正文

卷四·存養(yǎng)

近思錄 作者:宋·呂祖謙


  1、或問:圣可學(xué)乎?濂溪先生曰:可。

  有要乎?曰:有。

  請(qǐng)問焉,曰:一為要。一者,無欲也。無欲則靜,虛動(dòng)直靜。虛則明,明則通。動(dòng)直則公,公則溥。明通公溥庶幾乎!  2、伊川先生曰:陽始生甚微,安靜而后能長。故復(fù)之象曰:"先王以至日閉關(guān)。"

  3、動(dòng)息節(jié)宣,以養(yǎng)生也。飲食衣服,以養(yǎng)形也。威儀行義,以養(yǎng)德也。推己及物,以養(yǎng)人也。

  4、慎言語以養(yǎng)其德,皆飲食以養(yǎng)其體。事之至近而所系至大者,莫過于言語飲食也?! ?、"震驚百里,不喪七鬯。"臨大震懼能安而不自失者,惟誠敬而已。此處震之道也。

  6、人之所以不能安其止者,動(dòng)于欲也。欲牽于前而求其止,不可得也。故艮之道,當(dāng)"艮之背"。所見者在前而背乃背之,是所不見也。止于所不見,則無欲以亂其心,而止乃安。"不獲其身",不見其身也。謂忘我也,無我則止矣。不能無我,無可止之道。"行其庭,不見其人。"庭除之間至近也。在背則雖至近不見,謂不交于物也。外物不接,內(nèi)欲不萌,如是而止,乃得止之道。于止為無咎也。

  7、明道先生曰:若不能存養(yǎng),只是說話。

  8、圣賢千言萬語,只是欲人將已放之心,約之使反復(fù)入身來,自能尋向上去,下學(xué)而上達(dá)也。

  9、李籲問:每常遇事,即能知操存之意,無事時(shí)如何存養(yǎng)得熟?曰:古之人,耳之于樂,目之于禮,左右起居,盤盂幾杖,有銘有戒,動(dòng)息皆有所養(yǎng)。今皆廢此,獨(dú)有義理之養(yǎng)心耳。但存此涵養(yǎng)意,久則自熟矣。"敬以直內(nèi)",是涵養(yǎng)意?! ?0、呂與叔嘗言患思慮多,不能驅(qū)除。曰:此正如破屋中御寇,東面一人來未逐得,西面又一人至矣。左右前后,驅(qū)逐不暇,蓋其四面空疏,盜固易入,無緣作得主定。又如虛器入水,水自然入。若以一器實(shí)之以水,置之水中,水何能入來?蓋中有主則實(shí),實(shí)則外患不能入,自然無事。

  11、邢和叔言吾曹常須愛養(yǎng)精力。精力稍不足則倦,所臨事皆勉強(qiáng)而無誠意。接賓客語言尚可見,況臨大事乎!

  12、明道先生曰:學(xué)者全體此心,學(xué)雖未盡,若事物之來,不可不應(yīng)。但隨分限應(yīng)之,雖不中不遠(yuǎn)矣。

  13、"居處恭,執(zhí)事敬,與人忠。"此是徹上徹下語。圣人元無二語。  14、伊川先生曰:學(xué)者須敬守此心,不可急迫。當(dāng)栽培深厚,涵泳于其間,然后可以自得。但急迫求之,只是私心,終不足以達(dá)道。

  15、明道先生曰:"思無邪","毋不敬",只此二句,循而行之,安得有差?有差者皆由不敬不正也。

  16、今學(xué)者敬而不見得,又不安者,只是心生,亦是太以敬來做事得重。此"恭而無禮則勞"也。恭者,私為恭之恭也。禮者,非禮之禮,是自然底道理也。只恭而不為自然底道理,故不自在也。須是"恭而安"。今容貌必端,言語必正者,非是道獨(dú)善其身,要人道如何。只是天理合如此。本無私意,只是個(gè)循理而已。

  17、今志于義理而心不安樂者,何也?此則正是剩一個(gè)助之長。雖則心"操之則存,舍之則亡",然而持之太甚,便是"必有事焉而正之"也。亦須且憑去,如此者只是德孤,"德不孤,必有鄰"。到德盛后,自無窒礙,左右逢其原也。

  18、敬而無失,便是"喜怒哀樂未發(fā)謂之中"。敬不可謂中,但敬而無失,即所以中也。  19、司馬子微嘗作《坐忘論》,是所謂"坐馳"也。

  20、伯淳昔在長安倉中間坐,見長廊柱,以意數(shù)之,已尚不疑,再數(shù)之不合,不免令人一一聲言數(shù)之,乃與初數(shù)者無差。則知越著心把捉,越不定。

  21、人心作主不定,正如一個(gè)翻車,流轉(zhuǎn)動(dòng)搖,無須臾停。所感萬端,若不做一個(gè)主,怎生奈何!張?zhí)祆魑魢L言自約數(shù)年,自上著床,便不得思量事。不思量事后,須強(qiáng)把他這心來制縛。亦須寄寓在一個(gè)形象,皆非自然。君實(shí)自謂吾得術(shù)矣。只管念個(gè)中字,此又為中所系縛。且中亦何形象!有人胸中常若有兩人焉。欲為善,如有惡以為之間。欲為不善,又若有羞惡之心者。本無二人,此正交戰(zhàn)之驗(yàn)也。持其志使氣不能亂,此大可驗(yàn)。要之,圣賢必不害心疾。

  22、明道先生曰:某寫字時(shí)甚敬,非是要字好,只此是學(xué)?! ?3、伊川先生曰:圣人不記事,所以常記得。今人忘事,以其記事。不能記事,處事不精,皆出于養(yǎng)之不完固。

  24、明道先生在澶州日修橋,少一長梁,曾博求于民間。后因出入,見林木之佳者,必起計(jì)度之心。因語以戒學(xué)者,心不可有一事。

  25、伊川先生曰:入道莫如敬,未有能致知而不在敬者。今人主心不定,識(shí)心如寇賊而不可制,不是事累心,乃是心累事。當(dāng)知天下無一物是合少得者,不可惡也。

  26、人只有一個(gè)天理,卻不能存得,更做甚人也!

  27、人多思慮,不能自寧。只是做他心主不定。要作得心主定,惟是止于事。為人君止于仁之類。如舜之誅四兇。四兇已作惡,舜從而誅之,舜何與焉?人不止于事,只是攬他事,不能使物各付物。物各付物,則是役物。為五所役,則是役于物。"有五必有則",須是止于事。

  28、不能動(dòng)人,只是誠不至。于事厭倦,皆是無誠處。

  29、靜后見萬物自然皆有春意。

  30、孔子言仁,只說:"出門如見大賓,使民如承大祭。"看其氣象,更須"心廣體胖","動(dòng)容周旋中禮"自然。惟慎獨(dú)便是守之之法?! ?1、圣人"修己以敬,以安百姓","篤恭而天下平"。惟上下一于恭敬,則天地自位,萬物自育。氣無不和,四靈何有不至?此"體信達(dá)順"之道。聰明睿智皆由是出,以此事天饗地。  32、存養(yǎng)熟后,泰然行將去。

  33、"不愧屋漏",則心安而體舒。

  34、心要在腔子里。只外面有些隙罅,便走了。

  35、人心常要活,則周流無窮而不滯于一隅?! ?6、明道先生曰:"天地設(shè)位,而易行乎其中",只是敬也。敬則無間斷。

  37、"毋不敬",可以"對(duì)越上帝"?! ?8、敬勝百邪。

  39、"敬以直內(nèi),義以方外",仁也。若以敬直內(nèi),則便不直矣。"必有事焉而勿正",則直也。

  40、涵養(yǎng)吾一。

  41、"子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜。"自漢以來,儒者皆不識(shí)此意。此見圣人之心,"純亦不已"也。純亦不已,天德也。有天德便可語王道,其要只在慎獨(dú)。

  42、"不有躬,無攸利。"不立己,后雖向好事,猶為化物,不得以天下萬物撓己。己立后,自能了當(dāng)?shù)锰煜氯f物?! ?3、伊川先生曰:學(xué)者患心慮紛亂,不能寧靜,此則天下公病。學(xué)者只要立個(gè)心,此上頭盡有商量。

  44、"閑邪則誠自存",不是外面捉一個(gè)誠將來存著。今人外面役役于不善,于不善中尋個(gè)善來存著,如此則豈有入善之理?只是閑邪則誠自存,故孟子言性善皆由內(nèi)出。只為誠便存,閑邪更著甚工夫?但惟是動(dòng)容貌,整思慮,則自然生敬。敬只是主一也,主一則既不之東,又不之西,如是則只是中。既不之此,又不之彼,如是則只是內(nèi)。存此則自然天理明。學(xué)者須是將"敬以直內(nèi)"涵養(yǎng)此意,直內(nèi)是本。

  45、閑邪則固一矣。然主一則不消言閑邪。有以一為難見,不可下工夫,如何?一者無他,只是整齊嚴(yán)肅,則心便一。一則自是無非僻之干。此意但涵養(yǎng)久之,則天理自然明。

  46、有言未感時(shí)知,何所寓?曰:"操則存,舍則亡,出入無時(shí),莫知其鄉(xiāng)。"更怎生尋所寓?只是有操而已。操之之道,"敬以直內(nèi)"也。

  47、敬則自虛靜。不可把虛靜喚做敬。

  48、學(xué)者先務(wù),固在心志,然有謂欲屏去聞見知思,則是"絕圣棄智"。有欲屏去思慮,患其紛亂,則須坐禪入定。如明鑒在此,萬物畢照,是鑒之常,難為使之不照。人心不能不交感萬物,難為使之不思慮。若欲免此,惟是心有主。如何為主?敬而已矣。有主則虛,虛謂邪不能入。無主則實(shí),實(shí)謂物來奪之。大凡人心不可二用,用于一事,則他事更不能入者,事為之主也。事為之主,尚無思慮紛擾之患。若主于敬,又焉有此患乎?所謂敬者,主一之謂敬。所謂一者,無適之謂一。且欲涵泳主一之義,不一則二三矣。至于不敢欺,不敢慢,尚"不愧于屋漏",皆是敬之事也。

  49、"嚴(yán)威儼恪",非敬之道。但致敬須自此入。

  50、舜孳孳為善。若未接物,如何為善?只是主于敬,便是為善也。以此觀之,圣人之道,不是但默然無言。

  51、問:人之燕居,形體怠惰,心不慢,可否?曰:安有箕踞而心不慢者?昔呂與叔六月中來緱氏,閑居中某嘗窺之,必見其儼然危坐,可謂敦篤矣。心志須恭敬,但不可令拘迫,拘迫則難久。

  52、思慮雖多,果出于正,亦無害否?曰:且如在宗廟則主敬,朝廷主莊,軍旅主嚴(yán),此是也。如發(fā)不以時(shí),紛然無度,雖正亦邪。

  53、蘇季明問:喜怒哀樂未發(fā)之前求中,可否?曰:不可。既思于喜怒哀樂未發(fā)之前求之,又卻是思也。既思即是已發(fā)。才發(fā)便謂之和,不可謂之中也。

  又問:呂學(xué)士言當(dāng)求于喜怒哀樂未發(fā)之前,如何?曰:若曰存養(yǎng)于喜怒哀樂未發(fā)之前則可,若言求中于喜怒哀樂未發(fā)之前則不可?! ∮謫枺簩W(xué)者于喜怒哀樂發(fā)時(shí),固當(dāng)勉強(qiáng)裁抑。于未發(fā)之前當(dāng)如何用功?曰:于喜怒哀樂未發(fā)之前,更怎生求?只平日涵養(yǎng)便是。涵養(yǎng)久,則喜怒哀樂發(fā)自中節(jié)。  曰:當(dāng)中之時(shí),耳無聞,目無見否?曰:雖耳無聞,目無見,然見聞之理在始得。賢且說靜時(shí)如何。

  曰:謂之無物則不可,然自有知覺處。

  曰:既有知覺,卻是動(dòng)也,怎生言靜?人說復(fù),其見天地之心,皆以謂至敬能見天地之心,非也。復(fù)之卦下面一畫,便是動(dòng)也。安得謂之靜?

  或曰:莫是于動(dòng)上求靜否?曰:固是。然最難。釋氏多言定,圣人便言止。如"為人君,止于仁。為人臣,止于敬"之類是也?!兑住分扪灾怪x,曰:"艮其止,止其所也。"人多不能止,蓋人萬物皆備,遇事時(shí)各因其心之所重者更互而出,才見得這事重,便有這事出。若能物各付物,便自不出來也。

  或曰:先生于喜怒哀樂未發(fā)之前,下動(dòng)字,下靜字?曰:謂之靜則可,然靜中須有物始得。這里便是難處。學(xué)者莫若且先理會(huì)得敬,能敬則知此矣。

  或曰:敬何以用功?曰:莫若主一。

  季明曰:昞嘗患思慮不定,或思一事未了,他事如麻又生,如何?曰:不可。此不誠之本也。須是習(xí),習(xí)能專一時(shí)便好。不拘思慮與應(yīng)事,皆要求一?! ?4、人于夢寐間,亦可以卜自家所學(xué)之深淺。如夢寐顛倒,即是心志不定,操存不固。

  55、問:人心所系著之事果善,夜夢見之,莫不害否?曰:雖是善事,心亦是動(dòng)。凡事有朕兆入夢者卻無害,舍此皆是妄動(dòng)。人心須要定,使他思時(shí)方思,乃是。今人都由心。

  曰:心誰使之?曰:以心使心則可。人心自由,便放去也。

  56、持其志,無暴其氣,內(nèi)外交相養(yǎng)也。

  57、問:"出辭氣",莫是于言語上用功夫否?曰:須是養(yǎng)乎中,自然言語順理。若是慎言語不妄發(fā),此卻可著力。

  58、先生謂繹曰:吾受氣甚薄,三十而浸盛,四十五十而后完。今生七十二年矣,校其筋骨,于盛年無損也。

  繹曰:先生豈以受氣之薄,而厚為保生耶?夫子默然曰:吾以忘生徇欲為深恥。

  59、大率把捉不定,皆是不仁。

  60、伊川先生曰:致知在所養(yǎng),養(yǎng)知莫過于"寡欲"二字。

  61、心定者,其言重以舒。不定者,其言輕以疾。

  62、明道先生曰:人有四百四病,皆不由自家。則是心須教由自家。

  63、謝顯道從明道先生于扶溝,明道一日謂之曰:爾輩在此相從,只是學(xué)顥言語,故其學(xué)心口不相應(yīng),盍若行之?! ≌?qǐng)問焉。曰:且靜坐。

  伊川每見人靜坐,便嘆其善學(xué)。  64、橫渠先生曰:始學(xué)之要,當(dāng)知三月不違,與日月至焉,內(nèi)外賓主之辨,使心意勉勉循循而不能已。過此幾非在我者?! ?5、心清時(shí)少,亂時(shí)常多。其清時(shí)視明聽聰,四體不待羈束而自然恭謹(jǐn)。其亂時(shí)反是。如此何也?蓋用心未熟,客慮多而常心少也。習(xí)俗之心未去,而實(shí)心未完也。人又要得剛,太柔則入于不立。亦有人生無喜怒者,則又要得剛,剛則守得定不回,進(jìn)道勇敢。載則比他人自是勇處多。

  66、戲謔不惟害事,志亦為氣所流。不戲謔亦是持氣之一端。

  67、正心之始,當(dāng)以己心為嚴(yán)師。凡所動(dòng)作,則知所懼。如此一二年守得牢固,則自然心正矣。

  68、定然后始有光明。若常移易不定,何求光明?《易》大抵以艮為止,止乃光明。故《大學(xué)》定而至于能慮,人心多則無由光明。

  69、"動(dòng)靜不失其時(shí),其道光明。"學(xué)者必時(shí)其動(dòng)靜,則其道乃不蔽昧而明白。今人從學(xué)之久,不見進(jìn)長,正以莫識(shí)動(dòng)靜。見他人擾擾非關(guān)己事,而所修亦廢。由圣學(xué)觀之,冥冥悠悠,以是終身,謂之光明可乎?

  70、敦篤虛靜者,仁之本。不輕妄,則是敦厚也。無所系閡昏塞,則是虛靜也。此難以頓悟。茍知之,須久于道實(shí)體之,方知其味。夫仁亦在乎熟之而已。

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