生存能力。學(xué)習(xí)不是孩子唯一的任務(wù)，孩子還需要生活。父母要想孩子能健康成長(zhǎng)，應(yīng)盡量讓孩子多接觸大自然。

　　如何讓孩子走進(jìn)大自然，接觸大自然呢？我的建議是：

　　? 陪同孩子去郊游、旅行。父母可以在放假的時(shí)候，陪同孩子多去一些自然風(fēng)景區(qū)，感受大自然的氣息。在和孩子游玩的同時(shí)，告訴孩子一些有關(guān)自然的基本常識(shí)以及突發(fā)意外事故的解決辦法，并增強(qiáng)孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　? 多學(xué)習(xí)有關(guān)自然的知識(shí)。父母也要注意經(jīng)常學(xué)習(xí)一些自然知識(shí)、生活常識(shí)，這樣在帶孩子去野外的時(shí)候，就能自如地回答孩子的問(wèn)題。